中小学安全隐患排查及整改方案

中小学安全隐患排查及整改方案中小学阶段是学生成长的关键时期，校园安全直接关系师生生命健康、家庭幸福与社会稳定。随着教育场景多元化发展，各类潜在安全风险需被系统识别与化解。为筑牢校园安全防线，结合教育领域安全管理要求与学校实际运营场景，制定本隐患排查及整改方案，以“全流程排查、针对性整改、常态化防控”为路径，构建校园安全治理闭环。一、隐患排查范围校园安全隐患具有隐蔽性、动态性特征，需覆盖“硬件设施—管理流程—周边环境”全场景：校园建筑与设施：教学楼、宿舍楼、实验室等建筑结构，围墙、楼梯、栏杆、消防通道等附属设施；教学与生活设备：电气线路、配电箱、特种设备（电梯、锅炉）、体育器材、食堂厨具等；公共区域与周边：操场、校门口、施工区域，及周边道路、商铺、水域、工地等；管理与制度执行：安全制度落实、应急预案有效性、食品采购流程、疫情防控措施等。二、重点排查内容（一）设施安全隐患建筑安全：校舍墙体裂缝、屋顶渗漏、地基沉降；楼梯拥挤度、栏杆高度（小学≥0.9米、中学≥1.05米）；消防通道是否被占用、应急照明是否正常。消防与用电：灭火器、消火栓完好性；电气线路老化、私拉乱接；实验室易燃易爆品存储；宿舍违规使用大功率电器。特种设备：电梯年检、维护记录；锅炉运行压力、水质处理；体育器材焊接点、螺丝松动情况。（二）食品卫生安全食堂管理：食材索证索票、加工生熟分离、餐具消毒；从业人员健康证；食品留样（48小时+125克/份）。饮用水安全：直饮水机滤芯更换、蓄水池消杀；水质检测报告有效期；桶装水品牌资质核查。（三）交通安全与防溺水校园周边：校门口减速带、警示标志；上下学交通疏导；校车年检、司机资质、安全设备配备。防溺水：水域防护栏、警示标语；“六不一会”教育；防溺水责任书签订全覆盖。（四）校园安全管理欺凌与暴力：欺凌台账、心理辅导室运作；师生举报渠道知晓度。疫情防控：晨午检、因病缺勤追踪；口罩储备、场所消杀；隔离观察室合规性。自然灾害防范：校舍防雷检测；低洼区域排水；台风、地震演练频次。三、排查实施步骤（一）自查自纠阶段（10个工作日内）学校成立“校长+中层+班主任+教师”排查小组，对照《中小学幼儿园安全防范工作规范》，采用“班组自查+部门联查+校长督查”模式，填写《安全隐患排查登记表》，明确隐患位置、类型、责任人。（二）复查核验阶段（5个工作日内）县级教育主管部门联合应急、消防等部门，抽查核验高风险隐患（如建筑结构、燃气安全），形成《隐患复查意见书》，反馈学校限期整改。（三）整改落实阶段（按隐患等级定时限）立即整改：电器短路、消防通道堵塞等即时性隐患，24小时内整改并留档；限期整改：校舍维修、特种设备年检等隐患，明确责任人与时限（≤30日），每周报进度；专项整改：校园周边水域、施工区域等复杂隐患，联合属地部门专项治理，签订《整改责任书》。四、整改保障措施（一）分类处置机制建立“隐患-整改-验收-销号”台账，实行“一隐患一方案”：A级隐患（群死群伤风险）校长挂牌督办，B、C级隐患分管副校长牵头落实。（二）资源保障设立校园安全专项经费，优先保障消防、校舍、食品检测支出；与消防维保、建筑设计单位建立合作，确保技术支撑。（三）责任追究对敷衍整改、失职致事故者，依《中小学幼儿园安全管理办法》约谈、通报，或追究法律责任。五、长效管理机制（一）网格化管理校园划分为“校长-中层-班主任-教师”四级网格，每周开展隐患“回头看”。（二）安全教育常态化课堂教育：每学期≥4课时安全课（消防、交通、心理）；实践演练：每学期1次地震、火灾演练，复盘改进；家校协同：家长会、微信群推送知识，每季度“家长护学”。（三）智慧安防升级安装智能烟感、人脸识别门禁、水域电子围栏，接入“平安校园”平台，实现隐患预警。（四）风险研判机制每月召开安全例会，分析季节、活动风险（汛期防溺水、开学季拥堵），提前制定预案。校园安全治理需以“时时放心不下”的责任感抓细抓常。