版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年人教版四4年级下册数学期末复习题(附解析)经典1.下图中涂色部分的面积是长方形面积的,是圆面积的,圆的面积是长方形面积的()。A. B. C. D.2.用一根彩带做绸花,分两次用完。第一次用去它的,第二次用去了米。两次用去的长度相比,()。A.第一次长 B.第二次长 C.一样长 D.无法比较3.已知“甲数÷乙数=5”(甲、乙两数均是不为0的自然数),那么甲、乙两数的最大公因数是()。A.甲数 B.乙数 C.5 D.14.大于且小于的分数有()。A.10个 B.5个 C.4个 D.无数个5.下面的式子中,()是方程。A. B. C.{}答案}C【解析】【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须同时满足两个条件:①含有未知数,②等式。由此进行判断。【详解】A.是等式,但不含未知数,所以不是方程;B.含未知数,但不是等式,所以不是方程;C.含有未知数的等式,所以是方程。故答案为:C【点睛】此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。6.11+13+15+17+19+21+23的和是()。A.奇数 B.偶数 C.无法确定 D.以上答案都不对{}答案}A【解析】【分析】由于奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,由此即可知道偶数个奇数相加是偶数,奇数个奇数相加是奇数,由此即可分析。【详解】由分析可知,这个式子是由7个奇数相加,所以它的和是奇数。故答案为:A。【点睛】本题主要考查奇偶性的判断,熟练掌握它的性质并灵活运用。7.把一个圆等分成若干个小扇形,再拼成一个近似的长方形(如图)。如果圆的半径是r,那么长方形的周长用字母表示是()。A. B. C.{}答案}B【解析】【分析】根据题意可知,长方形的长是圆周长的一半,长方形的宽是圆的半径,圆的半径是r,圆的周长=2πr,长方形的长是2πr÷2,宽是r,根据长方形周长公式:(长+宽)×2,即可解答。【详解】圆的周长=2πr长方形的长=2πr÷2=πr宽=r长方形周长:(πr+r)×2=2πr+2r故答案选:B【点睛】本题考查圆的周长公式、长方形周长公式的应用,用字母表示数以及化简。8.可以用()简便计算。A. B. C. D.{}答案}B【解析】【分析】算式是计算从1到25一共13个单数的和。可以先从简单数据着手找规律:1=1×11+3=4=2×21+3+5=9=3×31+3+5+7=16=4×4……可以发现,连续n个奇数的和=n2=n×n;据此解答即可。【详解】从1到25一共13个单数,由分析可得,=13×13;故答案为:B【点睛】解答此类问题要认真观察,根据数字特点进行分析,从而达到巧算的目的。9.的分数单位是(________)。再加上(________)个这样的单位就是最小质数。10.()=()(填小数)。11.19和57的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。12.把5米长的绳子平均剪成6段,每段长米,占全长的。13.体育商店有足球和排球共200只,且两种球的个数差不多,每只足球售价30元,每只排球售价25元,当足球售完后,排球全部售完。这时售出的两种球一共卖(______)元。14.已知A=5B(A、B为非0的自然数),则A与B的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。15.小明从一楼走到三楼用了30秒,照这样他从一楼走到五楼用(________)秒。16.一个圆形水池,周长是25.12米,它的面积是(________)平方米。17.明明觉得校园里最漂亮的地方就是阅览室。阅览室长6.4米,宽5.6米,如果用边长是整分米数的正方形地砖把地面铺满(使用的地砖必须都是整块)。