专题03 电流和电路与电压（期中专项训练）（原卷版）

11专题03\o"第15章电流和电路"电流和电路与电压题型1电荷间的相互作用题型13判断电流表测量的对象题型2摩擦起电的实质题型14电流表与用电器串联题型3物体带电情况的判断题型15探究串联电路中各处电流的关系题型4验电器的原理题型16探究并联电路中各处电流的关系题型5电流的方向题型17并联电路中的电流规律题型6电路图及元件符号题型18运用并联电路中的电流规律计算题型7电路的三种状态题型19电压表的使用方法题型8根据实物图画电路图题型20电流表、电压表在判断电路故障中的应用题型9根据电路图连接实物题型21探究串联电路中的电压规律题型10串联和并联的概念与辨析题型22运用串联电路中的电压规律计算题型11串并联电路的设计题型23探究并联电路中的电压规律题型12电流表的读数题型24并联电路中的电压规律题型一电荷间的相互作用（共2小题）1．（2024秋•长子县期中）如图所示，舞台上有一个“静电球”，当女孩触摸“静电球”时，头发会一根根地“飞”起来并散开，关于这个现象，下列说法正确的是（）A．头发与静电球带的是异种电荷 B．“飞”起来的头发上产生了电荷 C．“飞”起来的头发带的是同种电荷 D．头发“飞”起来是由于静电球的吸引2．（2024秋•成都校级期中）大量实验表明，用两种不同材料的物体摩擦起电，带电后的物体如果与带负电荷的物体相互吸引，就一定与带正电荷的物体相互，由此说明自然界中只存在两种电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近小球时相互排斥，则小球带电（选填“正”或“负”）。题型二摩擦起电的实质（共3小题）3．（2024秋•房县期中）小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（）A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B．这种现象与验电器的工作原理相同 C．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 D．两气球因带了异种电荷而互相排斥4．（2024秋•南海区期中）“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软。如图甲所示，把羽毛靠近金箔，金箔仍静止在工作台上；接着手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图乙所示；再次将羽毛靠近金箔，羽毛即可将金箔吸起，如图丙所示。下列说法正确的是（）A．羽毛和纸垫摩擦带电，说明摩擦可以创造电荷 B．摩擦后的羽毛和纸垫会相互吸引 C．若摩擦后的羽毛带正电，则说明羽毛得到了正电荷 D．羽毛能吸引金箔，是因为羽毛、金箔带异种电荷5．（2024秋•大同期中）小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流时，发现橡胶棒能把水流吸引到一边（如图），且用毛皮摩擦橡胶棒的次数不同，水流被吸引变化的弯曲程度不同。因此小明猜想：摩擦过的橡胶棒对水流的吸引效果可能与摩擦次数有关。为了验证自己的猜想，他从实验室借来了橡胶棒和毛皮，在老师和同学的协助下完成了实验，并将实验现象及数据记录在下表中：实验序号摩擦次数/次摩擦后的橡胶棒到水流的距离/cm水流偏离竖直方向的水平距离s/cm1202421523310224521（1）橡胶棒能把水流吸引到一边是因为橡胶棒在与毛皮摩擦过程中（选填“得到”或“失去”）电子，而带上了（选填“正”或“负”）电荷，从而具有吸引的性质；（2）实验中，小明是通过比较，来反映橡胶棒对水流吸引效果的明显程度；（3）通过分析表格中的数据，可以初步得出结论：。题型三物体带电情况的判断（共3小题）6．（2024秋•日照期中）四个悬挂着的轻质小球相互作用时的情况如图所示，若已知乙球所带电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，则下列说法不正确的是（）A．甲球一定带负电B．乙球一定带正电C．丙球一定带正电D．丁球一定带正电7．（2024秋•重庆校级期中）与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带点小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则球带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦起电，带电体具有的性质。8．（2024秋•晋中期中）项目化学习小组为实践活动采购物品，装东西时小宇发现塑料袋口粘在一起，不好打开，小阳告诉小宇只需将塑料袋在衣服上摩擦几下就容易打开了。小宇根据所学知识判断是发生了摩擦起电，于是她想知道塑料袋带哪种电荷，请你设计实验帮小宇进行判断。（1）实验器材：。（2）实验步骤：。（3）实验现象及结论：。题型四验电器的原理（共2小题）9．（2024秋•庆云县期中）如图所示下列关于静电现象，说法正确的是（）A．验电器的工作原理是异种电荷相互吸引 B．AB两个小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷 C．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，玻璃棒得到电子 D．摩擦后的气球能够吸引细水流，因为带电体具有吸引轻小物体的性质10．（2024秋•楚雄州校级期中）楚雄科技馆已经投入使用，在科技馆里有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图所示。