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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页第二单元使命与抱负(主题类文专项训练)目录导航TOC\o"1-2"\h\u单元主题解读 1主题类文阅读 1题型一:信息类文本阅读 1题型二:论述类文本阅读 4题型三:文学类文本阅读 9题型四:语言文字运用 15单元主题解读部编版高中语文选择性必修中册第二单元以“使命与抱负”为人文主题,隶属于“中国革命传统作品研习”任务群,是传承红色基因、培育家国情怀的核心载体。单元精选李大钊《青春》、方志敏《可爱的中国》等革命先辈的经典诗文,以及反映革命历程的报告文学与影视剧本,文本跨越新民主主义革命到社会主义建设的不同阶段,共同镌刻着仁人志士的理想信念。这些作品中,既有对民族危亡的深切忧思,也有对革命道路的坚定探索;既饱含为国家解放献身的豪情,也凝聚着建设新中国的壮志。通过研读,学生既能领略革命文本的文学魅力与思想锋芒,更能触摸先辈们“以天下为己任”的使命担当,理解个人抱负与时代命运的紧密联结,在文字浸润中传承革命精神,树立将个人理想融入民族复兴的人生追求,真正让“使命在肩,抱负于心”的精神内核扎根成长。主题类文阅读题型一:信息类文本阅读一、(25-26高三上·湖北黄冈·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。问一:在南京大屠杀惨案发生后的88年,电影《南京照相馆》的上映再次带领观众重温这段不容抹杀的历史。拍摄这部电影的念头是如何萌生的?申奥:《南京照相馆》的创作缘起是我对这个题材太有感触。我的姥爷参加过新四军,我从小就听姥爷讲述关于正义与和平的故事。大概12岁的时候,我看了反映南京大屠杀的第一部国产电影《屠城血证》,在心底埋下种子。问二:《南京照相馆》从一个小切口着手,呈现南京大屠杀这一历史事件的全貌。你们是如何找到这个叙述角度的?申奥:每次创作我都非常依赖文献、纪录片、回忆录、采访等资料。《南京照相馆》是以南京大屠杀期间日军真实罪证影像为载体拍摄的,为此我们搜集了正式出版物、纪录片等大量资料。2024年6月,我和几位主创赴侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆调研。尽管此前我们已经了解不少有关南京大屠杀的历史,但真实历史的惨痛令人发指,一次次让我们震惊。我们还参考了华东照相馆、秦淮照相馆这两个原型故事。当时南京有一条街道叫贡院街,秦淮照相馆就在这条街的正当中。那时候,一张照片就是一个家族永远可以流传下去的历史,照相馆可以连接起不同的人群。我个人对胶片也有一份情结所在,相机在我心中有如图腾一般的存在。问三:全片以七个生活在南京的普通百姓的视角展开,他们最初只为活下去,但面对亲手洗出的罪证,面对日军耀武扬威的暴行、同胞的惨痛遭遇、民族存亡的紧迫,这群小人物做出了每个中国人都会做的选择。为什么要刻画这几个人物?申奥:我们把主角设定为邮差,从邮差开始讲,对当代人会更有代入感。老金一家,代表在这场战争中受到迫害的千千万万个家庭。反面人物王广海,代表在大时代背景下的投机分子。我们在搜集老照片的时候发现,当时除了抗日标语和海报,出现最多的就是“抓汉奸,杀汉奸”的标语横幅。军警则代表典型的抗战军人。看了那么多历史资料之后,我们发现,在那一辈人身上有一种非常可敬的、崇高的,比生命还重要的东西,就是信念。而大量有信念的普通人并没有在历史课本上留下自己的名字,《南京照相馆》讲述了他们的抗争。问四:自1987年《屠城血证》上映以来,至今有超过10部相关题材的电影问世。这段历史值得一讲再讲,今天再拍,如何具有当下性,给观众带来新的思考和认知?申奥:的确,最主要的是与当下的连接。剧本策划看完剧本后,向我提出了一个概念:侵华日军在中国发起的不仅是一场热战,更是一场舆论战、文化战。在那个信息匮乏的年代,一张照片就是一种非常强烈的信号。电影要传递的是,第一要筛选哪些信息是真的,哪些是假的;第二要分清谁是朋友,谁是敌人。我们在影片中把“朋友”两个字提到很高的维度,并且反复提及。其中一句重要的台词就是,“我们不是朋友”。侵华日军妄图震慑你、战胜你,最终是要奴役你,电影借“朋友”两个字揭露其伪善与欺骗的本质。问五:你们怎么去处理历史的真实和艺术的真实?申奥:要平衡二者的关系。我们要体现那一代人的精神和信念。作为电影,一定有戏剧的部分,在艺术上需要个体情绪的爆发和观众在观影情绪上的高潮。要扣人心弦,也要保证绝不能歪曲历史。建组之初,我们要求所有工作人员都以严肃专业的态度面对创作,一定要避免历史虚无主义,避免细节上的纰漏。在我看来,电影是目前传播力度最大、覆盖面最广的艺术媒介。电影作品也是“活”的历史教科书。我们了解一个时代,了解一个时代的人文风貌,最直接的方式是去看看那个时代的电影。问六:“愤慨、痛心、清醒”……观众用这些词表达自己的观影感受。你希望观众带着怎样的感受走出电影院?”申奥:好的创作,把虚构的东西拍得像真的一样;不够好的创作,真实也会被拍得像虚构的。我希望这部电影在引发大家的讨论之后,形成一种有凝聚力的精神力量。我们在创作当中一直反复提醒自己,这部电影必须肃穆,必须尊重历史。我希望观众从这部电影受到启发,对真正的历史感兴趣,通过学习和搜集相关资料,主动探寻历史的真相。问七:?申奥:当年国际社会关注这场惨绝人寰的大屠杀,对整个事件的走向起到举足轻重的作用。正是因为国际社会对于日军的施压,才导致南京大屠杀停滞下来。作为创作者,我非常感激当年那些无私奉献的勇士,那些选择留在南京安全区域委员会的外国人。他们是可以选择撤退的,但是他们选择留下来,并且选择记录下来,所以才会有越来越多的影像被找到、被公布。是若干的人组成了这个历史真相,而不只是一个国家的人,或者一个胶卷、一本底片。放到今天来看,我希望这部电影可以让我们与国际上有一个更好的沟通,让更多人清醒地认识到,反法西斯是全人类对于和平的共同期待,和平的成果需要我们共同守护。(选自《对话<南京照相馆>导演申奥:以真实笔触还原硝烟中的人性群像图》)1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(

