石家庄市石门实验学校三年级下册科学期末试卷测试卷(含答案解析)

石家庄市石门实验学校三年级下册科学期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1．坐在向前行驶的动车中，会看到外边的景物是（）。A．向前快速移动 B．静止不动 C．向后快速移动2．下列描述小红所处位置的说法中，最准确的是（）。A．她在学校大门西方 B．她在学校旗杆北方3米处 C．她在东方2米处3．如果选取了一个不动的物体为参照物，可以描述另一个物体的（）。A．位置 B．颜色 C．形状4．如果A、B两人分别乘坐在速度相同而行驶方向相反的两辆车里，那么正确的解释是（）。A．对于B是静止的 B．对方的速度变快了 C．对方的速度变慢了5．坐在旋转木马上运动时，不可能出现的运动形式是（）。A．转动 B．滚动 C．平动6．图中的小球会在斜面上（）下来。A．滑动 B．滚动 C．静止不动7．在同一轨道上比较小球的运动快慢时要记录（）。A．小球的运动时间 B．球的大小 C．球的颜色8．在学校的100米决赛中，小强用时12．5秒，小龙用时15秒，下列说法对的的是（）。A．小龙比小强跑得快 B．小强比小龙跑得快C．无法判断谁跑得快9．红红的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快？（）。A．爸爸 B．红红 C．没法判断10．下列各种运动速度从大到小排列正确的是（）。①飞机900千米/小时②台风25～30千米/小时③热气球317千米/小时④沙尘暴79千米/小时A．①②③④ B．①③④② C．④③②①11．蚕卵孵化的适宜温度是（）。A．10°C B．24～27°C C．38°C12．蚕卵是（）产出来的。A．雌蛾 B．雄蛾 C．两种蚕蛾13．亮亮观察记录蚕的生长变化时写道：“身体从黑褐色变为白色，会爬行。”他记录的是蚕的（）。A．卵 B．幼虫 C．成虫14．刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是（）。A．还不会吃桑叶，需要喂奶B．黑色，有毛C．到处找妈妈15．观察蚕的生长变化，下列做法不正确的是（）。A．用拍照的方法记录蚕宝宝的变化B．用尺子测量蚕宝宝的长度C．仔细看不用记录16．奇奇对不同的卵进行了分类（如下图）。阅读奇奇的分类记录单，分析他分类的依据是（）。动物卵分类（记录单）分类标准：根据日期：蛇卵龟卵鸡卵（鸡蛋）蛙卵鱼卵蚂蚁卵A．卵的形状B．卵的颜色C．卵外是否有硬壳17．下面动物的卵外有硬壳的是（）。A．蛇卵 B．蚂蚁卵 C．青蛙卵18．在观察生鸡蛋的结构时，下列做法正确的是（）。A．直接敲破，观察内部结构B．用筷子搅拌内部，然后进行观察C．先观察外壳，再观察内部结构19．鸡卵中能发育成新个体的是（）。A．卵黄 B．卵白 C．胚胎20．关于鸡蛋，下列描述中不正确的是（）。A．蛋黄发育成小鸡 B．鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护C．鸡蛋里的气室是提供氧气的21．关于养蚕的方法，下列说法中正确的是（）。A．蚕卵在任何条件下都能孵化B．可以将蚁蚕吃的桑叶剪成碎片或条状C．为防止蚕宝宝被蚊子叮咬，可以在蚕宝宝的周围点上蚊香22．我们用放大镜去观察蚁蚕时，可以观察到（）。A．头大身小，身上有毛 B．身体呈白色 C．有三对足23．蚕吃桑叶主要（）。A．用口器咀嚼 B．用针吸 C．用牙齿咬24．喂蚕的桑叶很讲究，一定要（）。A．新鲜干燥 B．新鲜带水珠 C．新鲜25．蚕身体两侧的小黑点是（）。A．眼睛 B．足 C．气门26．蚕吐丝结茧前的表现是（）。A．身体缩短，发黄而透明 B．食欲大增C．头胸部昂起后就不动了 D．尾部摆来摆去的27．剪开蚕茧，我们能看见里面除了蚕蛹，还有一小块物体，该物体是（）。A．蛹的粪便 B．蚕变成蛹时蜕的皮 C．没吃完的桑叶28．一个茧一般由（）蚕丝结成的。A．1根 B．10根 C．无数根29．以下关于蚕丝的获取，说法对的的是（）。A．获取蚕丝时需要用到剪刀B．小蚕在吐丝前不吃不喝C．每个小蚕能为我们提供好多根蚕丝30．蚕的身体发黄了发亮了也不吃桑叶了，说明蚕（）。A．生病了 B．要蜕皮了 C．要吐丝结茧了31．在漆黑的夜里可以用（）来辨别方向。A．大树 B．树桩上的年轮 C．北极星32．下列属于我国古代计量时间的仪器是（）。A．百叶箱 B．温度计 C．日晷33．关于一天中阳光下物体的影子的变化规律，下列说法中错误的是（）。A．清晨和傍晚影子最长，正午影子最短B．影子的方向总是和太阳的方向相反C．正午影子在正南方向34．手影游戏表演中，形成手影（）。A．只需要光源和遮挡物B．只需要遮挡物和屏C．必须要有光源、屏和遮挡物35．物体的影子总在（）的一面。A．向光 B．背光 C．无法判定36．农历下半月的月相变化规律是（）。A．由缺到圆 B．由圆到缺C．由圆到缺，再到圆37．关于月相变化的原因，正确的是（）。A．太阳会把月球遮住B．月球的形状会变化C．由于地球、月球的位置变化，月球的一部分没有被太阳照亮D．陨石撞击，月球出现了巨大的缺损38．阿姆斯特朗曾说过，我迈出了一小步，但人类迈出了一大步，这句话是说的人类留在（）