这是由于头发丝带（选填“同种”或“异种”）电荷互相排斥的结果，在实验室中用到的就是利用这一原理制成的仪器。题型五电流的方向（共3小题）11．（2024秋•长沙期中）小星用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器M，发现验电器M的金属箔片张开。接着他用带有绝缘柄的金属棒将验电器M和不带电的验电器N的金属球连接起来，如图所示，发现验电器N的金属箔片也张开，下列说法正确的是（）A．若用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变 B．验电器原理是异种电荷相互吸引 C．金属棒中的电流方向是从N到M D．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电荷，说明摩擦过程中橡胶棒失去了电子12．（2024秋•忻州期中）将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法不正确的是（）A．灯泡L1先亮，灯泡L2后亮 B．通过灯泡L1的电流方向是由A向B C．用一根导线直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L2不发光 D．若灯泡L1开路，灯泡L2也不会发光13．（2024秋•石狮市期中）发生雷击时最大瞬时电流约为5×104A，因此我们的建筑都安装了避雷针。若某次云层带正电荷，说明它之前在摩擦中（选填“得到”或“失去”）了电子。产生的闪电击中了教学楼的避雷针，则这次瞬间电流沿避雷针方向是的（选填“向上”或“向下”）。题型六电路图及元件符号（共2小题）14．（2024秋•绥化期中）如图是简化了的冰箱的电路图，请在相应的位置填上所缺的电路元件符号。15．（2024秋•于洪区期中）如图甲为一个玩具鸭子，通电后可以发光并向前走，其内部由电源、开关、发光二极管（简称“LED”）、电动机（符号）等元件组成，闭合开关后，电动机转动，LED灯发光，请根据题意在图乙中的虚线框中画出电动机和电源的符号。题型七电路的三种状态（共4小题）16．（2024秋•莱芜区期中）如图所示的电路，要使灯泡L1、L2均能发光，以下说法正确的是（）A．同时闭合开关S、S1 B．闭合开关S，断开S1 C．闭合开关S1，断开S D．同时断开开关S、S117．（2024秋•思明区校级期中）如图所示，同时闭合开关S1、S2时，可能发生的现象是（）A．L1和L2都发光B．L1发光，L2不发光 C．L1和L2都不发光D．L1不发光，L2发光18．（2024秋•市北区校级期中）如图所示的电路，下列分析正确的是（）A．开关S1、S3断开，S2闭合，只有灯L1发光 B．开关S2断开，S1、S3闭合，L1、L2都发光 C．开关S3断开，S1、S2闭合，L1、L2都发光 D．开关S1、S2和S3都闭合，只有灯L2发光19．（2024秋•焦作期中）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯（填“会”或“不会”）亮，播放器（填“会”或“不会”）播放音乐；当到达设定时间“播放器”播放音乐时，指示灯（填“会”或“不会”）亮。题型八根据实物图画电路图（共2小题）20．（2024秋•泰安期中）请在方框中画出与下面实物图对应的电路图，并用对应字母标注开关和灯泡。21．（2024秋•彭水县期中）根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。题型九根据电路图连接实物（共2小题）22．（2024秋•西宁校级期中）根据如图甲所示的电路图，连接图乙实物电路。23．（2024秋•大同期中）按照要求连接下列实物图，要求：开关同时控制两个小灯泡，电流表A1测通过灯L1的电流，电流表A2测干路中的电流。（导线不能交叉）题型十串联和并联的概念与辨析（共3小题）24．（2024秋•盘锦期中）为了保证居民的电动车充电安全，各个小区都配备了安全充电区，如图所示。在给电动车的电池充电时，电池相当于简单电路中的（选填“电源”“开关”或“用电器”）。充电时安全充电区的各辆电动车之间是（选填“串联”或“并联”）的。25．（2024秋•盘锦期中）如图所示的电路中，若要使灯L1和灯L2连成并联电路，应闭合开关；若同时闭合全部开关，电路将。26．（2024秋•滨海县期中）指纹解锁是手机解锁方式之一。图甲中指纹感应区相当于手机电路中的。图乙是某手机充电宝，给手机充电时，充电宝是电路中的；它有两个输出端，可以单独或同时为手机充电，两个输出端的连接方式是联。题型十一串并联电路的设计（共3小题）27．（2024秋•青山湖区校级期中）为了提高学生进出校门效率，校门口的闸机（如图所示）可实现自动识别。刷校园卡或者人脸识别成功时（相当于闭合开关S1或S2），电机M启动，闸门打开放行。下列电路设计符合要求的是（）A． B． C． D．28．（2024秋•朝阳区校级期中）立定跳远是我省中考体育测试项目之一。项目化小组的同学想设置一种装置来监测过线犯规的现象，当有同学踏上测试垫时，开关S1、S2同时闭合，当机器感应到脚尖过线时，红外感应开关S2断开，电铃发出声音提醒裁判，该考生犯规。下列选项中，符合测试装置工作原理的是（）A．B． C．D．29．（2024秋•宜城市期中）火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。题型十二电流表的读数（共2小题）30．（2024秋•黑龙江期中）如图甲所示的电路，闭合开关后，电流表测量通过（填“L1”或“L2”）的电流，此时电流表示数如图乙所示，其示数为A。31．