)A.电影《南京照相馆》的创作灵感与导演申奥幼时听姥爷讲述的故事以及观看电影《屠城血证》的经历有关。B.导演通过大量查阅资料和实地调研,以南京大屠杀期间日军真实罪证影像为载体拍摄影片,力求避免历史细节的纰漏。C.影片中所设定的人物如邮差、老金一家、王广海等代表了不同阶层和立场,增强了故事的代入感和历史真实性。D.申奥认为,电影是传播力度最大、覆盖面最广的艺术媒介,因此电影创作可以适当虚构,以增强艺术效果。2.下列对原文相关内容的分析和评价,正确的一项是(

)A.导演选择“照相馆”作为影片的叙事载体,不仅因其能串联起各色人物,更源于他个人对胶片仪式感的情结。B.影片对“朋友”这一关键词的强调,是一种叙事策略,其首要目的是增强戏剧冲突,次要目的是揭露侵略者的伪善本质。C.申奥认为电影作为“活”的史书,其唯一的使命是完全还原历史细节,戏剧化的艺术加工都可能陷入历史虚无主义。D.申奥希望影片能致敬当年安全区委员会成员,并引发国际社会对南京大屠杀的思考,呼吁全人类共同守护反法西斯的和平成果。3.对申奥“好的创作,把虚构的东西拍得像真的一样;不够好的创作,真实也会被拍得像虚构的”这句话的理解与分析,最恰当的一项是(

