2025年小学三年级语文下学期冲刺押题卷

2025年小学三年级语文下学期冲刺押题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请将下列拼音写成规范的正楷汉字。yáoyànxīnqínshānyáoyǐnréndòng2.选择正确的读音，用“√”标出。（1）预（yùyù）测（2）似乎（sìshì）（3）供（gōnggòng）给（4）佛（fófú）像（5）纠（jiūxiū）正3.比一比，组词语。意（）坚（）洒（）桥（）感（）绝（）拂（）椅（）4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）心（）目（）不（）视（）（）不舍（）强（）胜（）心（）意（）心（）血句子：5.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《燕子》的作者是郑振铎。（）（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）（3）小明把作业写完了，他非常认真。（）（4）“ben”是一个音节，里面有“b”、“e”、“n”三个字母。（）二、句子巩固练习6.修改病句。（1）他跑得非常快，比谁都快。（）（2）我们要学习小英雄们的勇敢精神。（）（3）老师和同学们都夸奖我的成绩好。（）7.缩句。（1）活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。（）（2）美丽可爱的白天鹅在清澈的湖水中优雅地游来游去。（）8.扩句。（1）小草发芽了。（）（2）他看书。（）9.把下面的句子改成“把”字句。风把树枝吹断了。10.把下面的句子改成“被”字句。小猫把鱼吃光了。三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽，桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得绚丽多彩。小河里的冰融化了，河水叮咚叮咚地流向远方。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，小燕子从南方飞回来了，它们在空中自由自在地飞翔。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，跑到草地上放风筝，欢笑声传遍了整个村庄。11.文中描写了春天哪些景物？12.用“√”画出文中描写桃花颜色的词语。13.文中描写小鸟动作的词语有哪些？14.你喜欢春天吗？为什么？15.用“居然”造一个句子。四、作文16.题目：一件令我印象深刻的事要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。注意内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。试卷答案1.摇曳勤奋删掉饮用动荡2.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√3.意思感动坚定坚持洒水拂晓桥梁椅子4.心旷神怡目不转睛恋恋不舍强词夺理心满意足心血来潮句子：例如：春天的景色让人心旷神怡。5.（1）√（2）√（3）√（4）×6.（1）他跑得非常快。（或：他跑得比谁都快。）（2）我们要学习小英雄们的勇敢精神。（3）老师和同学们都夸奖小明的成绩。7.（1）小朋友们做游戏。（2）天鹅游来游去。8.（1）嫩绿的小草从土里钻了出来。（2）他安静地坐在书桌前认真地看书。9.风把树枝吹断了。10.鱼被小猫吃光了。11.柳树、桃花、杏花、梨花、小河、小鸟、小燕子、孩子们。12.红的像火粉的像霞白的像雪13.飞翔叫着跑着14.略（只要理由合理即可）15.例：我平时很少游泳，居然这次学会了。16.略（根据学生作文评分标准评判）解析1.考查汉字书写。根据拼音写出对应的汉字。2.考查多音字读音。根据具体词语选择正确的读音。3.考查形近字组词。注意区分字形相近但字义不同的字。4.考查成语积累和运用。补充完整成语，并运用所选成语造句。5.考查句子判断正误。需要学生熟悉课文内容、诗句出处以及基本的语言规范。6.考查病句修改。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、重复啰嗦等。7.考查缩句。缩句要去除句子中的修饰、限制、补充说明的成分，保留句子的主干。8.考查扩句。扩句要在原句的基础上添加合适的修饰、限制、补充说明的成分，使句子更具体形象。9.考查改写句子为“把”字句。“把”字句是把动作的对象提前到动作前面。10.考查改写句子为“被”字句。“被”字句是把动作的对象提前到动作前面，并用“被”连接。11.考查阅读理解。概括文中描写的景物。12.考查阅读理解。找出文中描写桃花颜色的词语。13.考查阅读理解。找出文中描写小鸟动作