深圳龙岗街道建文中学三年级下册科学期末试卷专题练习(解析版)

深圳龙岗街道建文中学三年级下册科学期末试卷专题练习（解析版）一、选择题1．坐在行驶的汽车内的乘客以（）为参照物时，他是静止的。A．汽车内的物品 B．路边的景物 C．马路2．以下是运动的是（）。A．路边的行道树 B．草原上飞的雄鹰 C．立交桥3．在描述物体是否运动时，必须先确定一个（）。A．吉祥物 B．农作物 C．参照物4．下列关于运动的说法对的的是（）。A．地球上的所有物体都不会运动B．地球上的所有物体都在运动C．地球上的物体有的会运动，有的不会运动5．下面物体，（）的运动路线是曲线。A．水管里流出的水 B．投出去的篮球 C．从斜面上滑下来的木块6．下面小球的运动，用的时间最短的是（）。A． B． C．7．小球分别从两个长度相同的斜面最上端向下滚动，以下两种情况的小球到达底端时速度不同，速度不同的原因是（）。A．斜面的宽度 B．斜面的坡度大小 C．小球的放置方式8．红红的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快？（）。A．爸爸 B．红红 C．没法判断9．下列动物中，运动最快的是（）。A．大象 B．黑熊 C．羚羊10．关于汽车的行驶速度，下列描述正确的是（）。A．60千米 B．60小时 C．60千米/小时11．下列关于蚕卵的描述错误的是（）。A．蚕卵是扁圆形的，绿豆那么大。B．蚕卵是有生命的。C．蚕卵从产下到孵化，颜色会有变化。12．刚产下来的蚕卵的颜色是（）。A．白色 B．紫黑色 C．淡黄色 D．红色13．观察蚕的生长变化，下列做法不正确的是（）。A．用拍照的方法记录蚕宝宝的变化B．用尺子测量蚕宝宝的长度C．仔细看不用记录14．蚕卵将要孵化时，它的特点是（）。A．白色，半透明的，5毫米大小的圆球形B．黄绿如玉的1毫米大小的鸡蛋形C．紫黑色，1毫米大小，顶部有下陷的饼形15．在观察蚕的时候，不要用手触摸蚕的原因是（）。A．触摸蚕之后，蚕会立马死掉B．蚕身上有病菌C．蚕是非常柔弱的16．鸡蛋内部的卵白能为胚胎发育提供（）。A．空气 B．温度 C．水分和营养17．下列鸡蛋中，能孵化成小鸡的是（）。A．没有受精的鸡蛋 B．受精的鸡蛋 C．任意一个鸡蛋18．下列动物的卵有卵壳的是（）。A．青蛙卵 B．蚂蚁卵 C．鸽子卵19．在观察生鸡蛋的结构时，下列做法正确的是（）。A．先观察外壳，再观察内部结构B．直接敲破，观察内部结构C．用筷子搅拌内部，然后进行观察20．鸡卵中能发育成新个体的是（）。A．卵黄 B．卵白 C．胚胎21．关于养蚕的方法，下列说法中正确的是（）。A．蚕卵在任何条件下都能孵化B．可以将蚁蚕吃的桑叶剪成碎片或条状C．为防止蚕宝宝被蚊子叮咬，可以在蚕宝宝的周围点上蚊香22．蚕在吐丝之前要蜕皮（）。A．2次 B．3次 C．4次 D．5次23．蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是（）。A．脚 B．气门24．观察蚕的生长变化，下列做法不正确的是（）。A．可用简图和图示记录蚕的生长变化 B．用拍照的方法记录蚕的生长变化C．仔细观察但可以不用记录 D．可写观察日记记录蚕的生长变化25．蚕的一生经历了四种不同的形态，其中需要进食的是哪一种形态（）。A．卵 B．幼虫 C．蚕蛹 D．蚕蛾26．小红用拍照的形式记录了蚕变蛹的过程，下列排序正确的是（）。①②③④A．④②①③ B．④①②③ C．②①④③27．人们抽取（）织成丝绸。A．蚕蛾 B．蚕卵 C．蚕丝28．观察下图，蛹的（）部位可以发育成蚕蛾的翅膀。A．甲 B．乙 C．丙29．蚕吐丝结茧是为了（）。A．纺织丝绸 B．保护蚕蛹 C．保温御寒30．关于蚕蛹，下列说法错误的是（）。A．蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量B．蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食C．蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态31．用圆纸片模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时，以下说法对的的是（）。A．圆纸片大的代表太阳、小的代表月球 B．圆纸片大的代表月球、小的代表太阳C．大圆纸片离观察者近，小圆纸片离观察者远32．和太阳、月球相比，地球的独特之处在于（）。A．它是个球体 B．它不会发光 C．它有形态多样的动植物33．太阳和月球中，与地球距离较远的是（）。A．太阳 B．月球 C．一样近34．如下图所示，用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子发生的变化。（）。A．从长到短 B．从短到长 C．从长到短再到长35．下列有关影子的说法错误的是（）。A．太阳下物体的影子会有变化B．物体影子的变化与光源的照射角度有关C．改变物体的摆放方式不能使物体的影子发生变化36．农历下半月的月相变化规律是（）。A．由缺到圆 B．由圆到缺C．由圆到缺，再到圆37．下列关于月球的说法错误的是（）。A．月球上没有空气 B．月球围绕地球转动 C．在月球上人无法说话38．