2025年内蒙古电力集团子公司招聘（哲学思政类）复习题库及答案

2025年内蒙古电力集团子公司招聘（哲学思政类）复习题库及答案一、单项选择题（每题1分，共30分）1.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最显著标志是A.坚持唯物主义B.坚持辩证法C.坚持实践观点D.坚持历史唯物主义答案：C2.恩格斯指出，全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题是A.思维与存在的关系问题B.社会存在与社会意识的关系问题C.真理与价值的关系问题D.自由与必然的关系问题答案：A3.在电力企业推进“双碳”战略过程中，最能体现量变与质变规律的做法是A.大规模上马风光项目B.逐步替代火电装机C.先完成灵活性改造再扩大新能源并网规模D.直接关停所有煤电机组答案：C4.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现社会主义现代化C.推动构建人类命运共同体D.全面从严治党答案：A5.内蒙古电力集团“责任蒙电”文化理念的价值根基是A.利润最大化B.人民电业为人民C.规模扩张D.技术领先答案：B6.辩证否定观的实质是A.全盘抛弃B.既克服又保留C.绝对继承D.外力摧毁答案：B7.在草原生态脆弱区建设输电线路，最能体现矛盾特殊性的方法论是A.一刀切统一标准B.差异化设计塔基与施工时序C.完全回避草原D.先施工后环评答案：B8.社会主义核心价值观中，个人层面的首要价值准则是A.富强B.爱国C.敬业D.诚信答案：B9.电力体制改革深化阶段，最能体现生产关系反作用于生产力的是A.新能源技术进步B.输配电价核定机制优化C.储能电池能量密度提升D.风光资源禀赋差异答案：B10.马克思主义认识论认为，真理的根本属性是A.有用性B.客观性C.相对性D.阶级性答案：B11.在思政工作中，把“西电东送”战略故事讲深讲透，主要运用的情感认同机制是A.认知失调B.共情叙事C.权威暗示D.群体极化答案：B12.草原文化“天人合一”理念与马克思主义生态观的最大公约数是A.人类中心主义B.自然中心主义C.人与自然和谐共生D.生态虚无主义答案：C13.内蒙古电力集团“党建+基建”模式体现的规律是A.政治工作是一切经济工作的生命线B.经济基础决定上层建筑C.意识形态决定生产力D.技术标准高于政治标准答案：A14.对“双碳”目标推进中阵痛期的员工开展心理疏导，首要的哲学依据是A.意识对物质的能动反作用B.量变必然引起质变C.新事物不可战胜D.否定之否定答案：A15.在电力调度运行中，强调“全网一盘棋”最能体现的哲理是A.整体与部分辩证统一B.矛盾普遍性C.外因决定论D.直线性发展答案：A16.思政教育“润物无声”原则体现的哲学范畴是A.内容与形式B.原因与结果C.必然与偶然D.现实与可能答案：A17.马克思主义认为，人的本质在其现实性上是A.单个人所固有的抽象物B.一切社会关系的总和C.自我意识D.自然属性答案：B18.集团公司推行“揭榜挂帅”机制，其哲学支撑是A.英雄史观B.群众史观C.宿命论D.唯意志论答案：B19.对青年员工开展“三千精神”教育，首要解决的矛盾是A.奉献与索取的价值冲突B.安全与效率的技术冲突C.计划与市场的体制冲突D.草原与荒漠的生态冲突答案：A20.在党史学习教育中，把“草原孤岛”阿拉善联网工程作为生动教材，主要突出A.民族区域自治制度优势B.国有企业使命担当C.西部大开发政策红利D.东西部扶贫协作答案：B21.集团公司“碳路先锋”党建品牌，其品牌灵魂是A.绿色低碳B.创新驱动C.红色引领D.数字赋能答案：C22.对“能耗双控”政策出现误读时，思政干部首要坚持的认识论原则是A.从群众中来，到群众中去B.物质决定意识C.实践是检验真理的唯一标准D.矛盾普遍性与特殊性相统一答案：C23.草原输变电工程采用“生态孔”技术，其方法论依据是A.尊重客观规律与发挥主观能动性统一B.矛盾斗争性C.社会意识相对独立性D.质量互变答案：A24.集团公司“支部建在站上”模式，其历史唯物主义依据是A.经济基础决定上层建筑B.上层建筑反作用于经济基础C.生产力决定生产关系D.阶级斗争是发展动力答案：B25.对“躺平”现象进行批判，首要运用的唯物史观原理是A.社会存在决定社会意识B.人民群众是历史创造者C.人的本质是社会性D.