2025-2026学年苏教版小学数学三年级上册第五单元《平移、旋转和轴对称》综合测试卷及答案

2025-2026学年苏教版小学数学三年级上册第五单元《平移、旋转和轴对称》综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、选择题(每题2分，共20分)1.下列现象中，属于平移的是()A.风车转动B.电梯上下运行C.时针转动D.拧开水龙头2.下列图形中，一定是轴对称图形的是()A.平行四边形B.三角形C.正方形D.梯形3.打开教室门时，门的运动属于()A.平移B.旋转C.既平移又旋转D.无法确定4.下列英文字母中，能看作轴对称图形的是()6.下列运动中，不属于旋转的是()A.光盘在播放机里转动B.荡秋千C.拉动抽屉D.转呼啦圈7.一个图形经过平移后，发生变化的是()A.形状B.大小C.位置D.方向8.下列说法正确的是()A.所有长方形都有4条对称轴B.平移后的图形与原图形完全相同C.旋转时图形的大小会改变D.平行四边形是轴对称图形9.钟面上，分针从12走到6的运动是()A.平移B.旋转C.既是平移又是旋转D.以上都不对10.下列现象中，属于旋转的是()A.国旗上升B.电梯下降C.方向盘转动D.拉抽屉二、判断题(每题1分，共15分)1.正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴。()2.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移，车轮的运动是旋转。()3.一个图形经过旋转后，它的方向和位置都会发生变化，但大小不变。()4.平行四边形沿着任何一条直线对折，两侧的部分都不能完全重合，所以它不是轴对称图6.把一个图形向右平移5格后，再向上平移3格，它的位置发生了变化，但形状和大小不8.拧螺丝时，螺丝的运动是旋转现象。()9.所有三角形都是轴对称图形。()12.旋转现象中，旋转的角度越大，图形的大小变化就越大。()14.把一张正方形纸对折两次，能得到4条对称轴。()15.火车在轨道上行驶，火车的运动是平移，轨道的运动是旋转。()三、填空题(每空1分，共30分)1.一个图形沿着一条直线对折后，直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做()图形，这条直线叫做()。2.平移是指物体或图形沿着()移动，而图形的()、()和()都不发生改变；旋转是指物体或图形绕着一个()或()转动，图形的()和()不变，()发生改变。3.日常生活中，常见的平移现象有()、()、();常见的旋转现象有()、()、4.长方形有()条对称轴，正方形有()条对称轴，圆形有()条对称轴。5.计数器上的算珠被拨上或拨下，属于()现象；钟表上时针、分针和秒针的运动，属于6.把一个长方形向右平移8厘米，平移后的长方形与原长方形的距离是()厘米。7.一个轴对称图形，它的对称轴两侧的部分是()的。8.我们学过的平面图形中，()、()、()等是轴对称图形。9.汽车行驶时，车轮的转动是()现象，车身的前进是()现象。10.把一根彩带先向上平移10厘米，再向下平移6厘米，最终彩带相对于原来的位置向()平移了()厘米。11.一个图形经过两次平移后，它的位置由两次平移的()决定。12.打开水龙头时，水龙头的运动是()现象；关闭水龙头时，运动方式也是()现象。四、操作描述题(每题5分，共15分)1.请描述如何将一个正方形通过平移得到一个由4个相同正方形组成的长方形(要求说明平移的方向和距离，假设每个正方形的边长为1厘米)。2.已知一个轴对称图形只有一条对称轴，且对称轴是竖直方向的，请描述这个图形可能3.请设计一个由平移和旋转共同组成的运动场景，详细描述其中哪些部分是平移运动，哪些五、应用题(每题4分，共20分)1.学校门口的电动伸缩门在打开和关闭时，门体的运动是什么现象?如果伸缩门的每一节栏杆长1米，打开时栏杆一共平移了5米，那么打开后的伸缩门总长度是多少米(忽略栏杆连接处的长度)?2.一个长方形花坛，长12米，宽8米。现在要将花坛沿着水平方向向右平移3米，平移后的花坛面积是多少平方米?与原来的花坛面积相比，有变化吗?为什么?3.工人师傅要将一批形状相同的正方形地砖铺成一个大的长方形地面，地砖的边长为5分米。如果沿着长的方向铺了8块地砖，沿着宽的方向铺了6块地砖，那么铺成的长方形地面的长和宽分别是多少分米?铺地砖的过程中，每块地砖的运动是什么现象?5.钟面上，时针从3走到6,经过了多少小时?时针的运动是什么现象?如果时针长5厘参考答案4.2,4,无数5.平移，旋转8.(答案不唯一)正方形，长方形，圆形四、操作描述题1.首先取一个边长为1厘米的正方形作为原始图形；将原始正方形向右平移1厘米，得到第二个正方形，使其与原始正方形的右边重合；再将原始正方形向下平移1厘米，得到第三个正方形，使其与原始正方形的下边重合；最后将第二个正方形向下平移1厘米(或第三个正方形向右平移1厘米),得到第四个正方形，此时四个正方形组成一个长2厘米、宽2厘米的大正方形(或长4厘米、宽1厘米的长方形，两种情况均可)。(描述合理即可)2.示例：这个图形可能是一个等腰三角形，特征是两条腰长度相等，底边与对称轴垂直，顶点在对称轴上。验证方法：将图形沿着竖直方向的直线对折，观察对称轴两侧的部分是否能够完全重合；若能完全重合，则说明它是轴对称图形。(形状描述不唯一，验证方法正确即可)运动；自行车的车轮绕着车轴转动，属于旋转运动；小朋友的身体随着车身一起向前移动，属于平移运动；自行车的脚踏板绕着转轴转动，属于旋转运动。(场景合理，区分正确即可)五、应用题1.电动伸缩门打开和关闭时，门体的运动是平移现象。打开后的伸缩门总长度是5米(因为栏杆平移的距离就是打开后的总长度)。2.平移后的花坛面积是12×8=96平方米。与原来的花坛面积相比没有变化，因为平移只改变3.长方形地面的长：5×8=40分米，宽：5×6=30分米。铺地砖的过程中，每块地砖的运动是4.完整的轴对称图形是一个长6厘米、宽6厘米的长方形(或长12厘米、宽3厘米的长方形，两种情况均可)。以长12厘米、宽3厘米为例，周长是(