)A.强调精良的摄影与特效技术是历史题材电影营造真实感、避免情节失真的首要前提。B.揭示了严谨的创作能让艺术真实深入人心,而轻率的创作则会消解历史本身的厚重。C.说明历史电影的灵魂在于尊重历史,基于艺术上的虚构都会导致作品可信度的坍塌。D.证明观众对历史的认知极易被创作者的个人水平左右,因此电影必须摒弃一切艺术加工。4.根据上下文,问七提出的问题可能是什么?请写出一个并阐述理由。5.【跨文本比较分析】《南京照相馆》和《包身工》均运用了“以小见大”的手法,请结合文本分析这种手法在两部作品中的运用。题型二:论述类文本阅读一、(25-26高三上·安徽·阶段练习)阅读下面的文字,完成小题。材料一:近年来兴起的新大众文艺不仅在国内发展迅速,新的增长点和影响力不断扩大,出海并在全球产生巨大的影响更是其重要的成果。这种出海已经成为一种常态化的,进入到海外的普通公众生活之中的形态,它既是中国文化海外传播的一个重要方面,又是中国社会发展的全球能见度的一个重要方面。新大众文艺出海在当下产生的影响力,可以说是历史上从未见过的。无论是网络文学当下在海外的忠实拥趸,还是《黑神话:悟空》等新游戏的流行;无论是微短剧的全球流行,或是诸如泡泡玛特这样的“潮玩”品牌成为时尚;无论是《哪吒之魔童闹海》这样的已经居于全球电影票房前列的超级电影,或是一些中国代表性网络文化平台具有的影响力……这些其实都是当下新大众文艺出海的成果。海外许多媒体讨论的“酷中国”形象的基础,正是当下中国新大众文艺全球传播积极效应的体现。新大众文艺的创造往往是在国内经过了本土受众的考验,是在中国受到欢迎、为公众喜闻乐见的作品,也受到了国际受众的欢迎。这既潜移默化传播了中国文化,让世界更了解中国,又具有普遍意义,有效克服文化上的障碍和观念上的差异,让世界各国的公众从中体验到了文化创造所具有的真实的普遍性的吸引力。(摘编自张颐武《新大众文艺出海,让世界看到“酷中国”》)材料二:当下,“新大众文艺”成为令人瞩目的重要现象。一些素人写作、网络文学、微短剧、草根音乐作品如雨后春笋般涌现,不断受到人民的欢迎,正在强有力地昭示着一个“大众共创”时代的来临。互联网、人工智能、虚拟现实等新技术的勃兴,使得文艺作品创作和传播的门槛大为降低。人民大众创作的可能性和积极性空前提高,普通人的生活情态和精神欲求得到更有力、更鲜活的表达。纸质印刷阅读、舞台展演观看的传统方式及其艺术区隔被打破,交互式、沉浸式等新的艺术参与形式使得以往被动的读者、观看者成为不同程度的创作者。这一切,都将显著地增强中国文艺的“人民性”。人民性是马克思主义的本质属性和鲜明品格。文艺的“人民性”是指文艺服务于人民大众根本利益的属性,要求文艺致力于书写人民大众的生活,反映其思想、情感、愿望。“新大众文艺”在体现人民性上具有天然优势,但在今天新变剧烈的文艺环境下,这一优势也需要辩证看待和积极引导,以期“新大众文艺”行稳致远。新大众文艺的“人民性”表达,是其作品能否成功的重要因素。人们从那些成为爆款的新大众文艺佳作中,看到的是鲜活、质朴、清新的生活情状,健康活泼、积极向上的思想呈现,带着温度、诚意和体恤的情感表达,源自本真的、冲破算法茧房的多样化审美经验。人们所厌恶的是那些以夸饰的猎奇性获取一时流量、以矫揉造作的方式博得庸众眼球、以歪门邪道满足低级趣味的所谓“通俗文艺作品”,这些作品不是人们所真正需要的“新大众文艺”,也不可能有真正的、持久的生命力,不过是消费市场链条中低级的文化替代品而已。新大众文艺的“人民性”表达,也是促成其作品从成功走向经典的重要元素。制约“新大众文艺”作品经典性提升的关键,在于思想性问题。而思想性问题在“新大众文艺”中的主要表现,就是人民性问题。“新大众文艺”创作群体,由于其生活经验和情感立场与人民的同一性,在表现人民性上具有优势,但由于自身反思意识的缺乏、思想认知的不足,无法长期保有对生存境遇的省察,尤其是处在流量经济等新媒介商业逻辑的裹挟中,极容易丧失自身原本携带的人民性,甚至脱离和祛除掉人民大众的生活经验,而在无意识中成为反对自身的文化力量。今天,一些基层作者或草根文艺家在尝到商业分成的甜头后,往往沉醉于此,不愿意或不屑于向经典性冲锋,甚至甘愿成为市场豢养的奴仆,被算法和流量所规训的“单向度的人”,不仅于创作经典作品无望,而且艺术生命也会过早终结。经典是精益求精、千锤百炼所成,文艺创作是一项需要文艺家甘于寂寞、孜孜以求的事业。这些颠扑不破的真理对于“新大众文艺”来说,仍然适用。在中国文学史上,不少经典作品和文艺高峰是在民间文艺的沃土中诞生和崛起的。宋之词、元之曲、明清之白话小说,都有深厚的大众文艺渊源,而从大众文艺到文学经典,文人学士的介入与再创作是不可或缺的。文人学士对大众文艺的加工,不可避免地渗透进知识阶层的关怀和趣味,却赋予了大众文艺更加具有普遍性的利益诉求和艺术魅力。因为文人学士的关怀就其主导性倾向而言是以天下为己任的,“民胞物与”“为生民立命”“再使风俗淳”“先天下之忧而忧”等,即这种倾向的表达;文人学士的趣味就其积极健康的主导性而言,与劳苦大众本无畛域,同样推崇刚健有为、自然活泼、真率至诚。中国现代文学中,“到民间去”的呼声在知识群体中持续回响。这一文化立场实践到了延安文艺座谈会之后收到实效,《白毛女》《小二黑结婚》等作品是当时的“新大众文艺”的经典,体现了高度的人民性。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,新大众文艺正如源源不尽的一汪活水,携带着鲜活的人民经验和醇厚的人民性,“支撑新高峰、砥砺新经典”,激扬着新时代文坛,当仁不让地承担起新的文化使命。(摘编自吕东亮《“新大众文艺”与文艺的人民性》)1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(

)A.新大众文艺在国内迅速发展并对海外产生巨大影响,这主要得益于其新增长点的产生以及不断扩大的影响力。B.新大众文艺如果能够经得起国内本土受众的考验,那么也定会得到那些拥有不同文化观念的国际受众的欢迎。C.新大众文艺尽管在体现人民性上具有天然优势,但还是需要及时抵制算法和流量等商业元素带来的不利影响。D.新大众文艺的主导倾向是以天下为己任的,所以坚持人民立场与服务人民是其普遍性的利益诉求和艺术魅力。2.下列选项内容不符合“新大众文艺”的一项是(

