2025年高中一年级化学上学期实验基础测试卷

2025年高中一年级化学上学期实验基础测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题只有一个正确选项，将正确选项的字母填入括号内。每小题2分，共20分）1.下列仪器中，用于加热少量液体药品的是（）A.容量瓶B.量筒C.试管D.蒸发皿2.取用粉末状固体药品时，应使用的仪器是（）A.烧杯B.量筒C.药匙D.滴管3.下列关于使用酒精灯的说法中，正确的是（）A.可以用酒精灯引燃另一只酒精灯B.加热时酒精灯应始终点燃C.不使用时，应盖紧灯帽D.可以向燃着的酒精灯内添加酒精4.下列实验操作中，正确的是（）A.过滤液体时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边B.向试管中倾倒液体药品时，标签应朝向手心C.给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3D.使用胶头滴管时，应将其伸入试管内5.下列物质中，不能用来干燥氨气的是（）A.浓硫酸B.碱石灰C.五氧化二磷D.无水氯化钙6.在实验室中进行钠与水反应的实验时，为了安全，应将钠投入（）A.烧杯中B.试管中C.滴定管中D.量筒中7.下列关于实验室安全守则的说法中，错误的是（）A.不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗B.实验时可以佩戴隐形眼镜C.闻气体气味时，应将鼻子凑到集气瓶口去闻D.不慎割伤手指，应立即用碘酒消毒8.下列实验现象描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色的火焰B.铁丝在空气中加热，生成黑色的氧化铁C.碳酸钠溶液与盐酸混合，产生无色无味的气体D.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，产生蓝色沉淀9.某学生用托盘天平称量固体药品，将药品放在右盘，将砝码放在左盘，称得质量为ag，则实际药品的质量为（）A.a克B.(a-g)克C.(a+g)克D.无法确定10.下列关于实验记录的说法中，错误的是（）A.实验记录应真实、准确、完整B.实验记录可以用铅笔书写C.实验记录可以随意涂改D.实验记录应注明实验日期和姓名二、填空题（将正确答案填入横线上。每空1分，共20分）11.配制100mL1mol/L的盐酸溶液，需要浓盐酸（密度1.19g/mL，质量分数36.5%）的体积为________mL。12.进行过滤操作时，需要使用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒和________。13.实验室里用于储存少量易燃液体的是________。14.写出下列物质的化学式：碳酸钠________；氢氧化钙________。15.氢气在氧气中燃烧的现象是________。16.实验室中，浓硫酸具有________性，可以用来干燥某些气体。17.使用滴瓶上的滴管时，应注意________，不能将其直接伸入滴瓶内。18.在进行化学实验时，如果发生火灾，且涉及酒精燃烧，应使用________灭火。19.某同学记录的实验现象为“产生无色气体”，该现象不够________，应描述为“产生________色气体”。20.为了防止药品污染，取用固体药品时，药匙或纸槽应沿着试管壁送入试管底部，然后________慢慢竖起试管。三、简答题（共30分）21.简述使用托盘天平称量固体药品的步骤。（6分）22.简述加热试管中液体药品的方法和注意事项。（6分）23.解释为什么在实验室中不能随意混合不同的化学药品？（6分）24.某同学在实验中不慎将少量浓盐酸溅到皮肤上，他应该采取哪些处理措施？（6分）25.设计一个简单的实验方案，用来验证二氧化碳能与水反应。（写出实验步骤和预期现象）（6分）试卷答案1.C2.C3.C4.B5.A6.A7.C8.D9.C10.C11.8.412.铁架台（带铁圈、铁夹）13.油槽14.Na₂CO₃,Ca(OH)₂15.在试管口产生淡蓝色火焰，试管口附近有水珠生成16.吸水性（或脱水性）17.瓶口紧挨滴管口18.�湿抹布（或沙子）19.准确,无色（或无）20.缓慢解析1.C试管是用于加热少量液体药品的仪器。容量瓶用于配制准确浓度的溶液，量筒用于量取液体体积，蒸发皿用于蒸发液体。2.C药匙是用于取用粉末状固体药品的仪器。