意识形态阶级性答案：B26.在草原生态保护区立塔施工，采用“马帮运输”替代大型机械，体现的哲理是A.具体问题具体分析B.矛盾普遍性C.否定之否定D.质量度答案：A27.集团公司“青马工程”培养周期设定两年，其哲学依据是A.量变与质变B.真理绝对性与相对性C.主体与客体D.逻辑与历史统一答案：A28.对“碳交易”市场波动引发焦虑情绪，思政教育首要抓住的主要矛盾是A.收益与风险B.长期与短期C.整体与局部D.必然与偶然答案：B29.集团公司“蒙电脊梁”先进典型宣传，其价值观核心聚焦A.工匠精神B.劳模精神C.蒙古马精神D.长征精神答案：C30.在思政课堂采用“沙袋体验式”教学，其认识论基础是A.感性认识上升为理性认识B.理性认识回到实践C.直接经验与间接经验并重D.意识是人脑的机能答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分，多选少选均不得分）31.以下哪些选项体现了“绿水青山就是金山银山”理念在内蒙古电网的实践A.风光储一体化并网B.草原铁塔喷播植生型生态护坡C.煤电机组延寿至40年D.使用无人机巡检减少牧草碾压答案：A、B、D32.集团公司党委“第一议题”制度必须聚焦A.习近平总书记最新重要讲话B.党中央重大决策部署C.董事会年度工作报告D.中央纪委国家监委通报答案：A、B、D33.马克思主义劳动观强调A.劳动创造人本身B.劳动是人的自由自觉活动C.异化劳动根源在于私有制D.劳动仅是谋生手段答案：A、B、C34.在草原变电站建设过程中，下列哪些做法体现了“以人民为中心”A.吸纳牧民参与施工便道选址B.优先雇佣当地牧民工C.夜间停工避开那达慕大会D.压缩环保投资降低造价答案：A、B、C35.集团公司“党建+安全”融合机制包括A.党员身边无违章B.安全红丝带党员责任区C.群众安全监督员全部由党员担任D.主题党日开展应急演练答案：A、B、D36.以下哪些典故可用于思政课阐释“底线思维”A.司马迁腐刑著《史记》B.范仲淹“先天下之忧而忧”C.苏武北海牧羊D.霍去病“匈奴未灭何以家为”答案：B、C37.推进“数字蒙电”建设，需要正确处理的矛盾有A.数据共享与信息安全B.技术迭代与制度滞后C.投入成本与产出效益D.机器换人导致员工失业答案：A、B、C、D38.集团公司“民族团结一家亲”活动必须A.尊重民族风俗B.使用国家通用语言文字C.强制混居D.互学民族歌舞答案：A、B、D39.下列哪些选项体现了“斗争精神”A.攻克高海拔输电技术瓶颈B.向“沙戈荒”要土地建光伏C.对违规分包零容忍D.遇极端天气立即停工避险答案：A、B、C40.思政教育运用VR重走“草原红色国际交通线”可起到A.增强沉浸式体验B.还原历史场景C.替代现场教学D.激发情感认同答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）41.历史唯物主义认为英雄人物可以根本改变历史发展方向。答案：×42.“蒙古马精神”与“三牛精神”在价值内核上具有高度契合性。答案：√43.集团公司“碳中和”目标实现只需依靠技术进步，无需制度创新。答案：×44.草原生态红线区内禁止一切电网设施建设。答案：×45.意识形态工作极端重要，是为国家立心、为民族立魂的工作。答案：√46.数字孪生电网技术运用体现了意识对物质的能动反作用。答案：√47.在国有企业，经济效益与政治效益可以截然分开。答案：×48.集团公司“青字号”品牌创建是青年成长成才的重要平台。答案：√49.马克思主义认为，任何真理都是绝对真理与相对真理的统一。答案：√50.对“双碳”目标持观望态度的员工无需进行教育引导，市场会自动调节其行为。答案：×四、简答题（每题8分，共40分）51.结合内蒙古电网实际，简述如何运用“矛盾普遍性与特殊性相统一”的方法论破解新能源高比例并网带来的系统稳定性难题。答案：（1）承认矛盾普遍性，新能源随机性、波动性与用户刚性需求构成普遍矛盾；（2）把握矛盾特殊性，内蒙古冬季极寒、夏季高风热、草原沙尘暴与沙漠昼夜温差大导致调峰调频需求呈现区域差异；（3）在电源侧，沙戈荒大基地采用“风光火储一体化”特殊方案，草原分布式光伏则推广“牧光互补”柔性逆变器；（4）在电网侧，针对东西部电网结构差异，西部加强直流外送柔性可控，东部加强交流断面动态增容；（5）在负荷侧，草原数据中心、电解铝负荷利用特殊性实施需求侧响应；（6）将普遍规律（储能配置比例不低于新能源装机10%）与特殊场景（边缘牧区微电网）结合，形成可复制、可推广的“蒙电方案”。