)A.青春版昆剧《牡丹亭》将舞台上姹紫嫣红走进校园,实现传统文化的破圈演绎。B.方言短剧《家里家外》讲述四川家庭温情故事,成为网络平台现象级爆款作品。C.网络小说《全职高手》圈粉海外,衍生出集漫画、电影等于一身的全球共创IP。D.外卖小哥王计兵利用业余时间坚持诗歌创作,并出版诗集《手持人间一束光》。3.结合材料二及本段内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。随着互联网、人工智能以及各种新技术的兴起,创作主体的人民性得以极大强化,人民大众可以更广泛地参与到各种文艺创作与活动之中,①,而不是单纯的欣赏者,这就是新大众文艺。文艺的发展与兴盛,同载体有关。过去几千年,文艺的传播,②、舞台与场地。现在,文学与艺术的传播方式,有了新的载体————数字化与网络。作者可以借助AI及其他人工智能,人机互动,文字与声、光、影互相映照,互相融合,既有文本视觉,③,构成一个全新的文艺场。4.两则材料论述的侧重点分别是什么?请结合材料简要概括。5.【以理论解读现象,以现象验证理论】《小二黑结婚》为什么能成为当时“新大众文艺”的经典作品?请简要分析并阐述理由。二、(24-25高二下·四川资阳·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:文学能揭示时代精神密码,能捕捉社会心理结构的历史性变动,能有力地摹写个人和民族心灵经过深刻自我重塑以后所达到的宽广与丰富,仅仅依靠传奇化情节、华丽修辞、精美意象是不够的,还有赖于作品对深具“精神质感”的细节的发现、创造与经营。在当下语境中,正如有的学者指出的,因为对瞬时性审美满足的高度追求,娱乐性文化生产对情节和故事的密集输出使得细节被淡化。此外,还有另一种“细节匮乏症”——写作者脱离现实生活,沉湎于封闭性的“小世界”,用缺乏真实经验、现实依据、生活逻辑的虚构和生造取代对细节的发现和选择。与以上两种匮乏同时存在的第三种情况是“细节肿胀症”,特别是一些网络小说,把日常生活简化为鸡零狗碎和鸡毛蒜皮,抽空精神性的内容,不惜用重复性、同质性的细节对读者实行强刺激。这都体现了文学创作中细节书写能力弱化的问题。优秀的文学细节不是随机选择的产物,而是蕴藏着作者的精神旨趣和文化态度。细节之中见精神,见出的是作家对社会历史和时代生活的变化作出的精神反映和思想回应。鲁迅的《在酒楼上》,将吕纬甫与“我”置于酒楼这么一个封闭空间展开精神互动和思想对话。小说叙事简洁,却有几处细节性“闲笔”给了楼下的废园——这是参与精神对话的第三个角色。园中“倒塌的亭子边还有一株山茶树,从暗绿的密叶里显出十几朵红花来,赫赫的在雪中明得如火,愤怒而且傲慢,如蔑视游人的甘心于远行。”景物的细节透露出自我灵魂陈述者和审判者内在的精神强度。作家必须鼓起勇气,从某个细节可以在作品中进行互换的慵懒写作习惯中摆脱出来,从把遵循流行套路的标准化细节当作个性风格的幻觉中清醒过来,向内和向外接通一个纵贯“天道”“世道”“人道”的精神视野。在当下,绝对特殊、独占性的个人经验越来越少见。在这种现实面前,要把对个人经验的精细表述转换为“精神”的生产过程。写作者理当培养精神上的感知力,勘探生活细节背后的心灵悸动,对经验性的细节进行科学转化。从这个意义上说,富有精神能量、饱含精神感受力的文学细节,能真正把每个人还原为独一无二的、不可替换的存在,能从容应对具备强大情节模式与故事形式重组能力的人工智能写作带来的挑战。(摘编自叶李《细节并非“小事”,而是关乎“大道”》)材料二:细节是文学的细胞,那些历久弥新的经典作品都有精彩的细节,而且这类细节不是个别的、偶然的,它们如同繁星闪烁,熠熠生辉。成功的细节如同时代的精神切片,以小见大,以缩微的形式保存鲜活而独特的时代信息,包含特殊的时代蕴涵,折射出社会的面貌与时代的变迁。汪曾祺的小说大多以细节串联成篇,他并不刻意地花笔墨去勾勒时代背景,但细节中却蕴含着丰富的时代气息和地域元素。细节是文学创作进入世界、现实、生活内部的通道,是照亮人的精神世界深处的幽光。细节在人物塑造时具有像刻刀一样的作用,通过描绘合乎人物身份的衣着、表情、言语、动作,可以勾勒人物的个性特征及其情感、心理、思维的细微变化。作家也只有细致观察,潜心体验,精雕细刻,才能尽精微而致广大。与其他艺术形式相比,文学作品在表现人的思维过程与心理变化方面具有独特的优势。与视觉艺术相比,文字艺术在描述直观的画面时力有不逮,但在表现“看不见”的世界时却能充分调动文字“造梦”的潜能。鲁迅刻画人物心理,通过细节的铺陈,从语气、声音进入灵魂的深处,写出了国民性的复杂,写出了那一代知识分子人格的内在冲突。读者透过阿Q、吕纬甫、魏连殳的每个神情,都能感受到其潜在的内心波动。细节不是仅仅具有装饰功能的点缀,而是文学作品的有机组成部分。好的文学细节应该成为生命中的一个器官,与身体的其他部分声息相通,不可或缺。那些经典的细节,在作品的结构中发挥着起承转合的作用,是柳暗花明的转折点,是伏脉千里的隐笔,看似信手拈来的闲话,实则存有深意。《红楼梦》中的林黛玉从听《牡丹亭》到葬花再到焚稿,细节之间环环相扣,遥相呼应,带动了情节的发展,也深化了对人物性格的塑造。用心的细节营造使得文学作品具有了动感,描述出事件发展变化的曲折过程,常有画龙点睛的效果。反之,缺乏生动细节的作品,必然缺乏层次感和立体感,索然无味。《百年孤独》中的不少细节让人耳目一新。马尔克斯的家族有老年痴呆的遗传病史,他最终没逃过老年痴呆的宿命,被迫放弃了毕生热爱的写作。在了解了这些情况后再阅读这些文字,我们很容易从奥雷里亚诺身上看到作家自己的影子。奥雷里亚诺试图用文字抓住记忆,但当他们忘记了自己的名字,也无法再辨别文字的意义,个人的记忆和民族的历史也就成了一笔糊涂账。这个细节并非孤立的细节,它和作品中的其他内容有盘根错节的联系,而且具有深刻的象征意义。作品以非凡的想象力,不仅写出了马孔多小镇充满魔幻色彩的沧桑变化,描绘了布恩迪亚家族的百年浮沉,也写出了拉丁美洲充满荒诞色彩的孤儿处境。(摘编自黄发有《论文学细节与文学性》)6.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(