上的第一个足迹。A．月球 B．火星 C．天王星39．在模拟制作环形山的实验中，我们用（）模拟月球表面。A．细沙 B．大小不同的小球 C．硬石头40．下列哪种方法不能证明地球是球形的（）。A．对比观察船的模型在球面和平面上的移动B．对比观察正方体和球体投射的影子C．抬头仰望天空D．麦哲伦的环球航行41．淡水绝大部分储藏在（）。A．大气中 B．南极和北极的冰川中 C．地下水42．我们生活在大地上，这大地（）。A．四周是水 B．尽头连着星空 C．向四周平展着，无限大43．从外太空看地球，地球是一个（）的星球，地球拥有丰富的液态水。A．红色 B．灰色 C．蓝色44．月食时，地球投射在月球上的影子是（）的。A．方形 B．圆形 C．三角形45．在围绕太阳公转的同时，地球也在自转。地球自转的方向是（）。A．自东向西 B．自西向东 C．不能确定46．下面方法可以让“过山车”上的小球运动得更快的是（）。A．轨道坡度再大一点B．终点设计得再高一点C．轨道设计得再宽一点47．运动相同的时间，可以用比较运动___________的方法比较运动快慢。A．时间 B．快慢 C．距离48．在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（）。A．取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米B．取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以C．0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米49．要保证小球在“过山车”上运动速度有变化，设计时需要（）。A．轨道设计得稳固些 B．全部是曲线轨道 C．轨道的坡度有变化50．在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（）。A．先制作后设计 B．边制作边设计C．先设计后制作 D．都可以二、实验探究题51．以下是乐乐养蚕过程中的部分观察日记。3月15日晴今天天气暖和，装蚕卵的盒子里多了一些黑色的“小不点”，我把它们转移到准备好的蚕宝宝的“家”里。3月28日晴蚕宝宝们一直很喜欢它们的食物，但是最近食欲下降，总是头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，我还拍了一张照片。4月19日晴蚕宝宝好几天不吃东西了，身体也变得发黄发亮，是生病了吗？4月30日晴今天蚕宝宝的家里出现了白色的蛾子，它们产了很多卵。没过多久它们好像就再也不动了。（1）“小不点”孵化前的蚕卵是（）。A．黄色 B．蓝色 C．紫黑色（2）蚕卵孵化出蚁蚕后我们应该（）。A．用手将它们拿到桑叶上B．提前准备好新鲜的食物C．把它们放到柜子里饲养（3）蚕宝宝最喜欢的食物是（）。A．桑叶 B．苹果 C．白菜（4）蚕宝宝总是头胸部昂起，不再运动，好像睡着了是因为（）。A．蚕宝宝在眠 B．蚕宝宝玩累了 C．蚕宝宝生病了（5）蚕宝宝身体变得发黄发亮是因为要吐丝了，这个现象可能发生在（）。A．4月21日 B．4月8日 C．3月30日（6）经过老师讲解乐乐知道了蚕蛾在产卵前要（）。A．吃食物 B．交尾 C．眠（7）乐乐养蚕后知道了蚕宝宝一生要经历的4个阶段是（）。A．卵—蛹—蚕—蛾 B．卵—蚕—蛹—蛾C．蛹—蚕—卵—蛾 D．蛾—蚕—卵—蛹（8）和蚕宝宝的繁殖方式相同的动物还有_________和_________。52．观察的内容：蚕幼虫的变化。观察方法：用刻度测量身长变化、绘制生长表(记录日期、身长、体重、温度、给食等情况)、用肉眼观察蜕皮等情况。发现：（1）刚出生的蚕是（_________），像（______）一样，叫（______）。长大一些的蚕的幼虫变白、变大了。（2）蚕的幼虫身体呈（______），分为头、胸、腹三部分，头部有口器和单眼，有8对足，身体两侧有（______），是蚕的呼吸器官。（3）蚕的幼虫在生长过程中需要（_________），还需要适宜的温度和湿度。（4）（______）是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。蚕在（________）会蜕（______）皮，还有（______）在（______）(茧内)，一生共蜕皮（______）。