6.3价值的创造与实现 课件 2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化

黄旭深海之下，星光之上中|国|核|潜|艇|之|父隐姓埋名三十载，深蓝铸剑卫山河6.3价值的创造与实现【总议题】深海铸剑：黄旭华的生命答卷与时代回响青丝到白发：冷板凳上淬炼人生光芒1算盘与图纸：在荒滩上搭建国之重器12赫赫而无名：家国情深里的生命抉择23深海之下，星光之上隐姓埋名三十载，深蓝铸剑卫山河第一章节算盘与图纸：在荒滩上搭建国之重器用算盘、磅秤和玩具造出核潜艇首先是生活困难，科研基地所在荒岛长年狂风呼啸，冬季严寒刺骨。而据另一位核潜艇元勋彭士禄回忆：“我们都是吃着窝窝头搞核潜艇，有时甚至连窝窝头都吃不饱。”饿着肚子搞科研还罢了，关键是核潜艇长什么样，也无人知晓。当年核潜艇研制条件有多艰苦？用算盘、磅秤和玩具造出核潜艇后来，有外交人员从海外买回“华盛顿”号核潜艇玩具。黄旭华与同事如获至宝，将玩具拆开，反复研究摸索内部结构。海量数据需要精密计算、无数零部件需要精确配重，黄旭华就和大家用算盘、磅秤等“土办法”一遍遍演算称重。黄旭华语录：“没有计算机，我们就用算盘和计算尺；没有资料，就从玩具模型里找灵感。劳动不是苦役，是让理想落地的阶梯。”历经26次海试、200多项试验，1974年8月1日，国产核潜艇加入人民海军序列，被命名为“长征一号”，中国成为世界上第5个拥有核潜艇的国家。★议学问题1.黄旭华院士为什么能够在核潜艇事业中取得巨大成就？2.从黄旭华院士的身上，我们可以看出劳动在实现人生价值中起到了什么作用？1、在劳动中创造和实现价值一、弘扬劳动精神

实现人生价值（根本途径）（1）劳动是人类最基本的实践活动，也是人存在的方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。（2）一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。（自我价值）（社会价值）一、弘扬劳动精神

实现人生价值（根本途径）1、在劳动中创造和实现价值（3）在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。一、弘扬劳动精神

实现人生价值（根本途径）（1）努力奉献的人是幸福的。走不出自我狭隘天地的人，不想为他人和社会奉献的人，永远不可能拥有真正的幸福。（2）积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。2、在奉献中实现价值“我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”“多帮助人民做点儿好事，就是我最大的快乐和幸福”。——

雷锋深海之下，星光之上隐姓埋名三十载，深蓝铸剑卫山河第二章节赫赫而无名：家国情深里的生命抉择黄旭华一生淡泊名利，不计个人得失。从1958年到1988年，前者“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，30年后，两鬓斑白的他才回老家探望95岁母亲，而父亲已抱憾过世多年。有人曾问黄旭华：忠孝不能双全，你是怎么样理解的？他答道：对国家的忠，就是对父母最大的孝。核潜艇工程是“天字第一号”绝密工程。绝对不能对任何人透露工作单位、工作内容、工作性质和工作任务。一辈子要隐姓埋名，做无名英雄！★议学问题1.在实现人生价值的过程中，黄旭华院士是如何处理个人与社会的关系？2.国家与社会给黄旭华院士实现人生价值提供了哪些条件支撑？二、在个人与社会的统一中创造和实现价值1.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。