)A.作家能在文学创作中发现、创造与经营好深具“精神质感”的细节,是其作品能够揭示时代精神密码的重要因素。B.鲁迅《在酒楼上》让废园参与两个人物的精神对话之中,有利于读者感受他们对自我灵魂陈述和审判的精神强度。C.《红楼梦》中的林黛玉从听《牡丹亭》到葬花再到焚稿,细节之间环环相扣,表现了人物塑造的层次感和立体感。D.《百年孤独》中奥雷里亚诺试图用文字抓住记忆的细节充满魔幻色彩,写出拉丁美洲人们充满荒诞色彩的生活处境。7.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(

)A.优秀的文学细节可以是景物描写、人物塑造、情节发展等细节;还可以是宏观的时代背景细节,微观的情感、心理等细节。B.在当下语境中,大众对瞬时性审美满足的高度追求,导致文学创作中出现细节被淡化、“细节匮乏症”“细节肿胀症”等现象。C.读者透过阿Q、吕纬甫、魏连殳的每个神情,都能感受到其潜在的内心波动,这是因为创作艺术调动了文字“造梦”的潜能。D.《百年孤独》不少细节让人耳目一新,除了马尔克斯非凡的写作能力,还与其家族病史的个人体验以及深厚的文化背景有关。8.下列选项中不适合作为材料二第二段论据的一项是(