选择的边长最大是(______)分米的地砖,需要(______)块。18.甲、乙、丙三人站成一排拍照片,甲不愿意站最左边,他们共有(________)种不同的站法。19.6路和9路公共汽车早晨同时发出第一辆车,6路车每5分钟发一辆车,9路车每8分钟发一辆车,至少再过(________)分钟,6路和9路车能同时再发出一辆车。20.如图,一个半径为2厘米的圆在长16厘米、宽12厘米的长方形内滚动了一圏后,又回到了出发的位置。这个圆的圆心移动了(______)厘米。21.直接写出得数。3.14×22=5+1÷3=3x+2.13x=22.计算下面各题,能简算的要简算。23.解方程。24.世界七大洲中面积最大的是亚洲,大约占全球陆地总面积的,其次是非洲,大约占全球陆地总面积的。其余五大洲的总面积大约占全球陆地总面积的几分之几?25.一支钢笔比一支圆珠笔贵6.5元,钢笔的单价是圆珠笔的3.5倍。请你提出一个数学问题,并用方程解答。26.鑫鑫花店在母亲节到来之际,用下面的两种花搭配,扎成同样的花束,(两种花都正好用完,没有剩余)最多能扎成多少束?27.养殖场养了一批白兔与灰兔,其中白兔有320只,如果卖掉了52只灰兔后,那么剩下的灰兔比白兔少6只,养殖场原有多少只灰兔?28.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点2千米处返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑290米,最后的运动员每分钟跑210米。起跑后多少分钟,这两个运动员首次相遇?相遇时离返回点多少米?29.有一个直径为10米的圆形水池,先在四周围上一圈不锈钢的围栏,这圈围栏长多少米?再在周围铺设一条2米宽的环形防滑垫,这条环形防滑垫需要多少平方米?30.下面是某啤酒厂2016年至2020年啤酒产量情况统计图,请根据统计图回答下列问题。(1)()年实际产量和计划产量相差最多,差()万吨。(2)该啤酒厂实际平均每年生产啤酒()万吨。(3)2016年计划产量是2019年计划产量的几分之几?(列式计算)1.C解析:C【分析】由题意可知:长方形面积的等于圆面积的,即长方形面积×=圆面积×,要求圆的面积是长方形面积的几分之几,用除法。【详解】因为长方形面积×=圆面积×,所以,圆的面积÷长方形的面积=÷=圆的面积是长方形面积的故答案为:C【点睛】解此题的关键是找到隐藏的条件长方形面积的等于圆面积的,求一个数是另一个数的几分之几用除法。2.B解析:B【分析】根据题目可知,这根彩带是单位“1”,分两次用完,由于第一次用去它的,则第二次用去它的:1-=;由此即可比较。【详解】由分析可知,第一次用去它的:;第二次用去它的:1-=>故答案为:B【点睛】本题主要考查分数的意义以及单位“1”的判断,要注意,分数后面加单位表示具体的数。3.B解析:B【分析】根据题意可知,甲数是乙数的倍数,两个数为倍数关系时,最大公因数为较小的数,据此解答即可。【详解】已知“甲数÷乙数=5”(甲、乙两数均是不为0的自然数),那么甲、乙两数的最大公因数是乙数;故答案为:B。【点睛】熟记成倍数关系的两个数的最大公因数的求法是解答本题的关键。4.D解析:D【分析】依据分数的基本性质,将两个分数的分子和分母同时扩大若干倍(0除外),介于它们中间的分数就会有无数个,据此即可进行判断。【详解】分别将和的分子和分母同时扩大2、3、4、5……倍,在和间会出现无数个分数。故答案为:D【点睛】解答此题的关键是依据分数的基本性质将两个的分子和分母扩大若干倍,即可找到无数个介于它们中间的分数,从而能得出结论。5.无6.无7.无8.无9.【分析】把一个整体平均分成若干份,其中的1份就是它的分数单位,的分数单位是,最小的质数是2,因此再加上3个这样的分数单位就是最小的质数,根据此填空即可。【详解】的分数单位是=,最小的质数是2,2=,16-13=3(个),所以还需要3个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】本题考查的是分数单位的概念,还有对质数的理解,学会将带分数化成假分数。