（2024秋•九江期中）在电学实验中，电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中，为防止出现反偏，电流应从电流表的正接线柱流入，如图所示，电流表的示数为A。题型十三判断电流表测量的对象（共3小题）32．（2024秋•凤城市期中）如图所示的电路中，开关S闭合后能用电流表正确测出通过灯泡L1电流的是（）A．B． C．D．33．（2024秋•蒸湘区期中）如图所示实物电路图，下列分析正确的是（）A．L1和L2串联B．S只控制L2C．A1测L1和L2的电流D．A2测L2的电流34．（2024秋•无锡校级期中）在研究并联电路电流特点时，小金设计了如图电路并按电路图连接实物。（1）小金先闭合S，S1，断开S2，顺利测出了通过灯的电流；（2）小金想再闭合S，S2，断开S1，测通过另一盏灯的电流。小金（填“能”或“不能”）完成测量，理由是。题型十四电流表与用电器串联（共2小题）35．（2024秋•宣化区期中）为了使小灯泡L1和L2并联，图中的甲位置应填入，乙位置应填入（选填“电源”或“电流表”）。36．（2024秋•沭阳县期中）在如图所示的电路图中的虚线框内正确填入电流表或电源的符号，开关闭合时，两灯都能发光，电流表能正常偏转。题型十五探究串联电路中各处电流的关系（共2小题）37．（2024秋•南海区期中）小明利用图甲探究“串联电路的电流规律”。（1）连接电路时开关应该；他在闭合开关前发现电流表指针如图乙所示，原因是：。（2）闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针来回摆动。故障的原因可能是以下选项中的。A.某段导线断开；B.某接线柱处接触不良；C某灯泡被短路；D.电流表被烧坏。（3）实验中两个灯泡的规格最好是（选填“相同”或“不相同”）。（4）在进行如图甲所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后能发光的灯泡是（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”），此时电流表示数与正确操作时相比（选填“变大”、“变小”或“不变”）。38．（2024秋•德州期中）小明探究串联电路电流特点，其设计的电路图如图甲所示。（1）为了使结论具有普遍意义，应该选择（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡；连接好电路，闭合开关前，发现其中一个电流表如图乙所示，出现这种现象的原因是；（2）排除故障后，闭合开关，小明从图丙电流表示数发现，两个电流表其中一个的量程选择不恰当，这个电流表是。通过两灯的电流I1I2（选填“＞”“＜”或“＝”）。题型十六探究并联电路中各处电流的关系（共2小题）39．（2024秋•芝罘区期中）小艺在探究并联电路电流的规律，如图甲是实验电路图。（1）闭合开关，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；（2）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了三组电流并记录在下表中，得出了并联电路的电流规律：并联电路中，；次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.240.3420.200.260.4630.250.300.55（3）实验中要求使用规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，测出多组数据，主要是为了（填字母）。A.减小误差B.避免偶然性，得到普遍性的规律40．（2024秋•厦门校级期中）为了探究并联电路的电流规律，小明同学设计了如图甲所示的电路进行实验。（1）图乙实物图中，闭合开关，电流表测量图甲中处电流（选填“A”、“B”或“C”）；（2）在闭合开关前，电流表的指针（实线箭头为指针）出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是；（3）排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为A；（4）小明将测出的一组数据记录在下列表格中，如下表所示。他由数据归纳出了结论：在并联电路中，；同组的小红同学认为实验有不足之处，不足的是：，应该：。A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A第一次测量0.660.42题型十七并联电路中的电流规律（共3小题）41．（2024秋•越秀区校级期中）如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小关系，其中一定成立的是（）A．Ia＝Id B．Ia＜Ib C．Ib＞Ic D．Ib＝Ic42．（2024秋•琼山区校级期中）在如图甲所示电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2的示数是0.5A，则下列说法正确的是（）A．灯泡L1和L2串联 B．通过灯L1的电流为1.5A C．通过灯L1、L2的电流都为0.5A D．电流表A1使用的一定是0～3A量程43．（2024秋•济宁期中）用充电宝同时给三部手机充电的情景如图所示，则这三部手机是（选填“串联”或“并联”）的。若拔掉其中一部手机则电路中的总电流将（选填“变大”“变小”或“不变”）。题型十八运用并联电路中的电流规律计算（共2小题）44．（2024秋•翁源县期中）在如图甲电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则下列说法错误的是（）A．