道德与法治七年级上册 第4单元 第10课 活出生命的精彩

活出生命的精彩知能演练提升能力提升1.杭州应急广播应急服务联盟成立仪式暨第十四届爱心助考启动仪式正式启动。十四年来,数万司机参与活动,在考场驻点应急、结对接送考生,平安准确地将3000多位赶考有困难的考生准时送到考场参加考试。爱心司机的行为()①让自己的生命一点点充盈起来,活出了自己的精彩②在奉献社会的过程中书写生命的价值③用爱心温暖他人、照亮他人④有利于营造一个互信、友善、和谐的社会A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④2.据《达州日报》报道,大竹县农民张先桥自筹资金6万元,带动群众把近百人居住的农家大院建成了绿树成荫的新农村。他还在自己承包的10多亩鱼塘边修建环行路,栽种落叶松和行道树。以下理解错误的是()A.创造生命价值,应从日常点滴做起B.生活小事看似微小,却闪耀着奉献的光辉C.实现人生意义,必须放弃个人利益D.生命的价值是通过实际行动来实现的3.1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有19岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多千米、离乡镇45千米、海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。30多年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。“感动中国”人物支月英老师的选择说明()A.实现人生价值必须牺牲个人利益B.不同的人对人生价值的理解不同C.只有捐钱才能赢得社会称赞D.人生价值要对社会、对他人有所贡献4.在现实生活中,下列属于对社会的冷漠情绪和“看客”心态的是()A.见老年人在路上跌倒,不闻不问B.在大街上过马路闯红灯、不走斑马线C.在公共场所旁若无人地吸烟、讲话D.在公园里随意践踏草坪5.在抗震救灾的过程中,下列行为体现对他人关切的是()①社会各界向灾区捐款捐物②志愿者在地震灾区提供志愿服务③解放军战士在废墟中抢救伤员④商品经营者趁机抬高物价,从中牟利A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.在山东省临沂市,广泛传颂着共产党员出租车司机李学国舍生忘死,跃入滔滔河水,为救落水群众而牺牲的见义勇为事迹。对李学国的事迹认识不正确的是()A.活着就是为了争名夺利B.生命的意义不在于长短,而在于奉献C.为社会作出贡献的生命,价值就会得到延伸D.我们要珍爱生命,让有限的生命焕发出风采7.随着年龄的增长,同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你同意的是()①“生命的意义不在于长短,而在于内涵”②“人的一生是短暂的,只有尽情地享乐才不枉此生”③“生命的价值体现在对社会和对他人的奉献中”④“只有获得地位和金钱,积累财富和名声,才能延伸生命的价值”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④探究创新8.雷锋,离开我们已有50多年了,但雷锋精神永存。雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭,7岁沦为孤儿,然而他没有在逆境中沉沦。中华人民共和国成立后,他先后加入少先队、共青团,并成为一名军人和共产党员。他性格开朗,平时很活跃,教唱歌、办墙报、说快板样样都行。他省吃俭用捐助贫困孤儿和受灾群众。他干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。(1)根据材料回答,雷锋有哪些优秀品质值得我们学习?(2)结合雷锋精神和自身实际,请你谈谈怎样才能使自己生活得更有意义。

知能演练·提升1.B2.C本题主要考查生命的价值靠行动实现这一知识点。A、B、D三项是正确的,C项错误,与事实不符。本题是逆向选择题,故选C项。3.D人生的价值不在于生命的长短,不在于自身有多少财富、从事什么工作,而在于对他人和社会有所贡献,故应选D项。A、C两项说法错误,B项说法正确,但与题意无关。4.A5.A6.A为了他人的生命和健康,他舍生忘死,用自己的实际行动实现了人生价值。7.A本题考查对生命的价值和意义的理解能力。人生短暂,我们要实现生命的意义,而不是贪图享乐。人的生命的价值不仅仅看财富和地位,更重要的是为社会作出贡献,因此②④错误。8.答案(1)面对挫折保持不屈不挠的高昂斗志;有崇高的人生目标