下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
尊敬的各位领导、同仁:大家早上好!很荣幸,今天能站在这里和大家一起交流教育教学管理方面的问题。首先,感谢中心校领导的关心与厚爱,同时也感谢一直默默支持和帮助我的各位教师,因为有了你们的关心、支持,xx小学才有今天的成果。面对新的教育形势,怎样进一步加强教学管理、提高教育成效,是我们共同面对的课题。下面我将我校的教育教学管理方面的一些做法和体会,和大家一起探讨和交流,不当之处,敬请批评指正。一、抓管理促规范1、科学管理,以人为本学校发展,教师为根本;提升质量,管理是关键。我校以组建团结和谐的教师队伍为基础,充分调动教师的积极性,通过人文的管理,使我校的面貌发生了很大的变化。2、人人参与、民主管理在管理上实行人性化的管理。我认为好的团队不是管出来的,对学校事务,广泛争取教师的意见,在畅所欲言的基础上,制定决策,不搞独断专行,使教师敢说心里话、愿说心里话,时刻把自己当成学校的主人公,愿意为学校的发展献言献策。3、待人以成,激发潜能作为学校领导,心里应该时刻装着全体教师,切实解决教师生活、工作上遇到的实际困难,为教师解决后顾之忧,和睦相处,待人真诚,使教师时常感受到集体的温暖。我校教师以老中青三结合,能力参差不齐,但凝聚力很强;知识结构并不完整,但心能往一处想;水平不一致,但劲能往一处使。凡是学校的事情都优先做,凡是困难的事情都争着做,能做到以集体利益为重,从不计较个人得失,从而,使学校工作越来越向好的方面发展。4、知人善任,合理分工学校根据每位教师的知识层次、兴趣爱好、特长等方面进行合理分工,使教师们乐意干、擅长干,这样每个人都具有了“我能行”、“我能干好”的信心与勇气,实际工作中,就会自己出谋划策,自找解决问题的方法与路子,在此基础上,学校进行宏观调控,就能使学校工作繁而有序,有条不紊、有声有色地顺利开展。二、学校安全工作齐抓共管学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和学校的财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。俗话说得好“稳定压倒一切”,学校始终把安全工作列入重要议事日程,全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,学校校长直接抓,各班班主任具体抓,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全;同时,健全各种安全档案,于备不时之需。三、抓常规,促进管理更加规范我校加强课程计划的执行和管理,采用专兼结合的办法,做到开齐课程、上足课时,有效的促进了学生的全面发展。同时加大了对课堂教学的监控力度,每天校长和教导主任按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等等。1、从备课、上课、作业、辅导、评价五环节入手,切实改进了教学常规工作,提高了教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力。2、在教学常规管理中,坚持常规月查和通报制度,定期组织“五查”,即查所开学科的教学各环节是否落实,查教师对学生作业的批阅情况,查教师听评课是否参加,查班级所开展班会活动,查教师的业务学习心得体会等,切实提高教师教学能力,进而提高教学质量。3、学校每周坚持签查教师教案,杜绝教师无教案上课的现象发生,每月组织检查教师对学生作业的批阅情况,并把检查结果上报中心校。在教师例会上对做得好的教师及时提出表扬,对不足之处提出整改建议,这样老师们既愿意分享教育成果,也乐意接受他人指出的不足。4、建立推门听课制度,校长,教导主任不定期推门听课,所有教师每月互听课,老师们乐教乐学,课堂教学质量不断提高。5、我校继续加强了值周工作力度,注重学生养成教育的培养,特别是文明礼貌教育,以新的《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级评比”活动,以班级教育、自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。6、加强了毕业班的教学管理力度。我校非常关注毕业班教学情况,加强了毕业班工作的管理,充分发扬了团结协作、攻坚克难的精神,共同研究探讨毕业班的教育教学工作,学期初召开毕业班教师会,日常工作中加大了毕业班督查力度,加大学生的培优补差力度,加强毕业班学生的思想教育,注重学习方法的指导。我校20xx届毕业班水平测试语文平均分80.36分,全镇排名第6名;数学平均分87.67分,全镇排名第5名;科学平均分71.92分,全镇排名第7名;虽然这点成绩微不足道,但它是我校全体师生共同努力的成果。总之,在今后的教育教学管理的过程中,需要学习的东西还很多,我会努力创设良好的教学氛围,充分调动教师的积极性,注重方式、方法,创新管
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高校教学评估与质量建设
- 重症医学科(ICU)各类型气管插管护理规范
- 精神病症状学基础讲座
- 感染科医院感染监测与管理措施
- 2025药品生产厂家质量负责人聘用合同范本
- 2025船舶运输煤炭合同范本
- 2025合同模板:广告合作协议
- 2025农产品销售合同
- 2025房地产项目代理合同土地
- 检验科临床检验质控要点培训手册
- 三支一扶培训
- 美术培训卫生管理制度
- TWSJD62-2024移动式紫外线消毒器卫生要求
- 口腔种植手术室规划与布局
- 2024-2025学年辽宁省丹东市高一上学期教学质量调研测试数学试卷(解析版)
- 【公开课】超重和失重+课件+-2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册+
- 大学计算机基础教程及实训指导课件第三部分计算机网络基础及应用
- 非日常费用管理制度
- DB62T 4341-2021 SMC改性沥青路面施工技术规程
- DZ/T 0275.3-2015岩矿鉴定技术规范第3部分:矿石光片制样
- 安全生产标准化绩效评定自评报告
评论
0/150
提交评论