月球上布满环形山，这些环形山主要是由（）造成的。A．火山喷发 B．陨石撞击 C．月壳运动39．在月球上，我们跳高很轻松就能高于2m，这是由于（）。A．月球的引力小 B．月球上没有大气 C．月球距离太阳近40．下列哪种方法不能证明地球是球形的（）。A．对比观察船的模型在球面和平面上的移动B．对比观察正方体和球体投射的影子C．抬头仰望天空D．麦哲伦的环球航行41．海洋面积约占地球表面积的（）。A．二分之一 B．四分之一 C．三分之二42．火星属于（）。A．恒星 B．行星 C．卫星43．明明要制作有关地球的主题海报，如果主题是蓝色，出现在海报上不合理的资源是（）。A．海洋 B．蓝天 C．河流 D．火山44．太阳和月球共有的特点是（）。A．都会发光 B．都有植物 C．都是天体45．把太阳、月球、地球三个天体按体积从大到小排列，正确的是（）A．太阳、月球、地球 B．月球、太阳、地球 C．太阳、地球、月球46．小明搜集到各种交通工具的运动速度资料：交通工具小汽车快艇高速列车轮船运动速度120千米/小时100千米/小时300千米/小时45千米/小时以上交通工具的运动速度最慢的是（）。A．小汽车 B．轮船 C．高速列车47．在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（）。A．取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米B．取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以C．0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米48．一般来说，兔子运动的速度比乌龟（）。A．快 B．慢 C．一样49．小明想加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列做法不可行的是（）。A．用更加光滑的轨道做过山车B．增加过山车轨道起点的高度C．降低过山车轨道起点的高度50．比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（）。A．运动距离 B．运动时间C．以上两个条件都要测量二、实验探究题51．观察鸡蛋结构。（1）用剪刀轻敲所示鸡蛋的________（填“A”或“B”）端，然后用镊子小心地除去敲碎的蛋壳，会发现该处有气室，它的作用是______________（填“贮存空气”或“减少震动”）。（2）我们还发现蛋黄上有一个白色的小点，这是________，它将来发育成雏鸡。蛋黄的作用是为胚胎发育____________（填“提供营养”或“提供水分”）。（3）鸡蛋的卵壳膜和________（填“卵壳”或“卵白”）都具有保护卵的作用。（4）珂珂将收集到各种动物的卵放入孵化器进行孵化，将探究结果记录如下：名称家燕鹌鹑鸽子鸡鸭鹅卵的重量6克10克15克50克80克150克孵化时间10天14天17天21天28天35天根据表中数据，我们发现_______________________。（5）像鸡这样靠卵繁殖后代的动物叫________动物（填“卵生”或“胎生”）。52．蚕的研究（1）蚕的生命是从蚕卵开始的，为了细致地观察，我们可以使用________（填“放大镜”或“剪刀”），发现蚕卵的形状是________（填“扁圆形”或“球形”）。（2）观察蚕卵时发现有个会动的黑色小虫，有点像蚂蚁，这是________（填“蚁蚕”或“小蚕”），蚕爱吃________（填“桑叶”或“生菜”）。（3）从图可知，蚕的幼虫外形是__________（填“圆筒形”或“条形”），身体分头、胸、________（填“腹”或“尾”）三部分，我们还发现蚕身体的两侧有很多小黑点，这是________（填“斑点”或“气门”）。（4）如图所示，先把蚕放到一把尺子上，然后在周围放上苹果、白菜、桑叶、面包等食物。从图中可知，这条蚕的身体长度大约为_______厘米；判断蚕会选择的食物，并圈出来。（5）像蚕这样，幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成另外一种形态，这种变化叫________（填“变态”或“不变态”）。53．某实验小组用铅笔自制日晷探究阳光下影子的变化规律，如图是他们4小时内记录的影子变化图。请仔细分析，并回答问题。（1）从上面记录图中我们可以推测，此时处于（）。A．上午 B．下午 C．中午（2）这个时候，太阳的位置在（）。A．东边 B．西边 C．南面（3）在观察中可以发现，一天中影子的长短变化规律是（）。A．长—短—长 B．短—长—短 C．短—长（4）如图缺少第4次的记录，请在图中补充完整。（5）一天中，影子处于最短的时间是（）。A．清晨 B．中午 C．傍晚54．这学期，学习了《太阳、地球和月球》这一单元后，我们发现了很多有趣的现象。月球地貌最大的特征是分布着许多环形山，珂珂设计了如图所示的实验来探究环形山的形成过程。（1）下列描述中，属于月球环形山的特点是（）。A．整齐排列 B．数量很少 C．分布杂乱（2）（）学说认为：环形山是长期的陨石撞击月球后留下来的痕迹。A．陨石撞击 B．火山爆发 C．气候（3）下列证据中能支持“撞击说”的是（）。A．