心理学学考试题及答案

心理学学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是（）A.心理过程和意志过程B.人格和认识过程C.心理过程和人格D.情感过程和个性答案：C2.注意的两个最基本的特点是（）A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性答案：B3.感觉阈限与感受性之间是（）A.正比关系B.反比关系C.对数关系D.常数值答案：B4.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.匀速的D.匀加速的答案：A5.思维的基本过程是（）A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.系统化与具体化答案：A6.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要答案：D7.智力的核心成分是（）A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力答案：C8.气质类型中多血质的主要行为特征是（）A.缓慢稳定B.小心迟疑C.精力充沛D.活泼好动答案：D9.一个人总是反复检查是否锁了门或不停洗手，这属于下面哪一种心理障碍（）A.恐怖症B.一般性焦虑障碍C.抑郁症D.强迫症答案：D10.教师通过表扬、鼓励、批评等方式影响学生行为的塑造，这种方法是（）A.示范法B.自我控制法C.强化法D.系统脱敏法答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于心理学研究领域的有（）A.发展心理学B.社会心理学C.认知心理学D.临床心理学答案：ABCD2.知觉的特性包括（）A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性答案：ABCD3.以下属于记忆过程的有（）A.识记B.保持C.再认D.回忆答案：ABCD4.情绪的基本形式有（）A.快乐B.愤怒C.悲哀D.恐惧答案：ABCD5.以下属于个性心理特征的有（）A.能力B.气质C.性格D.兴趣答案：ABC6.创造性思维的特点包括（）A.流畅性B.灵活性C.独创性D.逻辑性答案：ABC7.下列属于学习现象的有（）A.小孩看到穿白大褂的医生就害怕B.学生每天做广播体操C.猴子学会骑自行车D.鹦鹉学舌答案：ACD8.影响人格形成的因素有（）A.生物遗传因素B.社会文化因素C.家庭环境因素D.早期童年经验答案：ABCD9.心理健康的标准包括（）A.智力正常B.情绪稳定C.意志健全D.行为协调答案：ABCD10.以下属于心理辅导方法的有（）A.倾听B.共情C.合理情绪疗法D.放松训练答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.心理学是研究人的行为的科学。（）答案：错误2.感觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（）答案：错误3.短时记忆的容量一般为7±2个组块。（）答案：正确4.情绪和情感是同一个概念，只是叫法不同。（）答案：错误5.动机强度越高，工作效率就越高。（）答案：错误6.性格有好坏之分，而气质没有。（）答案：正确7.幻想是一种消极的想象，对人的生活没有积极意义。（）答案：错误8.学习动机越强，学习效果就一定越好。（）答案：错误9.心理咨询就是给人提供建议。（）答案：错误10.遗传素质是能力发展的自然前提和物质基础。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）1.简述注意的功能。答案：注意具有选择功能，选择有意义信息；保持功能，维持注意对象；调节和监督功能，调节活动并监督执行，确保活动顺利进行。2.简述影响遗忘的因素。答案：材料性质、数量；学习程度，过度学习易保持；记忆任务的长久性与重要性；时间因素；识记方法；情绪和动机。3.简述性格与气质的关系。答案：区别：气质受生理影响大，无好坏之分；性格受社会影响大，有好坏之分。联系：气质影响性格形成速度和表现方式，性格可掩盖和改造气质。4.简述心理健康的意义。答案：利于个体身心和谐发展，减少心理疾病，提高生活质量；能提升学习、工作效率；对构建和谐人际关系、促进社会稳定也有重要作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合实际，谈谈如何培养学生的观察力。答案：引导明确观察目的任务；指导观察方法，如顺序观察等；鼓励观察时多思考；要求写观察记录和报告；通过各种活动反复训练。2.举例说明如何激发学生的学习动机。答案：设置合理目标，如小步进阶目标；采用多样化教学方法，像小组竞赛；给予恰当反馈评价，及时肯定鼓励；培养学习兴趣，结合生活实例教学。3.讨论气质类型对职业选择的影响。答案：不同气质类型适合不同职业。如多血质适合社交、销售；胆汁质适合开拓、冒险工作；粘液质适合细致、稳定工