)A.只见她扭回头来……拉长了声音说:“孩子,好好地听妈妈的话啊!”(《党费》)B.二诸葛说:“不犯罪就好,结婚可不行,命相不对!……”(《小二黑结婚》)C.他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”(《老人与海》)D.“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”(《荷花淀》)9.【教考衔接-课内外文本互证】结合材料画线部分理解小说《荷花淀》一文中,以下两处细节描写对塑造白洋淀妇女形象的作用。(1)“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。”(2)“后面大船来的飞快。那明明白白是鬼子!这几个青年妇女咬紧牙制止住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声地哗哗,哗哗,哗哗哗!”10.面对“具备强大情节模式与故事形式重组能力的人工智能写作带来的挑战”,当下写作者应该如何应对?请结合材料简要说明。题型三:文学类文本阅读一、(24-25高二下·江苏无锡·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。桃花蝴蝶刘诗伟我七岁时,脑子里搁了一幅图景:祖母坐在桃树下,桃花灿烂,祖母如土。半个多世纪,无数繁花在眼前流走,每当我停望绚丽,总会看见坐在桃树下的祖母,漫天花瓣为她飘零。那棵桃树生长在我们老家的台坡口。春天,一树粉红的桃花遮云蔽天。祖母坐在柴垛旁的矮椅上,睡着了,花白的头发蒙一层桃花筛落的光斑。她的藏青棉袄泛白,颜色接近柴草;皮肤干皱,已然融入三寸小脚下泥土的灰黄与安宁。一片花瓣闪闪飘下,一只白蝴蝶飞在祖母和桃花之间。我背着书包出了堂屋,看见桃花、祖母与蝴蝶,不由愣住了。那景象让我迷狂而惊异。但我没有叫祖母,正要悄悄离开,不料,祖母喊了一声我的乳名,我即刻停下,笑嘻嘻地向祖母走去,在她膝前蹲下,把头递给她。她抬手摸过我的头顶,熟练地在我的额头亲吻一下,说:“记得,下回莫忘了。”原来,在桃花下打盹的祖母是那只蝴蝶,在飞……我七岁那年,祖母六十五岁。隔壁家的杨奶奶说,她见过祖母的年轻,那时,祖母刚嫁过来,一张鹅蛋脸,粉白红润,抹过油的黑头发用木簪绾在后脑勺,两只小脚走起路来像铁杵一样咚咚咚地敲在地上。那片花瓣在空中闪闪飘下,让人联想到蝴蝶的由来:祖母头上的木簪换成了一枚蝴蝶银簪。祖父带我去过姑爷爷家,我在那里见过这枚银簪。姑爷爷住在两里外的珠玑街上,膝下无儿无女,房屋的门楣上挂着“光荣烈属”的牌子。他们是一对怪老头,分明乐意坐在一起,可坐在一起又很少说话。姑爷爷从内衣口袋取出一枚银簪,放到祖父面前。那银簪是一只蝴蝶,祖父对姑爷爷说:“留着吧,总是个念想。”姑爷爷回应:“我这身体怕是扛不了多久,拿去给嫂子,我也落心。”接着两人都不说话,碰一下杯,不说话,再碰一下。离开时,祖父把银簪又放在姑爷爷座位前的桌上。正月初二,姑爷爷来我家拜年,后来我知道,这是延续姑奶奶在世的礼俗。他来了,照例在堂屋的方桌上放一盒茶。然后,他走到祖母面前,拿起祖母的一只手,把银簪放在祖母手里。祖母一看,连忙大呼:“这使不得!”姑爷爷捏住祖母的手,说:“嫂子,它陪了我几十年,也让它陪陪你。”祖母再看那银簪,眼泪就哗啦一下奔涌而出。祖母坐在桃树下,蝴蝶在她和桃花之间飞。祖母为她头上的蝴蝶银簪哭泣过。家里大人一直没给我们小孩子讲祖母哭泣的缘由,那哭泣的背后是一座静穆的山。一天,我看见祖母身上歇了许多桃花,手里正抚摸着那枚银簪。我蹲下,祖母就告诉我:蝴蝶银簪是姑奶奶的陪嫁,姑奶奶叫刘春桃,十八岁出嫁,不满十九岁就成了烈士,祖母就在家门口栽了一棵小桃树……我听到这里,呆望着无边春天的深处。桃树上的桃子成形了,阳雀子飞来啄桃子,祖母啾啾地驱赶。阳光照耀,祖母脑后的蝴蝶闪闪烁烁。祖母还沉浸在从前没有回来,叹息一声说:“你的姑奶奶不满十九岁,像一朵桃花儿,又像一只蝴蝶。”我问祖母:“姑奶奶怎么闹革命的?”祖母说:“跟大姑奶奶学的。”我问:“还有大姑奶奶?”祖母说:“大姑奶奶走得更早,蝴蝶银簪就是她留给小姑奶奶的陪嫁。”我问:“大姑奶奶怎么走的?”祖母吻我的额头,让我快去上学。到我七岁时,小姑奶奶已牺牲三十四年。往事中的大姑奶奶、小姑奶奶凝固在那段时空……那是充满血色的岁月,祖母不讲,外人只能简略讲述:大姑奶奶在武昌上学,因为闹革命被奸细告发,让敌人捉住砍了头,但找不着尸首。有人说是好心人把她埋了,可大雪纷飞,不断覆盖,坟墓在哪儿呢?小姑奶奶不知什么时候成了党的地下通讯员,被“白匪”刺死在桃树下,躺在血泊中……现在时间又过去半个多世纪,祖母早已去世,我的记录也只能如此简略。时间让繁密过往成为简史,尽管我童年时不断用想象填补那些故事。只是,这种想象反过来又常常加重对于过往的怀想。当年,隔壁杨奶奶跟祖母是说私心话的朋友,祖母每次生病,她都守在祖母的床边;她说她来生也做祖母的邻居。她讲过一句话:“晓得历史的人值得敬重。”我从来没有发现这句话的别的出处。父亲出生后,湾子里的人送米送鸡蛋;祖父送父亲读私塾,先生不收钱;父亲学医,先生倒付工钱。祖母极瘦。晚上她坐在竹床边,弯成一道弧线,可以清晰看见前胸、两肋和后背的骨头。我不晓得别人的祖母是不是这样,但记得父亲说过:祖母是一个不幸的母亲,他是祖母的第六个孩子,前面五个都死了,最大的不满两岁。为什么?不单因为穷,娘吃不饱没奶水,娃儿病了买不起药:主要是为了两个小姑子,她们都是孩子,祖母要照顾她们闹革命。我看着祖母头上发亮的银簪,想起祖母必须摸过她的孙儿们的头才让他们离开……那里有祖母如花如蝶的岁月。我一生沉迷于那幅图景:祖母坐在桃树下,桃花灿烂,祖母如土,一只白蝴蝶在祖母和桃花之间飞。为什么是桃花与蝴蝶?在祖母的年代,平原上草木芜长,唯有这两样是世间罕有的绽放与娇艳,是生命的密语,是离世的安魂曲……它们那么轻盈而亲切,让人永远无法全然抵达和拥有。祖母去世后,我在她的坟头栽下一棵小桃树,隔年便开出灿烂的花。(有删改)1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(

)A.祖母年轻时如桃花般芳馨娇美,年老时瘦削干瘪,凸显出祖母一生所受的种种苦难。B.“碰一下杯,不说话,再碰一下”,这一细节描摹出姑爷爷晚年凄苦生活的情形。C.小说写当年村民们对“我”父亲的多方照顾,表现出村民对革命家庭的深切同情。D.文章结尾“我一生沉迷于那幅图景”,表达了“我”无法抵达和拥有那段岁月而心痛。2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