烧杯用于盛放液体或溶解物质，量筒用于量取液体体积，滴管用于吸取和滴加少量液体。3.C使用酒精灯应遵循“两查、两禁、一不可”的原则。绝对不能用酒精灯引燃另一只酒精灯，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，不用时应盖紧灯帽，检查灯芯和酒精量，不可用嘴吹灭。4.B过滤时，玻璃棒应靠在三层滤纸的一边，以引导液体沿玻璃棒流入漏斗，防止冲破滤纸。向试管中倾倒液体时，标签应朝向手心，以防液体流出腐蚀标签。加热试管时，液体体积不能超过试管容积的1/3，以防沸腾溅出。使用胶头滴管时，应垂直悬空在容器口上方滴加，不能伸入容器内。5.A浓硫酸具有强吸水性，可以干燥许多气体，但不能用于干燥氨气，因为浓硫酸会与氨气反应生成硫酸铵。碱石灰（氧化钙和氢氧化钠的混合物）可以干燥氨气。五氧化二磷和无水氯化钙也具有吸水性，可以干燥氨气。6.A钠与水反应剧烈，产生氢气和氢氧化钠，且钠的密度小于水，会浮在水面上反应。为了安全观察现象并方便操作，应将钠投入烧杯中。试管容积小，反应剧烈，容易导致喷溅；滴定管和量筒不适合盛装反应物。7.C闻气体气味时，应将鼻子凑到集气瓶口去闻是错误且危险的操作，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻子闻味。其他选项均为正确的实验室安全操作。8.D硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体（二氧化硫）。铁丝在纯氧气中加热，剧烈燃烧，火星四溅，生成黑色的四氧化三铁。碳酸钠溶液与盐酸混合，产生大量无色无味的气体（二氧化碳）。氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，产生蓝色絮状沉淀（氢氧化铜）。9.C托盘天平称量时，若将药品放在右盘，砝码放在左盘，读数等于砝码质量加上游码质量，即(a-g)克。但题目问的是实际药品质量，根据天平平衡原理，药品质量等于砝码质量，即a克。然而，题目中描述的是“称得质量为a克”，这通常意味着读数是a克，而实际药品质量应为a-g克（如果使用游码）。但更常见的理解是，a克是砝码的质量，实际药品质量是a减去游码的质量，即(a-g)克。根据标准天平原理，若砝码在左，物体在右，天平平衡时，物体质量等于砝码质量。题目描述“称得质量为a克”，这里a克应理解为砝码质量。因此，实际药品质量应为a克减去游码质量g克，即(a-g)克。10.C实验记录应真实、准确、完整，并使用钢笔或水笔书写，便于长期保存。记录错误时，不应随意涂改，应划去错误部分，并在旁边写上正确内容，或用新的记录本重新记录。11.8.4根据m=CVM计算，浓盐酸质量分数为36.5%，密度为1.19g/mL，则浓盐酸中HCl的质量分数为36.5%，即100mL浓盐酸中含HCl的质量为36.5g。所需浓盐酸体积V=(100mL*1mol/L*36.5g/mol)/(1.19g/mL*1000mL/L)=3.065L=3065mL。配制100mL1mol/L盐酸，需要浓盐酸体积为(100mL*1mol/L*36.5g/mol)/(36.5g/mol*1.19g/mL)=8.4mL。12.铁架台（带铁圈、铁夹）过滤操作需要将漏斗固定，需要使用铁架台（带铁圈、铁夹）来支撑漏斗。还需要烧杯（盛放滤液或待过滤液体）、漏斗（过滤）、玻璃棒（引流）。13.油槽易燃液体容易挥发并被点燃，实验室通常使用油槽来储存和存放易燃液体，油槽内充满不易挥发且不与液体反应的油，可以隔绝空气，防止挥发和燃烧。14.Na₂CO₃,Ca(OH)₂碳酸钠俗称纯碱或苏打，化学式为Na₂CO₃。氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，化学式为Ca(OH)₂。15.在试管口产生淡蓝色火焰，试管口附近有水珠生成氢气在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，反应生成水，水蒸气遇冷在试管口形成水珠。16.吸水性（或脱水性）浓硫酸具有极强的吸水性，可以吸收空气中的水蒸气，或干燥某些不与浓硫酸反应的气体（如氢气、氧气、氮气等）。它也能将某些化合物中的结晶水脱去，体现脱水性。17.瓶口紧挨滴管口使用滴瓶上的滴管时，为了防止滴管内的液体回流污染滴瓶中的药品，应将滴管尖端竖直向下，瓶口紧挨滴管口倒出液体，不能伸入瓶内接触药液。18.�湿抹布（或沙子）酒精易燃，用酒精灯引燃的酒精失火，应使用湿抹布或沙子覆盖灭火，隔绝空气。不能用水扑灭，