外研版（2024）八年级上册英语Unit 3 Understanding ideas知识点讲练（含答案）

外研版(2024)八年级上册英语Unit3Understandingideas知识点讲练你好!"一个装着假肢的女孩一边说，一边和伊斯顿的作品握手。as引导时间状语从句，意为"当……时候；一边……一边",强调主从句动作同时发生或者相继发生。Ashewassleeping,thephonerang.他在睡觉时，电话响了。回忆变得越来越清晰。【学以致用】 try可以作名词，也可以作动词。作名词常用词组是haveatry,意为"试一试"。作动词有两个用法：①trydoingsth尝试做某事(过程不难，强调结果)Nobodyanswersthefrontdoor.Let'stryknockingthebackdoor.没人应前门，我们试试敲后门。(强调房子里有没有人这一结果)②trytodosth努力尝试做某事(强调努力尝试的过程，成功与否不知)Let'strytoworkoutthismathsproblem.让我们试试解开这道数学题。(强调努力解题这个过程)【学以致用】这个新口味的冰淇淋看起来很不错，你要不要尝一尝?一直在努力做这件事。他喜欢一个接一个地解决问题。初中同步练习册英语八年级上册keep常用的短语：①keep(on)doingsth“一直坚持做某事”keepdoingsth一般用于静态动词。keep的区分并不是很严格，有时可以互换。Hekeptsittingthereallday.他整天坐在那里。②keep...fromdoingsth“阻止……做某事”,相当于stop..fromdoingsth,在主动结构中，stop和prevent后面的from可以省略，但在被动结构中，from不可以省略。Pleasekeepthechildrenfromswimminginthesea.请别让孩子到海里游泳。声使我不能做作业。【学以致用】(1)为什么你总是在笑呢?(2)如果你不断尝试，你会找到正确答案.①decidetodosth.表示决定某事。IhavedecidedtogototheParty.我已经决定去参加聚会。②decide+名词，表示决定某事。③decide的名词为decision,常见的固定搭配为makeadecision。【学以致用】(2)Thestudents_(决定组织一场英语派对)nextmonth.5.Whatahelpinghand!真是帮了大忙!(1)What引导的感叹句①What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!is!她是个多么漂亮的女孩啊!(强调"漂亮的女孩"这个名词短语)②What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!Whatbeautifulflowerstheyare!它们是多么漂亮的花啊!③What+形容词+不可数名词+主语+谓语!注意：What引导的感叹句，重点在于强调名词。(2)How引导的感叹句How+形容词/副词+主语+谓语!Howbeautifulthegirlis!这个女孩多么漂亮啊!(强调"漂亮"这个形容词)Howfastheruns!他跑得多么快啊!(强调"快"这个副词)How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的女孩啊!第4页共9页此结构与"What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!"表达意思相近，但侧重点略有不同，How引导的更侧重强调形容词。注意：How引导的感叹句，重点在于强调形容词或副词。【学以致用】本单元的核心语法为"动词不定式和动名词作宾语",参考教材129-130页内容。动词不定式(todo)和动名词(doing)都可以充当宾语，但它们在使用上有着明确的规则和区别。有些动词后只能按动词不定式作宾语，这些动词通常表达主语的意思、计划、打算、能力等，强调具体的、尚未发生的动作；有些动词后只能跟动名词作宾语，这类动词往往侧重于表达经历、习惯、喜好或避免做某事等，强调抽象的、已经发生或经常性的动作。还有一部分动词既可以按动词不定式，也可以按动名词作宾语，不过在不同搭配下，所表达的意义可能相近，也可能截然不动词不定式(todo):基本形式是to+动词原形，常表示具体的、一次性的动作或一次性的。常见动词有：want,hope,wish,decide,plan,afford,agree,expect,动名词(doing):基本形式是动词原形+ing,常表示抽象的、习惯性的动作或正第5页共9页语法练习1.我非常喜欢这本书，你介意把它借给我吗?2.她决定每天早起，这样就能有更多时间练习弹钢琴。3.我们计划这个周末去公园，并且希望在那里玩得开心。4.他努力尝试爬上那棵大树，但是有点害怕。5.他们同意一起帮助这个小女孩完成她的手工作业。6.别拒绝参加我们的派对，我们真的很希望你能来。7.我喜欢在夏天游泳，那种感觉很凉爽。8.你完成的英语作文了吗?老师明天要检查。9.你介意我在这里听音乐吗?我会把音量调小。10.他每天坚持跑步，因为他想保持健康。11.她建议我们去看一场有趣的电影来放松一下。12.我们应该避免在马路上追逐，那样很危险。13.他停下来和他的朋友打招呼。14.请停止制造这么多噪音，宝宝在睡觉。15.我忘记要带我的作业去学校了，老师可能会生气。课后跟踪练一、根据句意和首字母提示写出单词。