电流表A1的示数为1.2A B．电阻R1和R2并联 C．电流表A1和A2连接的量程不同 D．通过电阻R1和R2的电流分别为1.2A和0.24A45．（2024秋•渝北区期中）如图所示电路，闭合开关S1、S2，断开S3，此时电路的连接方式为联；两电流表指针偏转情况均如图乙所示，流过灯泡L1的电流为A。题型十九电压表的使用方法（共2小题）46．（2024秋•河东区期中）下列各电路图，电压表和电流表使用均正确的是（）A．B． C．D．47．（2024秋•德州期中）如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后L1、L2都能发光，下列说法中正确的是，则甲表为，乙表为。（填“电流表”或“电压表”）题型二十电流表、电压表在判断电路故障中的应用（共3小题）48．（2024秋•泗水县期中）小欣同学在探究并联电路电流规律的实验中连接的电路如图所示，闭合开关后，发现A1的示数和A2的示数相等，则电路的故障可能是（）A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路49．（2024秋•达川区期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，发现两个电表的示数都发生变化，且灯熄灭。电路中除灯L和电阻R以外的元件均保持完好，则下列判断中正确的是（）A．若电流表的示数变大，R一定短路 B．若电流表的示数变小，R可能短路 C．若电压表的示数变大，R一定断路 D．若电压表的示数变大，L可能断路50．（2024秋•浦东新区校级期中）如图所示的电路中，在定值电阻R1或滑动变阻器R2中，仅有一个发生故障，小华为研究故障的原因，特地设计了两个方案：方案一：通过移动滑动变阻器的滑片P来判断出故障的原因，写出开关S闭合后，电流表示数变化情况及对应故障。若小华同学移动了滑片P一段距离后才抬头读电流表示数发现变化，就断定R2没有断路是否正确，请说明理由。。方案二：用一个完好的电阻R0来替换R1来判断发生的故障，可选用的电阻R0的阻值。A.R0＞R1B.R0＝R1C.R0＜R1题型二十一探究串联电路中的电压规律（共2小题）51．（2024秋•石狮市期中）如图所示，在“探究串联电路电压的规律”实验中，所用电源为2节新的干电池。实验序号UAB/VUBC/VUAC/V11.61.43/02123.030.82.23.0（1）实验中，应选择（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡；用电压表测量灯泡两端的电压时，电压表应与灯泡（选填“串联”或“并联”）；（2）小馨在连接电路时，发现电压表指针指向如图乙所示，接下来她应进行的操作是；（3）闭合开关，小馨所测数据如上表，由此得出结论：串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。评估过程中，小馨提出本次实验连接电压表时，可以不进行大量程试触。你认为可行吗？请说明理由。。（4）实验结束后，应先，再拆除电路，整理器材。52．（2024秋•汉阳区期中）如图甲所示，在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验电路。（1）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该。（2）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的操作是（填“正确”、“错误”），请说明理由：。（3）小明记录数据如下表所示。实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.02.821.01.82.831.41.42.7分析表中实验数据，可得出的结论是。A.串联电路中各处电流相等B.灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大C.串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大D.串联电路电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和题型二十二运用串联电路中的电压规律计算（共4小题）53．（2024秋•抚州期中）如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．1.2V6VB．6V1.2VC．1.2V4.8VD．4.8V1.2V54．（2024秋•安庆期中）如图所示的电路中，电源为3节新的干电池，开关S闭合后，电压表的示数为2V，则灯L2两端的电压为V。55．（2024秋•楚雄州校级期中）如图所示是电阻甲与电阻乙的电流和电压关系图像。当甲、乙电阻并联在2V的电路中时，电路中的总电流为A；当甲、乙串联接在3V的电路中时，电路中的电流为A；56．（2024秋•梅州期中）如图电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为2.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表示数为6V，则灯L2两端的电压为V，电源电压为V，S1、S2均闭合时电压表示数为V．题型二十三探究并联电路中的电压规律（共2小题）57．（2024秋•珠海校级期中）在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个相同的灯泡：（1）当小明接好最后一根导线时，灯泡立即发光，原因可能是；（2）图甲所示的电路图中，用电