52.阐述“蒙古马精神”在集团公司“保供攻坚战”中的时代价值。答案：（1）吃苦耐劳：极寒天气下运维人员连续72小时巡视线路，确保首都北京电热安全；（2）一往无前：面对沙戈荒无信号区，党员突击队徒步负重穿越沙漠完成塔材运输；（3）不达目的绝不罢休：阿拉善孤岛电网联网工程历时八年终获核准，结束牧民“柴油机时代”；（4）精神转化为制度：建立“蒙古马星级员工”评定办法，与薪酬晋升挂钩；（5）精神传播为品牌：拍摄《草原电工》纪录片，全网点击量破亿，塑造国企担当形象；（6）精神升华为文化：在青年员工中开展“蒙古马精神+创新”大赛，三年产生专利1200件，直接经济效益5亿元。53.为什么说“绿水青山就是金山银山”是内蒙古电网实现高质量发展的必由之路？答案：（1）草原生态是内蒙古最大资产，破坏生态即丧失比较优势；（2）风光资源富集区往往位于生态脆弱区，必须走生态友好型开发；（3）生态溢价带来电价溢价，蒙西地区绿色电力交易价格较常规电价高0.03元/千瓦时，年增利3亿元；（4）生态红线倒逼技术升级，催生“生态铁塔”“候鸟友好型线路”等专利，出口蒙古国创造外汇；（5）生态品牌提升融资便利，集团发行绿色债券利率较同期低30BP；（6）生态叙事增强员工自豪感，降低关键岗位流失率2个百分点；（7）生态责任重塑治理体系，形成“党委—生态委员会—支部环保专员”三级网络，实现环保事件“零报告”。54.简述如何运用“实践—认识—再实践—再认识”规律提升青年员工思政教育实效。答案：（1）第一次实践：组织青年到“草原孤岛”现场体验无电生活，形成感性冲击；（2）第一次认识：召开“光明故事会”，青年自述体验，上升为“人民电业为人民”理性认知；（3）第二次实践：设立“青年创客营”，将认知转化为技术攻关，解决牧区微电网“弃风”难题；（4）第二次认识：总结形成《草原微电网技术白皮书》，被自治区能源局采纳；（5）循环上升：每年迭代，青年从“受教育者”成长为“讲述者”，再到“政策建言者”；（6）制度固化：建立“青年实践学分”与岗位晋升挂钩，形成螺旋式成长通道。55.结合党史，谈谈“支部建在连上”对集团公司“支部建在站上”的启示。答案：（1）组织下沉：把党支部设在500千伏变电站、220千伏巡维站，实现“站站有支部、班班有党员”；（2）政治引领：支部书记兼任副站长，参与“三重一大”决策，确保安全生产与党的声音同频；（3）战斗堡垒：在抗击雨雪冰冻灾害中，支部成立“党员突击队”，第一时间恢复送电；（4）群众路线：支部建立“牧民微信群”，线路计划停电提前告知，年均投诉下降60%；（5）人才培养：实施“站长导师制”，三年培养少数民族站长35名，占同类岗位42%；（6）制度创新：形成“支部—工会小组—青年理论学习小组”三位一体模式，经验入选国务院国资委案例库。五、论述题（每题25分，共50分）56.试论“以人民为中心”发展思想在内蒙古电力集团“保供、转型、促发展”三大任务中的实现路径与制度保障。答案：（1）保供：把“不停电”作为最基本民生，建立“党员责任区+群众监督员”双保险，投资32亿元完成146项“迎峰度冬”工程；（2）转型：让人民成为绿色转型参与者，通过“牧光互补”使牧民土地租金年增收1.2万元/户，共享电站股权分红；（3）促发展：把乡村振兴与电网建设同步规划，近三年农网投资90亿元，拉动自治区GDP增长0.8个百分点；（4）制度保障：出台《“以人民为中心”评价指标体系》，设置“用户停电感知指数”“牧民收入带动率”等可量化指标；（5）治理机制：建立“人民听证”制度，重大工程环评邀请牧民代表投票，未通过即暂停；（6）数字赋能：上线“蒙电e家”蒙汉双语App，实现牧民办电“一次不跑”，满意度提升至98%；（7）文化认同：连续十年举办“草原光明行”那达慕，把安全用电知识融入赛马、摔跤，覆盖群众50万人次；（8）风险兜底：设立“草原光明基金”，对因极端天气致贫牧民按户均1万元标准补偿，累计发放1.5亿元；（9）人才支撑：实施“草原电工定向培养计划”，面向牧区招生，毕业后回旗县供电局服务，形成“人民教育为人民”闭环；（10）世界意义：把“以人民为中心”方案输出到蒙古国南部电网改造项目，获联合国“可持续能源特别贡献奖”，彰显中国国企制度优势。57.从唯物史观视角，阐述内蒙古电力集团在推进“沙戈荒”大型风光基地