（5）蚕在（__________）的环境中生长得好。（6）蚕蜕皮四次后变成（________），即将吐丝的蚕身体缩短，发黄而透明。53．下图是小明在杭州某校操场上观察到的一棵大树和太阳的位置，请回答下列问题（1）大树影子长矩的变化与太阳在天空中的位置关系是（）。A．大树的影子长，太阳在天空中的位置高B．大树的影子短，太阳在天空中的位置高C．大树影子的长短与太阳在天空中的位置无关（2）小明在大树旁立了一根1米高的竿子，测得竿子的影长是2米，同时测得大树的影长是6米，则大树的高是（______）米。（3）从早晨到傍晚这棵大树影子方向的变化过程是（）。A．西→北→东 B．西→南→东 C．东→北→西54．如图，在手电筒的照射下，白墙壁上留下了圆柱体的影子。（1）图中的手电筒称为（）。A．光源 B．电源 C．灯源（2）白墙壁上出现的影子的形状是（）。A．圆形 B．长方形 C．椭圆形（3）当手电筒逐渐靠近圆柱体时，影子（）。A．变大 B．不变 C．变小（4）如果手电筒是从圆柱体的正上方照下来，在圆柱体下方的“屏”上留下影子，影子的形状应该是（）。A．圆形 B．长方形 C．椭圆形55．探究物体形状与它在斜面上的运动情况的关系。如下图所示，甲、乙、丙三个斜面材料和长度相同，但坡度不同。（1）把象棋平放在乙斜面上，松开手，象棋保持静止。为了让象棋运动，把它放到_________斜面（填“甲”或“丙”）。松开手，象棋开始运动，此时象棋的运动方式是_________（填“滑动”或“滚动”）。（2）把象棋竖放在乙斜面上，松开手，象棋的运动方式是_________（填“滑动”或“滚动”）。可以用（______）来测量象棋运动距离。A．秒表B．软尺C．天平（3）把象棋分别竖放在三个斜面的顶端，测量它到达斜面底端所用的时间。从斜面顶端到底端运动的时间（秒）第1次第2次第3次选择的数据甲斜面10101010乙斜面5466丙斜面2333①__________斜面选择的数据是错误的（填“甲”、“乙”或“丙”），应该选择的数据是_________。②为什么每个实验都要重复3次？_________________。③分析数据，我们可以发现：当其它条件相同时，______________。56．如图，乐小新所在的实验小组设计和搭建了一座“过山车”。（1）他们搭建的“过山车”有直线轨道和（）这两种类型的轨道。A．水平轨道 B．曲线轨道（2）他们利用（）可以让某些物体从A起点一直滑到B终点。A．平面 B．斜面（3）他们分别把一块立方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上，最有可能保持静止状态的是（）。A．小木块 B．小钢球 C．小木球（4）他们对以上三个物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试，记录如下表：物体到达终点所用的时间（秒）第一次第二次第三次甲4.784.874.96乙3.293．413.32通过比较，你认为甲物体最有可能是（______），乙物体最有可能是（______）。A．小钢球B．小木球一、选择题1．C解析：C【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。坐在向前行驶的动车中，以动车为参照物，外边的景物向后快速移动。2．B解析：B【详解】以参照物为观测中心，根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。所以描述小红所处位置的说法中，最准确的是她在学校旗杆北方3米处，有参照物，有方向和距离，这样最恰当。3．A解析：A【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。选取了一个不动的物体为参照物，可以描述另一个物体的位置。4．B解析：B【详解】A、B两人分别乘坐在速度相同而行驶方向相反的两辆车里，所以A、B两人之间的距离是越来越远的，A不可能相对B静止，B也不可能相对A静止，A排除。如果以其中一方为参照物，另一方的速度变快，才符合他们之间越来越远离的现状。5．B解析：B【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动方式分，可以分为滑动、转动、滚动、振动、摆动等。旋转木马在做上下平动的同时，在水平方向转动。坐在旋转木马上运动时，不可能出现的运动形式是滚动，所以B符合题意。6．B解析：B【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。相同条件下，滚动比滑动速度快。小球是圆形的，所以会在斜面上滚动下来。7．A解析：A【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。