10.5;18;0.6【分析】根据分数与除法的关系,;再根据分数的基本性质,分子分母同时乘6得到第二个空格的答案。【详解】;;综上,【点睛】考查了分数与除法的关系,以及分数的基本性质,基础题。11.57【分析】两个数为倍数关系时:最大公因数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,据此解答即可。【详解】19和57的最大公因数是19,最小公倍数是57。【点睛】解答本题的关键是明确19和57存在倍数关系,再根据成倍数关系的方法求最大公因数和最小公倍数。12.;【分析】根据分数的意义可知,把5米长的绳子平均分成6段,即将这根绳子的长度当做单位“1”,平均分成6份,则每份占全长的1÷6;每段的长度=总长度÷段数。【详解】(米)【点睛】本题考查了学生对于分数意义、分数与除法的理解和应用。13.5000【分析】设体育商店有足球x只,那么排球有200-x(只),售出的足球为x×30(元),售出的排球为25(200-x)元,两者相加即可求出答案。【详解】设体育商店有足球x只,那么排球有200-x(只),x×30+25(200-x)=25x+5000-25x=5000(元)【点睛】解题的关键是用字母表示出足球的数量,排球的数量,进而根据题中的数量关系求出售出的两种球一共卖的价钱。14.A解析:AB【分析】几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。本题虽然涉及到以上概念,但因为A和B有着特殊的关系,故可根据特殊方法来解答。【详解】假设12=6×2,因为12=2×2×3,6=2×3,故12与6的最大公因数=2×3=6,最小公倍数=2×2×3=12。不难发现当较大数是较小数的倍数时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。因为A=5B(A、B为非0的自然数),则A与B的最小公倍数是A,最大公因数是B。【点睛】本题涉及的规律在平时做题中也能够总结出来,在条件成立时,应用此条规律,可简化我们的运算。15.60【分析】根据题意可知,小明走2层楼的时间是30秒,因此用30除以2计算出小明走1层楼需要的时间,从一楼走到五楼,走了4层楼。因此用走1层楼需要的时间乘4即可。【详解】3-1=2(层)3解析:60【分析】根据题意可知,小明走2层楼的时间是30秒,因此用30除以2计算出小明走1层楼需要的时间,从一楼走到五楼,走了4层楼。因此用走1层楼需要的时间乘4即可。【详解】3-1=2(层)30÷2=15(秒)5-1=4(层)15×4=60(秒)【点睛】先计算出小明走1层楼需要的时间,以及从一楼走到五楼需要走的层数是解答此题的关键。16.24【分析】先根据圆的周长公式,求圆的半径,再根据圆的面积公式s=πr2,列式解答。【详解】3.14×(25.12÷3.14÷2)2=3.14×16=50.24(平方米)【点睛】此题解析:24【分析】先根据圆的周长公式,求圆的半径,再根据圆的面积公式s=πr2,列式解答。【详解】3.14×(25.12÷3.14÷2)2=3.14×16=50.24(平方米)【点睛】此题考查有关圆的应用题,解决此题关键是理解要求圆形水池的面积,也就是求水池底面圆的面积,进而运用公式:S=πr2,列式计算即可。17.56【分析】找出64分米和56分米的最大公因数,即为正方形地砖最大的边长,据此解答。【详解】因为64=2×2×2×2×2×2;56=2×2×2×7所以64和56的最大公因数是:2×解析:56【分析】找出64分米和56分米的最大公因数,即为正方形地砖最大的边长,据此解答。【详解】因为64=2×2×2×2×2×2;56=2×2×2×7所以64和56的最大公因数是:2×2×2=8,即正方形地砖的边长最长是8分米。64×56÷8²=64×56÷64=56(块)【点睛】此题主要考查求两个数的最大公因数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数。