月球没有空气 B．月球没有水 C．月球有质量（4）这个实验属于________实验（填“模拟”或“对比”）。（5）为了使实验结果更接近真实的现象，应该选用________的石块来模拟陨石，选用______来模拟月球表面。（6）我们已经对太阳、地球和月球有了初步的认识。想一想，你会选择用什么色彩来表示太阳和月球呢？和太阳、月球相比，地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物等。我们又该用哪些色彩来做一张有关地球的主题海报呢？①太阳温度高，是个大火球，我想选用________颜色表示。②月球宁静，没有水分，还分布着许多环形山，灰蒙蒙的，我想选用________颜色表示。③地球海洋居多，还有大气层和陆地上的植被，我想选用________颜色表示。《我的地球》主题海报（海报可以从地球资源、地形地貌、地球上的生命等形式表达）55．同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间，如下表。小球名称不同小球运动的时间（秒）第1次第2次第3次选择的数据是白色小球12131212红色小球141413（1）同一种小球要测量3次，主要原因是（）。A．训练熟练使用秒表 B．重复实验可让实验结果更准确 C．让大家有机会做（2）表格中“”处应该选择的数据是（）。A．12 B．13 C．14（3）比较表格中的数据，可以发现（）。A．白色小球运动快 B．红色小球运动快C．两个小球一样快56．如图，乐小新所在的实验小组设计和搭建了一座“过山车”。（1）他们搭建的“过山车”有直线轨道和（）这两种类型的轨道。A．水平轨道 B．曲线轨道（2）他们利用（）可以让某些物体从A起点一直滑到B终点。A．平面 B．斜面（3）他们分别把一块立方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是（）。A．小木块 B．小钢球 C．小木球（4）他们对以上三个物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如下表：物体到达终点所用的时间（秒）第一次第二次第三次甲4.784.874.96乙3.293．413.32通过比较，你认为甲物体最有可能是（______），乙物体最有可能是（______）。A．小钢球B．小木球一、选择题1．A解析：A【详解】选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。在研究地面上物体的机械运动时，通常以与地面保持相对静止的物体作为参照物。正在行驶的汽车内的乘客以汽车或车内的物品为参照物时，他是静止的。2．B解析：B【详解】要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。选择地面为参照物，路边的行道树和立交桥为静止的。草原上飞的雄鹰是运动的，所以B符合题意。3．C解析：C【详解】判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为参照物。参照物是事先假定为不动或静止的物体。4．B解析：B【详解】世界上的一切物体都是运动的，绝对静止的物体是不存在的，我们所说的静止是相对的，是相对于参照物而言的。5．B解析：B【详解】物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。B投出去的篮球的运动路线是曲线。符合题意。6．B解析：B【详解】斜面坡度大小会影响小球运动速度,斜面坡度越小,运动越慢,斜面坡度越大,小球速度越快;上面三幅图中小球的运动，用的时间最短的是B。7．B解析：B【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。小球在斜面上的运动是滚动，由于斜面的坡度大小不同，所以小球到达底端时速度不同。8．B解析：B【详解】运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。红红的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。红红跑完相同的路程，所需的时间约为4分30秒。红红跑步速度快，所以B符合题意。9．C解析：C【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，时间越少速度越快。大象跑100米的时间是12秒，黑熊跑100米的时间是10秒，羚羊跑100米的时间是6秒，所以运动最快的是羚羊。10．C解析：C【详解】在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。汽车的行驶速度为60千米/小时。11．A解析：A【详解】蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。刚出生的蚕卵是淡黄色，形状上、下是略扁的圆形，蚕卵很细小，像芝麻粒一样，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色。下列关于蚕卵的描述错误的是蚕卵是扁圆形的，绿豆那么大，所以A符合题意。12．