在同一轨道上距离一定，所以要比较小球的运动快慢时要记录小球的运动时间，所用时间越短，物体运动的速度越快。8．B解析：B【详解】在学校的100米短跑比赛中，小强用时12．5秒，小龙用时15秒，根据路程=速度×时间，路程是100米，谁的时间少，谁的速度就快。9．B解析：B【详解】运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。红红的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。红红跑完相同的路程，所需的时间约为4分30秒。红红跑步速度快，所以B符合题意。10．B解析：B【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。要知道物体的运动速度，必须测出路程和时间，然后用路程除以时间就算出来了。数值越大，速度越快。所以各种运动速度从大到小排列是：飞机、热气球、沙尘暴、台风。11．B解析：B【详解】蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。蚕卵一般都保存在冰箱中，取出后放在室温下，最适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃左右，B符合题意。12．A解析：A【详解】蚕的一生要经历：蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个四个不同形态的变化阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵、幼虫、蛹、成虫，然后从卵开始又产生一个新的循环。蚕卵是由雌蛾产出来的，从卵开始新的生命。13．B解析：B【详解】蚕蛹羽化成蛾后会产卵，卵孵化出蚕的幼虫，蚕的幼虫身体呈圆筒形，有环节，从黑褐色逐渐变为白色，运动方式为爬行。14．B解析：B【详解】刚产下的卵是淡黄色或黄色，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色，刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，有毛，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕，所以B符合题意。【点睛】本题考查蚕，要求学生掌握蚁蚕。15．C解析：C【详解】蚕的生长过程是幼虫期吃桑叶然后吐丝作茧，结茧之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蚕是一种完全变态的昆虫，它的一生须经过卵、幼虫、蛹、蛾四个形态完全不同的发育阶段。A观察蚕的生长变化，我们可以用拍照、文字、图像的方法记录蚕宝宝的变化，正确；B用尺子测量蚕宝宝的长度，正确；C我们记录蚕宝宝的变化，错误；所以符合题意。【点睛】本题考查蚕的生长变化，要求学生掌握蚕的生长变化。16．C解析：C【详解】很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。鱼类卵外都无硬壳保护，青蛙、蟾蜍属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，蚂蚁属于昆虫，卵外无卵壳；乌龟、蛇属于爬行动物，卵外有硬壳保护，鸡卵、鸭卵、鹅卵卵外有硬壳保护。17．A解析：A【详解】动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类都是卵生动物。青蛙属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，蚂蚁卵无硬壳，蛇属于爬行动物，卵外有硬壳。18．C解析：C【详解】观察是科学探究的基本方法之一。科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细地观察，及时记录。观察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用手摸。科学观察不仅可以凭借我们的眼、耳、鼻、手等感觉器官进行，也可以利用放大镜、显微镜等工具对事物进行观察，有时还需要测量、画图。观察生鸡蛋的结构时，先观察外壳，再观察内部结构，所以C符合题意。19．C解析：C【详解】略20．A解析：A【详解】鸡蛋的内部有蛋壳、蛋白、蛋黄、蛋膜、胚胎和气室。蛋壳坚硬有小孔，对胚胎有保护作用，保证胚胎发育时可与外界进行气体交换；蛋白是含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵黄是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胚盘，里面含有细胞核。