18.4【分析】甲不愿意站在最左边,则左边有乙或丙2种站法,再排中间有2种站法,最后右边有1种站法,根据乘法原理可得,共有2×2×1种不同站法,据此解答。【详解】2×2×1=4×1=4(种)解析:4【分析】甲不愿意站在最左边,则左边有乙或丙2种站法,再排中间有2种站法,最后右边有1种站法,根据乘法原理可得,共有2×2×1种不同站法,据此解答。【详解】2×2×1=4×1=4(种)【点睛】本题考查排列组合知识,关键是确定左边的站法。19.40【分析】根据题意可知,两辆车从第一次同时发车到再次同时发车,它们经过的时间相同,既是5的倍数又是8的倍数,据此可知,就是求5和8的最小公倍数。【详解】5×8=40(分钟)【点睛】明确解析:40【分析】根据题意可知,两辆车从第一次同时发车到再次同时发车,它们经过的时间相同,既是5的倍数又是8的倍数,据此可知,就是求5和8的最小公倍数。【详解】5×8=40(分钟)【点睛】明确两辆车从第一次同时发车到再次同时发车,它们经过的时间相同是解答本题的关键。20.40【分析】根据题意可知圆在长方形内滚动的轨迹是长方形,它的圆心距与原长方形的长和宽始终保持半径的距离,从而得到圆滚动的轨迹的长和宽,据此解答。【详解】[(16-2×2)+(12-2×2)]解析:40【分析】根据题意可知圆在长方形内滚动的轨迹是长方形,它的圆心距与原长方形的长和宽始终保持半径的距离,从而得到圆滚动的轨迹的长和宽,据此解答。【详解】[(16-2×2)+(12-2×2)]×2=[(16-4)+(12-4)]×2=[12+8]×2=20×2=40(厘米)故答案为:40【点睛】此题考查了圆的认识,解题时注意求得是圆心移动的距离。21.;;;12.56;;;5.13x;【详解】略解析:;;;12.56;;;5.13x;【详解】略22.;2;;【分析】(1)先通分,把分数变成分母是12的分数再相加减;结果化成最简分数;(2)根据加法的交换律和结合律,先把和结合相加,再加上和的和,再把两个和相加;(3)根据减法的性质,一个数解析:;2;;【分析】(1)先通分,把分数变成分母是12的分数再相加减;结果化成最简分数;(2)根据加法的交换律和结合律,先把和结合相加,再加上和的和,再把两个和相加;(3)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去这两个减数的和,把原式化成-(+)再计算;(4)按照从左到右的顺序进行计算;异分母分数相减,先通分化成同分母分数,再相减。【详解】==+==++(+)=1+1=2=-(+)=-1==-=-=23.x=;x=1.4x=20;x=6.5【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含解析:x=;x=1.4x=20;x=6.5【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号的另一侧,然后把x前的系数除过去,就能得出x是多少。【详解】x+=解:x=-x=6x+3.6=12解:6x=12-3.66x=8.4x=8.4÷6x=1.46.4x-5x=28解:1.4x=28x=28÷1.4x=202x-5.5+4.5=12解:2x=12+5.5-4.52x=13x=13÷2x=6.524.【分析】根据题意,先求出亚洲和非洲大约占陆地总面积的几分之几,再把陆地总面积看作单位“1”,用“1”减去亚洲和非洲占陆地总面积的分率,就是其余五大洲的总面积约占地球陆地总面积的几分之几。【详解解析:【分析】根据题意,先求出亚洲和非洲大约占陆地总面积的几分之几,再把陆地总面积看作单位“1”,用“1”减去亚洲和非洲占陆地总面积的分率,就是其余五大洲的总面积约占地球陆地总面积的几分之几。【详解】1-(+)=1-=答:其余五大洲的总面积大约占全球陆地总面积的。