)A.小说里“祖母坐在桃树下,桃花灿烂,祖母如土”中的环境描写,既烘托了人物形象,又借环境的美好,流露出对祖母人格的赞颂。B.小说借助杨奶奶之口讲述祖母的故事所起的作用,与鲁迅《祝福》中卫老婆子讲述祥林嫂再嫁后的状况所起的作用有相似之处。C.小说语言精巧,比如“两只小脚走起路来像铁杵一样”“阳光照耀,祖母脑后的蝴蝶闪闪烁烁”,运用相同的修辞增加语言的感染力。D.小说超越常规叙事,没有局限于“当年”,而是以“我”的生活为依据,以情感为指引,以思绪为逻辑,实虚穿插,构思开阔新颖。3.【跨课内外文本迁移】作为革命题材小说,茹志鹃的《百合花》和孙犁的《荷花淀》都“诗意”地表达了对战争的思考以及对“美”的赞颂,请你结合所学知识,谈谈这篇小说的“诗意”所在。4.小说中多次写到“桃花”“蝴蝶”,请结合文本分析它们的丰富内涵和好处。二、(25-26高三上·广东湛江·阶段练习)阅读下面的文字,完成下面小题。文本一:黄河英雄儿女传(节选)郭军平失火的地方正是蒲州城治安维持会,只见火势凶猛,浓烟滚滚。正在各条街道检查巡逻的曾万头和黑狗子们一看:“不好,家里着火了。”“还不赶快救火,看看什么情况?”“曾队,一定是这几个劫犯干的!”曾万头身边的一名小队长说道。“妈的,全是饭桶、废物,劫犯还没抓到,现在竟然后院起火……”曾万头气愤地骂道。正在沿街巡逻的鬼子小分队也急忙向维持会方向赶去。黑狗子和鬼子宪兵们在人群中吆喝道:“闪开,闪开,赶快救火。”原来维持会不仅是曾万头等汉奸办公的地方,也是黑狗子们的大本营。维持会里不仅储存着许多粮食,还有不少军火。如果粮食被烧,军火被盗,自己就得负重大责任。曾万头想到这些,吓得出了一身冷汗。而之前呢,自己还向皇军标榜自己的辖区是“模范治安城”,如今,却成了“火药库”。“太君,要不要再多派些宪兵,防止出现更大的乱子?”龟田对伊藤雄文说道。“不必了,我们要冷静观察,说不定其中有更大的阴谋。”伊藤雄文忧心忡忡地说道。“也是,将军说的是。兵法云‘兵不厌诈’,说不定这是‘调虎离山’之计,我们还是冷静观察,以静制动。那边,自有曾会长处理的。我们应该让皇军加强警戒,把好关口,严查过往可疑人员。”黄平说道。“老同学高见!龟田小队长,就按黄翻译说的办吧。”“嗨!”龟田鞠了一个躬,然后匆匆走下楼去。“你们,各回各自岗位,加强警戒。”伊藤回头对身边的日伪精英说道。“我倒要看看这是唱的哪一出戏!”伊藤雄文摘下白手套,愤怒地把它扔在一边。伊藤拿起了手中的望远镜,看着蒲州城里的一举一动。韩诚四人出了东北街后,径直走到了普救寺的后山上。此时的普救寺,香火依然旺盛,钟声依然响亮,朝拜的人依然络绎不绝。大雄宝殿里和尚们诵经和敲击木鱼隐隐约约的声音,时不时灌进山上人们的耳膜。这让劳累了一天的人们无不感到禅意的美妙。“假如没有战争,这是多么美好的山河啊!是多么安静祥和的福地啊!”李忠望着山下美丽的蒲州城,感受着普救寺山的清凉与禅意,不由得感慨。“假如没有战争,我们的家园,我们的人民,生活在这里是多么幸福啊!我的父母一定还健在,他们正享受着天伦之乐。”韩诚无限感慨道。“可是,日本鬼子不让我们好好地活,跑到我们国土上,杀我同胞,掠我土地,把我们当牛当马当猪当羊一样肆意屠杀。”晓梅忽然痛苦得要流出泪了。“战争就是这么残酷。谁让我们国家积贫积弱呢?……什么时候我们国家强大了,人民才会过上安定幸福的生活。”韩诚在叶政委①的影响下,已经具备了看待问题的宏大视野。他心里已经拥有了整个世界,而不再是以前的拉杆子占山为王的狭隘的民族复仇主义者。“如今,祖国大好河山遍地狼烟,哪里能有这么清静的地方呢?鬼子这不是在收买人心吗?鬼子的胃口本来很大,想一口吃掉我们国家。可是,我们国家幅员辽阔,战线一长,鬼子就吃不消。没有办法,只好摆出两手策略:一手文化麻痹,一手武力征服。”韩诚又接着说。“嗯,绝不能上他们的当。什么狗屁‘中日亲善’‘大东亚共荣圈’……”李贵不由得生气地说道。“快看,东北街着火了!好像是我们家——如今的治安维持会。”晓梅熟悉这里,边说边分析道。“应该就是吧。我清楚我们的家,瞧那高耸的屋脊。烧得好!就要烧出蒲州人民的反抗意志,烧出蒲州人民的血性精神。”“这大火,是不是叶政委派人干的?”“很有可能。不过,他仅知晓我们下山进行侦查,却并不了解我们遭遇了一条大鱼。今天,我们就要干掉这条大鱼,给鬼子一个沉重的教训。”“好,干掉伊藤,我们就是死了也值得!”李忠说道。“对,我们好好干,给大家一个惊喜。”稍稍休息后,大家跟着韩诚穿过密密的树林,下了山坡,来到了一堆乱石前。只见沟下石头横七竖八,下面长满了杂草荆棘。韩诚拨开杂草,踏倒荆棘,在乱石中寻找印记。原来,这里有一条通向摩天楼的暗道。这条暗道是韩诚父亲在维修蒲州城墙时秘密修建的,当时日军已经占领了北平,攻占了上海,南京也岌岌可危,太原也进入了备战状态。韩诚父亲是地方绅士,见多识广,预料鬼子占领太原后,一定会南下渡河,越过中条山,进入中原或西北,从而实现其灭亡中国的野心。蒲州城,作为自古进入中原和西北的战略要地,他不能不防备万一。这条暗道,就是在关键时期修建的一条退路。可惜,为了激励民众抗战,守卫家园,韩诚父亲选择和民团战士一起战斗,只是让韩诚带着晓梅和部分战士逃离了危险。如今,这条暗道倒也可以用上了,从这里通向摩天楼,看伊藤——这条大鱼向哪里逃呢?(有删改)文本二:作家郭军平谈《黄河英雄儿女传》传递的正大之声与阳刚之美(节选)《黄河英雄儿女传》的悄然走红,其实是社会情绪的一种映射,正像《〈黄河英雄儿女传〉与红色澄城革命精神的一脉相承》一文中所谈到的:三年后,《黄河英雄儿女传》的再度走红,绝非偶然,它既是对娱乐至死文化的反弹,是对读书式微浮躁风气的自觉排斥,更是对红色记忆的深情召唤,体现了广大读者深深的爱国主义情愫和对红色记忆的精神眷恋。《黄河英雄儿女传》讴歌的是秦晋豫,尤其是陕西冷娃铁血抗战的历史功绩,它所传达代表的是一种正大声音,透露出一股阳刚之美,浩然之气。孟子曾言:“吾善养吾浩然之气。其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道。”家国之情,民族大义,就是最大的义与道。《黄河英雄儿女传》中所刻画的英雄人物形象,无不是以国家民族大义为先,置个人生死不顾的舍小家顾大家的民族精神的代表与象征。像郭飞、叶剑、韩诚以及四个陕西冷娃包括三个光辉的女性韩晓梅、孙玉茹、赛贵妃等,他们身上都有这一种浩然之气、阳刚之美。他们正是我们民族不屈不挠、坚韧不拔精神的象征与代表,传递出中华民族伟大的觉醒意识与舍我其谁的民族大义。(有删改)【注】①叶政委:即叶剑,他是共产党领导的陕南游击队政委。在他的影响带领下,韩诚兄妹走上了革命道路。5.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