胚胎能发育成小鸡；蛋壳膜保护蛋白，防止营养流失；气室提供氧气，所以A符合题意。21．B解析：B【详解】A．蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，错误；B．蚕喜欢吃桑叶，养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。可以将蚁蚕吃的桑叶剪成碎片或条状，正确；C．蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等，要把蚕宝宝放在安全的地方。不能喷杀虫剂或者上蚊香，这样会对蚕宝宝身体不好，错误；所以B符合题意。22．A解析：A【详解】刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。我们用放大镜去观察蚁蚕时，可以观察到头大身小，身上有毛，所以A符合题意。23．A解析：A【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。头部：呈扁圆形，蚕的头小，头部两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器。蚕吃桑叶主要用口器咀嚼，所以A符合题意。24．A解析：A【详解】养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。不用的桑叶要放冷藏室保存，所以A符合题意。【点睛】本题考查蚕，要求学生掌握喂蚕的桑叶很讲究，一定要新鲜干燥。25．C解析：C【详解】蚕的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔，胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。后端的背侧有一个突起，称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官。蚕身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官。26．A解析：A【详解】蚕蜕皮四次后变成五龄蚕，蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，身体缩短，吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。27．B解析：B【详解】蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。从蚁蚕到蚕吐丝经过4次蜕皮。蚕茧里面还有两层皮，所以蚕的一生共蜕6次皮。蚕吐完丝化蛹之前蜕下的皮，在剪开的蚕茧里可以被看见是皱皱的一团。所以B符合题意。故选：B【点睛】本题考查蚕的生命周期，要注意蚕在茧内还有两次蜕皮。28．A解析：A【详解】蚕宝宝长到一定时间要开始吐丝结茧，研究发现，一个茧一般由一根蚕丝结成。故选：A29．B解析：B【详解】蚕丝是最长的天然动物性蛋白纤维，如果不断的话，一根蚕丝的长度可达3000米。当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，B正确；A蚕丝获取时不能用剪刀；C每个小蚕能为我们提供好一根蚕丝。30．C解析：C【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕有一定的生理周期，可能到了吐丝结茧的时候了，这时候，蚕宝宝是不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩，这种情况下，一般蚕宝宝身体会慢慢呈现出透明色，就是有点像成熟了的颜色，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落，所以C符合题意。31．C解析：C【详解】北极星位于小熊星座，距地球约430光年，是夜空能看到的亮度和位置较稳定的恒星。在北部天空的小熊座上有著名的北极星，因为北极星始终指向北方，所以晴朗的夜晚我们可以借助它辨认方向。32．C解析：C【详解】日晷是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，其原理是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针和晷面（带刻度的表座）组成，晷针与晷面垂直。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。百叶箱和温度计都是用来测量温度的仪器。33．C解析：C【详解】A．