C解析：C【详解】蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。蚕卵的颜色变化：淡黄色--玫瑰红色-紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。13．C解析：C【详解】蚕的生长过程是幼虫期吃桑叶然后吐丝作茧，结茧之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蚕是一种完全变态的昆虫，它的一生须经过卵、幼虫、蛹、蛾四个形态完全不同的发育阶段。A观察蚕的生长变化，我们可以用拍照、文字、图像的方法记录蚕宝宝的变化，正确；B用尺子测量蚕宝宝的长度，正确；C我们记录蚕宝宝的变化，错误；所以符合题意。【点睛】本题考查蚕的生长变化，要求学生掌握蚕的生长变化。14．C解析：C【详解】蚕卵是生命的开始，刚出生的蚕卵是淡黄色，形状是略扁的圆形，蚕卵很细小，直径约1毫米，蚕卵快孵化时颜色逐渐变成紫黑色，顶部有下陷的饼形。15．C解析：C【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。在观察蚕的生活时，不要用手触摸蚕，是因为蚕的身体是很脆弱的，如果稍一用力，蚕宝宝就会死掉。16．C解析：C【详解】很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。鸡蛋的最外面是卵壳，卵壳和卵膜对卵是起保护的作用，卵壳上有气室可以透气，以确保卵跟外界进行气体交换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，蛋黄上的小白点叫做胚盘，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。在发育过程中，气室能提供一定的空气。17．B解析：B【详解】胚是在鸡蛋生出来之前受精的。公鸡与母鸡交配后，卵细胞就形成受精卵，只要在适宜的温度下，里面的小生命就可以生长，所以一定能孵化成小鸡的鸡蛋是受精的鸡蛋。18．C解析：C【详解】金鱼、青鱼属于鱼类，卵外都无卵壳保护，青蛙、蟾蜍属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，乌龟、蛇属于爬行动物，蚂蚁属于昆虫，卵外无卵壳，鸡、家鸽属于鸟类，卵外有卵壳保护。19．A解析：A【详解】鸡蛋是由卵壳、卵壳膜、卵黄、卵黄膜、卵白、胚盘、气室组成。在观察生鸡蛋的结构时先观察外壳，再观察内部结构，所以A符合题意。【点睛】本题考查动物的卵，要求学生掌握在观察生鸡蛋的结构时先观察外壳，再观察内部结构。20．C解析：C【详解】略21．B解析：B【详解】A．蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，错误；B．蚕喜欢吃桑叶，养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。可以将蚁蚕吃的桑叶剪成碎片或条状，正确；C．蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等，要把蚕宝宝放在安全的地方。不能喷杀虫剂或者上蚊香，这样会对蚕宝宝身体不好，错误；所以B符合题意。22．C解析：C【详解】蚕孵化后叫做蚁蚕，也是一龄蚕，每蜕皮一次，增加一龄，到五龄蚕时期吐丝结茧，这时蜕皮四次，在茧内最后蜕皮一次。23．B解析：B【详解】蚕的一生经历了卵、蚕、蛹、蚕蛾四种形态。蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是气门，是蚕的呼吸器官的开口。24．C解析：C【详解】为了观察蚕的一生可选用的方法有：填写记录表、写观察日记、拍照、画图和摄像，用视频、照片、图画或文字等记录蚕的生长变化情况，所以C符合题意。25．B解析：B【详解】蚕的一生四个阶段中，只有在幼虫时期，也就是它一生的生长期需要进食，其他阶段都不用进食。26．B解析：B【详解】蚕的一生为：卵-幼虫-蛹-成虫。蚕变成蛹的过程，首先是蚕的头部翘起，身体发黄发亮，然后开始吐丝，完全被蚕茧包裹起来，再经过一段时间，蚕蛾会破茧而出。正确的顺序是②①④③。27．C解析：C【详解】养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。人们抽取蚕丝织成丝绸，所以C符合题意。【点睛】本题考查蚕，要求学生掌握人们抽取蚕丝织成丝绸。28．B解析：B【详解】蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。蚕蛾的翅膀是由蛹的盾片部位发育而来的。29．B解析：B【详解】蚕之所以要用茧把自己包围起来，完全是为了创造一个蜕变的安全环境，最终还是要把茧咬破，从而繁殖后代的。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。蚕吐丝结茧是为了保护蚕蛹，所以B符合题意。30．A解析：A【详解】本题考查了蚕蛹。