放射线医生考试题及答案

放射线医生考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.X线成像的基础不包括（）A.穿透性B.荧光效应C.感光效应D.电离效应答案：D2.CT图像的特点不包括（）A.数字化图像B.断面图像C.空间分辨率高D.密度分辨率高答案：C3.以下哪种检查方法对软组织分辨能力最强（）A.X线B.CTC.MRID.DSA答案：C4.胸部X线正位片上，心右缘主要由（）构成A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室答案：B5.骨密度减低，骨小梁稀疏、粗糙，骨皮质变薄，最可能的诊断是（）A.骨质增生硬化B.骨质疏松C.骨质破坏D.骨膜增生答案：B6.观察肺间质病变，最佳的检查方法是（）A.胸部X线B.胸部CT平扫C.高分辨率CTD.胸部MRI答案：C7.下列哪项不是DSA的适应证（）A.血管性疾病的诊断B.肿瘤的诊断C.心脏疾病的诊断D.骨折的诊断答案：D8.肝脏CT增强扫描动脉期，强化最明显的是（）A.肝实质B.门静脉C.肝静脉D.肝动脉答案：D9.以下哪种疾病在MRI上表现为短T1、短T2信号（）A.水B.脂肪C.出血D.钙化答案：D10.乳腺钼靶检查的最佳时间是（）A.月经前B.月经后1-2天C.月经后7-10天D.月经周期的任何时间答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.X线防护的基本原则包括（）A.时间防护B.距离防护C.屏蔽防护D.剂量限制答案：ABC2.CT扫描的优点有（）A.密度分辨率高B.可进行横断面扫描C.可发现微小病变D.检查速度快答案：ABCD3.MRI检查的禁忌证包括（）A.装有心脏起搏器B.体内有金属植入物C.幽闭恐惧症患者D.妊娠早期答案：ABCD4.以下属于骨基本病变的有（）A.骨质破坏B.骨质增生硬化C.骨质疏松D.骨膜增生答案：ABCD5.胸部X线检查可发现的病变有（）A.肺部炎症B.气胸C.胸腔积液D.心脏增大答案：ABCD6.肝脏常见的影像学检查方法有（）A.超声B.CTC.MRID.血管造影答案：ABCD7.下列关于DSA的描述，正确的是（）A.是一种介入放射学技术B.可实时观察血管的动态变化C.能显示血管的形态和结构D.常用于血管疾病的诊断和治疗答案：ABCD8.乳腺影像学检查方法包括（）A.乳腺钼靶B.乳腺超声C.MRID.CT答案：ABC9.中枢神经系统常见的影像学检查方法有（）A.CTB.MRIC.DSAD.X线答案：ABC10.以下哪些病变在CT上表现为低密度影（）A.水B.脂肪C.空气D.软组织肿块答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.X线具有穿透性、荧光效应、感光效应和生物效应。（）答案：对2.CT图像是数字化图像，密度分辨率低于X线图像。（）答案：错3.MRI对钙化的显示优于CT。（）答案：错4.骨质疏松时骨密度减低，骨小梁稀疏、变细。（）答案：对5.胸部X线正位片上，肺野是指含有气体的肺在胸片上所显示的透明区域。（）答案：对6.肝脏CT增强扫描延迟期，肝实质强化程度高于动脉期。（）答案：对7.DSA检查是诊断血管疾病的“金标准”。（）答案：对8.乳腺钼靶检查对乳腺钙化的显示不如超声。（）答案：错9.中枢神经系统疾病首选的检查方法是X线。（）答案：错10.骨膜增生是骨的一种修复反应。（）答案：对四、简答题（每题5分，共20分）1.简述X线成像的基本原理。答案：X线具有穿透性、荧光效应、感光效应。当X线穿过人体不同组织时，由于组织密度和厚度不同，吸收X线程度有差异，在荧光屏或胶片上形成黑白对比不同的影像，以此进行疾病诊断。2.简述CT检查的优点和缺点。答案：优点：密度分辨率高，可进行横断面扫描，能发现微小病变，检查速度较快。缺点：有辐射，对软组织分辨能力不如MRI，费用相对较高，图像是断面显示，对整体结构观察有局限。3.简述MRI检查的优点。答案：无辐射，对软组织分辨能力强，多参数成像，能提供丰富诊断信息，可多方位成像，对神经系统、肌肉骨骼、腹部脏器等病变诊断有独特优势。4.简述骨密度减低的常见原因。答案：常见原因有骨质疏松，多因年龄、激素水平变化等；骨质软化，与维生素D缺乏等有关；骨质破坏，可由肿瘤、炎症等导致骨组织被病理组织取代，引起骨密度减低。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在临床工作中如何合理选择影像学检查方法。答案：需综合多方面。首先考虑检查目的，如排查骨折选X线；观察软组织病变MRI更优。还要结合疾病特点，如血管疾病优先DSA。考虑患者情况，如孕妇尽量避免有辐射检查。权衡检查的优缺点、费用、便捷性等因素，选择最适合的方法。2.讨论放射线检查对人体的危害及防护措施。答案：危害：可能引起细胞损伤、基因突变等，长期或大剂量接触有致癌、致畸风险。防护措施：遵循时间、距离、屏蔽原则，如缩短检查时间，增大与射线源距离，使用铅衣等屏蔽设备。合理控制检查剂量，做好患者和工作人员防护。3.讨论如何提高放射线诊断的准确性。答案：要熟练掌握正常和异常影像学表现，积累丰富经验。详细了解患者临床资料，包括症状、病史等，综合分析。必要时多种检查方法联合应用，相互补充印证。不断学习新知识、新技术，参加病例讨论和学术交流，提升诊断水平