一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短，正确；B．阳光下物体影子的方向随太阳方向的改变而改变，影子和太阳的方向相反，影子总在背光的一侧，正确；C．中午太阳在正南方，影子在北方，错误；所以C符合题意。34．C解析：C【详解】影子是由于光的直线传播形成的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。所以手影游戏表演中，形成手影必须要有光源、屏和遮挡物。35．B解析：B【详解】因为光是沿直线前进的，所以当光遇到不透明的物体时，在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区，这个暗区形成了影子。影子形成的条件有光源，物体，屏幕。并且物体一定要在光源和屏幕之间。所以物体的影子总在背光的一面。36．B解析：B【详解】月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。37．C解析：C【详解】月球本身不发光，且不透明，月球可见发亮部分是反射太阳光的部分。只有月球直接被太阳照射的部分才能反射太阳光。我们从不同的角度上看到月球被太阳直接照射的部分，这就是月相的来源。38．A解析：A【详解】1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足迹。面对这样的成就他说：“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”39．A解析：A【详解】模拟环形山形成实验，在这个实验中，铺平的细沙模拟的是月球表面，大小不同的球模拟的是流星和陨石，撞击后的托盘模拟的是陨石撞击后的月球表面。40．C解析：C【详解】1519年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。抬头仰望天空不能做为地球是一个球体的现象，在低处视线不开阔，而在高处没有其它物体阻挡可以看得更远，所以C符合题意。41．B解析：B【详解】陆地的淡水资源，如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等。其中近70%是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川难以利用。淡水绝大部分储藏在南极和北极的冰川中，所以B符合题意。42．A解析：A【详解】地球表面有三分之二的面积被水覆盖，地球上有四大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。地球表面有三分之一的面积是陆地，地球上的陆地主要分布在七大洲，分别是亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南极洲。我们生活在陆地上，陆地的四周都是水。43．C解析：C【详解】地球仪可以帮助我们了解地表形态：它用蓝色表示海洋；用绿色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黄色表示山地、沙漠。地球上海洋多，陆地少。从外太空看地球，地球是一个蓝色的星球，地球拥有丰富的液态水，所以C符合题意。44．B解析：B【详解】月食的发生是因为地球位于太阳和月亮之间，地球挡住了太阳的光线，月面上的阴影就是地球的影子，地球是一个球体，所以影子应该是圆形的。45．B解析：B【详解】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，还在不停的自转，方向都是自西向东，自转一周是一天。46．A解析：A【详解】根据“过山车”设计要求，坡度要有变化。想要让“过山车”上的小球运动得更快，可以让轨道坡度再大一点。A符合题意。47．C解析：C【详解】比较物体运动的快慢，可以比较相同距离下物体运动的时间，也可以比较在相同时间内物体运动的距离。相同时间内，运动的距离越远，说明运动越快。48．C解析：C【详解】实验数据的选择方法有：取众数、取中位数、求平均数。对于小余测得了三次的距离应该求有效数的平均数。所以C符合题意。故选：C49．C解析：C【详解】“过山车”得设计要求：1．轨道得总长度应在2米以上。在制作过程中，轨道得长度可以用软尺与细绳来测量。2．要有直线轨道与曲线轨道。3．轨道得坡度要有变化。4．小球要滚完全部轨道，不能脱轨。5．整座“过山车”要稳固。要保证小球在“过山车”上运动速度有变化，设计时需要轨道的坡度有变化，所以C符合题意。50．C解析：C【详解】在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，先设计后制作。过山车设计要求：