)A.文本一开头写蒲州城着火,设置悬念,扣人心弦,能迅速抓住读者眼球,引发读者产生探寻真相的想法。B.文本一交替描写曾万头、伊藤、韩诚等几方的情况,信息量大,节奏紧凑,能使读者快速把握事件全貌。C.为了配合韩诚捉拿伊藤的行动,叶政委派人在蒲州城放火,以调虎离山,可见叶政委指挥有方,料事如神。D.文本二分析了《黄河英雄儿女传》再次走红的原因,概括了作品塑造的英雄人物形象,归纳了作品的主题。6.关于文本一中普救寺的描写,下列说法不正确的一项是(

)A.文中描写了普救寺的香火、钟声、诵经声、木鱼声等内容,营造出安宁祥和的氛围,为韩诚等人抒发感慨提供了具体场景。B.普救寺的祥和与韩诚所说的祖国“大好河山遍地狼烟”形成对比,突出了和平生活的可贵,及对侵略者破坏和平的痛恨。C.面对普救寺的安宁景象,韩诚并未放松警惕,反而由此联想到了鬼子的策略,这体现了他看待问题的宏大视野。D.普救寺的后山下面有通向摩天楼的暗道人口,这补充说明了韩诚等人去普救寺的原因,为后文他们彻底打败侵略者做了铺垫。7.【微观语言与宏观主题的关联】同样表达对日寇的仇恨,文中画线的晓梅的话与《荷花淀》中“女人们”中的一位说的“我们没枪,有枪就不往荷花淀里跑,在大淀里就和鬼子干起来”的话,有哪些方面的不同?8.【文本互证】郭军平认为,《黄河英雄儿女传》传递出了“民族大义”。请结合文本一的内容简要分析。题型四:语言文字运用一、(25-26高二上·全国·周测)阅读下面的文字,完成下面小题。由于近代新学的兴起,使许多大学生成为新兴的社会力量,他们成为时代发展的先锋,登上历史舞台,担当起中华民族救亡图存,开创了爱国主义新篇章。(

),为中国的政治变迁作出了重大贡献。1919年五四运动爆发,爱国学生面对敌人枪弹的威胁而①,他们通过举行游行示威、街头公开演说、开展抵制日货和支持国货活动、直接参与抗日战争、组建政治社团、开展政治请愿、发行爱国日刊等多种行为方式参与爱国的政治斗争,做了很多②的事情。比如,在许多青年学生喋血身亡后,他们长歌当哭,为前行者呐喊,让更多的民众通过爱国日刊了解事件真相,后继者毅然奋然前行,可谓③。历史告诉我们,也警示我们:爱国远远不像我们喊出一句慷慨激昂的口号那样简单,那样容易。在改革创新的漫漫征途中,更需要我们敢于担当,身体力行,将爱国热情转化为努力学习、成才报国的强劲动力,为中华民族复兴梦想顽强拼搏。1.请在文中横线处填入恰当的成语。2.请在文中括号处补写一句话,使句子前后连贯,语意完整。3.文中画波浪线的语句中有三处表述不当,请标明病因并做修改,使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。二、(24-25高二上·山东德州·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。但是,我还有要说的话。我没有亲见①;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然②,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证;只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵③!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。但是中外的杀人者却居然昂起头来,不知道个个脸上有着血污④……4.下列选项对文中画横线的标点的分析不正确的一项是(

)A.①处分号连接语意并列的“没有亲见”和“听说”,比逗号停顿稍长,有助于表达作者的悲痛心情。B.②处的几个逗号在语句中接连出现,字字铿锵,语势逐渐增

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