【点睛】此题考查分数连减应用题,也可以用“1”减去亚洲占陆地总面积的分率,再减去非洲占陆地总面积的分率,就是其余五大洲的总面积占陆地总面积的分率。25.圆珠笔的单价是多少元?2.6元【分析】可以提圆珠笔的单价是多少元,再根据钢笔单价-圆珠笔单价=6.5元列出方程解答即可。【详解】问题:圆珠笔的单价是多少元?解:设:圆珠笔的单价是x元,则解析:圆珠笔的单价是多少元?2.6元【分析】可以提圆珠笔的单价是多少元,再根据钢笔单价-圆珠笔单价=6.5元列出方程解答即可。【详解】问题:圆珠笔的单价是多少元?解:设:圆珠笔的单价是x元,则钢笔单价是3.5x元。3.5x-x=6.52.5x=6.5x=2.6答:圆珠笔的单价是2.6元。【点睛】本题考查列方程解决问题,解答本题的关键是掌握列方程解决问题的方法。26.4束【分析】根据题意可知,求最多可以扎成多少束,也就是求两种花数量的最大公因数,据此解答。【详解】52=2×2×13;36=2×2×3×352和36的最大公因数是2×2=4,则最多可以扎成解析:4束【分析】根据题意可知,求最多可以扎成多少束,也就是求两种花数量的最大公因数,据此解答。【详解】52=2×2×13;36=2×2×3×352和36的最大公因数是2×2=4,则最多可以扎成4束。答:最多能扎成4束。【点睛】此题考查了最大公因数的实际应用,求两个数的最大公因数,用两个数的公有质因数相乘即可。27.366只【分析】设灰兔原来有x只,则白兔只数-(灰兔只数-52只)=6只,据此列方程解答。【详解】解:设养殖场原有x只灰兔。320-(x-52)=6320+52-x=6372-x=6解析:366只【分析】设灰兔原来有x只,则白兔只数-(灰兔只数-52只)=6只,据此列方程解答。【详解】解:设养殖场原有x只灰兔。320-(x-52)=6320+52-x=6372-x=6x=366答:养殖场原有366只灰兔。【点睛】此题考查了列方程解决实际问题,根据题意找出等量关系列方程解答即可。28.8分;【分析】因为领先的运动员要先跑了2000米再折返回来才能与另一运动员相遇,两名运动员跑的总距离为2×2000米,所以根据:相遇时间=路程和÷速度和,代数计算即可求出相遇时间。再用全程减去最解析:8分;【分析】因为领先的运动员要先跑了2000米再折返回来才能与另一运动员相遇,两名运动员跑的总距离为2×2000米,所以根据:相遇时间=路程和÷速度和,代数计算即可求出相遇时间。再用全程减去最后的运动员相遇时跑的距离即可求出相遇时离返回点的距离。【详解】2千米=200
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数控铣床的安全操作规程教学设计中职专业课-数控铣床编程与操作-数控技术应用-装备制造大类
- 2026年健康管理师(健康管理服务营养保障)自测试题及答案
- 安徽省长丰县2024-2025学年高中政治 第七课 第三框 我国的宗教政策教学设计 新人教版必修2
- 第十-课 我是小环卫工教学设计-2025-2026学年小学综合实践活动四年级下册人民版
- 控制结构教学设计中职专业课-程序设计基础-计算机类-电子与信息大类
- 12种办公室工作制度
- 5项医院医疗工作制度
- ttm检查室工作制度
- 一汽员工回家工作制度
- 三供一业建立工作制度
- 主题班会课件:关爱他人-学会关爱
- 场地租赁协议场地租赁合同
- 《电影剧本写作基础》悉德菲尔德
- 公墓陵园墓区绿化养护及卫生打扫服务 投标方案(技术方案)
- 《中华人民共和国安全生产法》知识培训
- GB/T 44233.2-2024蓄电池和蓄电池组安装的安全要求第2部分:固定型电池
- 2024年五年级英语下册 Unit 4 What's wrong with you Revision教案 人教精通版(三起)
- 【S医药公司销售人员招聘体系优化探究开题报告文献综述9800字】
- 动脉取栓术后护理查房课件
- 《电机原理及拖动(第3版)》彭鸿才(习题与思考题解答)
- 朱自清:桨声灯影里的秦淮河课件
评论
0/150
提交评论