人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人的价值只能在社会中实现。

人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”，实际上是不可能的。二、在个人与社会的统一中创造和实现价值2.只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。3.我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。深海之下，星光之上隐姓埋名三十载，深蓝铸剑卫山河第三章节青丝到白发：冷板凳上淬炼人生光芒镜头一：从零开始的主动探索黄旭华投身核潜艇研究时，中国既无技术图纸，也无外援支持。他带领团队通过“笨办法”——从美国核潜艇玩具模型和苏联报刊零星信息中逆向研究，用算盘和计算尺完成上亿次数据演算，最终突破核潜艇总体设计技术。黄旭华曾说：“没有条件，创造条件也要上。我们就是靠算盘打出了核潜艇的‘中国方案’。”镜头二：跨专业的自主学习黄旭华原为船舶制造专家，为适应核潜艇研发需求，自学核物理、工程力学、材料学等知识，提出“水滴型艇体+核动力+导弹发射”三位一体设计理论，奠定中国核潜艇技术路线。他总结：“核潜艇是‘一万台设备、十万个零件’的系统工程，总设计师必须成为‘通才’。”镜头三：一生为国的价值指引20世纪80年代，国外机构以百万年薪邀其“讲学”，他断然拒绝：“我的知识属于祖国，金钱买不走信仰。”1958年接受任务后，黄旭华隐姓埋名30年，连父母去世都未能返乡。他坦言：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”他在家书中写道：“国家需要我‘人间蒸发’，我愿做深海中的一枚螺丝钉。”镜头四：淡泊名利的处世态度

面对党和国家给予的巨大荣誉，黄旭华始终认为自己只是军工科研队伍的一员，要不断发光发热、回报社会。他先后向科研、科普、教育机构捐献个人奖金逾2000万元，包括捐资1100万元设立“黄旭华科技创新奖励基金”。★议学问题1.黄旭华院士在面对困难和挑战时，展现出了哪些优秀的品质？2.黄旭华从“核潜艇门外汉”到“行业泰斗”，他的成长经历给我们哪些启示？3.在我们的人生道路上，应该如何砥砺自我？三、在砥砺自我中创造和实现价值1.需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。强调要克服挫折和失败，要付出艰辛的努力。2.需要努力增长自己的才能，全面提高个人素质。全面的能力为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间。3.需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。三、在砥砺自我中创造和实现价值4.需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。（1）原因：人无德不立，品德是为人之本。（2）措施：在人生的“拔节孕穗期”,我们应自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基。总结：如何实现人生价值？树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择。弘扬劳动精神，实现人生价值(根本途径）在个人与社会的统一中创造和实现价值(客观条件）在砥砺自我中创造和实现价值(主观条件）充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。努力增长自己的才干，全面提高个人素质。有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。课堂小结（根本途径）1.在劳动中实现人生价值（客观条件）（主观条件）2.在奉献中实现人生价值1.充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神。2.努力增长自己的才干,全面提高个人素质。3.有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。4.锤炼品德修为，不断打牢道德根基。1.社会是实现人生价值的基础发扬劳动精神实现人生价值在个人与社会的统一中实现价值在砥砺自我中走向成功2.个人与社会的发展是统一的怎样实现人生价值课堂练习1．无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的。时代楷模、神舟十五号航天员邓清明以“宁可备而不用，绝不可用而不备”的信念，25年如一日，坚持学习、训练，终于圆梦飞天。这启示我们（

）①奋斗成就事业，个人的努力奋斗，关乎着人生价值的实现程度②量变引起质变，重视量的不断积累，才会实现人生价值的升华③理想指引人生，坚定的理想信念，是实现人生价值的根本前提④客观决定主观，客观认识自己，在社会与个人的统一中实现价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④A课堂练习2．2024年5月27日，中央宣传部向全社会宣传发布“杨根思连”先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。抗美援朝期间，连长杨根思发出“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”的英雄宣言，在战斗中与敌人同归于尽，英勇牺牲。新时代的“杨根思连”继承先烈遗志，出色完成了国际军事比赛、实兵演习、国际维和、抢险救灾等重大任务。“杨根思连”的英雄们（

）①在实践中实现了社会价值和自我价值的统一②把社会提供的客观条件作为人们创造和实现人生价值的前提③坚持把个人、集体和社会利益三者的统一作为最高价值标准④坚定理想信念，在正确价值观的指导下创造和实现人生价值A．①② B．①④ C．②③ D．③④B课堂练习3．马克思在《青年在选择职业时的考虑》中指出：“我们的使命绝不是求得一个足以炫耀的职业，在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美，如果我们选择最能为人类福利而劳动的职业，那么重担就不能将我们压倒。”这一论述，对即将初中毕业的我们，在面对未来的职业选择时的启示是(

)A．关注人类未来，关切国家和社会发展，担当时代责任B．做好职业准备，考虑个人兴趣和爱好，拒绝平凡职业C．紧跟时代