分析选项可知，蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态，蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食，蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫，BC观点正确；A观点错误，蚕蛹不需要进食。31．A解析：A【详解】在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时，用大纸片代表太阳，小纸片代表月亮，大纸片离观察者远，小纸片离观察者近。太阳体积很大，但是离地球远，月球体积小，但是离地球近。所以二者看起来差不多大。32．C解析：C【详解】太阳、月球、地球都是球体，太阳会发光，月球和地球不会发光。地球上有动植物，这是地球的独特之处。33．A解析：A【详解】月球围绕地球转，是地球的卫星，地月平均距离约38万千米；地球围绕太阳转，是太阳系的行星，日地平均距离约14960万千米。因此，月球比太阳离地球更近。34．C解析：C【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。如上图所示，用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子发生的变化是从长到短再到长。35．C解析：C【详解】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。AB说法对的；C说法错误，影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。36．B解析：B【详解】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。37．C解析：C【详解】月球上没有风，云，雨，雪等天气变化，这是由于由于月球上没有大气，再加上月面物质的热容量和导热率又很低，因而月球表面昼夜的温差很大，人类到达月球后，要自带氧气装置，月球绕地球转动，月球上没有生命，ABC观点正确；C观点错误，在月球上，人可以说话，月球上空气非常稀薄，接近真空状态，所以声音无法传播，需要借助无线电通讯设备才能听见对方的话。38．B解析：B【详解】环形山通常指月球表面月坑的周围环绕着高出月面的环形山。主张陨石撞击的人认为，在距今约30亿年前，空间的陨星体很多，月球正处于半融熔状态。巨大的陨星撞击月面时，在其四周溅出岩石与土壤，形成了一圈一圈的环形山。又由于月面上没有风雨洗刷与激烈的地质构造活动，所以当初形成的环形山就一直保留至今，这是目前公认的环形山的成因。环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。39．A解析：A【详解】地球和月球都有引力，月球的引力大约是地球引力的1/6，所以在月球上，我们跳高很轻松就能高于2m。40．C解析：C【详解】1519年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。抬头仰望天空不能做为地球是一个球体的现象，在低处视线不开阔，而在高处没有其它物体阻挡可以看得更远，所以C符合题意。41．C解析：C【详解】地球海洋占71%，陆地占29%．世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中分布在北半球，海洋则大多分布在南半球。全球的陆地都被海洋包围着。地球表面水陆面积的比例：地球表面总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积3.61亿平方千米，海洋面积约占地球表面积的三分之二。42．B解析：B【详解】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体，包括八大行星、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。火星属于太阳系中八大行星中的一颗。43．D解析：D【详解】地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷。制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球海报的主体色彩。地球海报的主题色彩可以是蓝色、白色、绿色、彩色的。明明要制作有关地球的主题海报，如果主题是蓝色，出现在海报上合理的资源是海洋、蓝天、河流，所以D符合题意。44．C解析：C【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。它的表面分布着大小不一的环形山。月球表面没有生命，有环形山、自身不会发光、是一个球体；太阳会发光发热、也没有生命，是一个球体。45．C解析：C【详解】太阳系以太阳为中心，有包括地球在内的八大行星、月球是地球的天然卫星。太阳的体积是地球的130万倍，地球的体积是月球的49倍。根据太阳、地球、月球的体积大小可知，太阳、月球和地球三个星球按从小到大的顺序排列应该是：月球、地球、太阳。46．B解析：B【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。根据题干可知，以上交通工具的运动速度最慢的是轮船，约