2026届高考语文一轮复习：词语理解与运用 教学课件

语言文字运用——词语理解与运用高考语言文字运用词语题的主要考查对象为成语。从2022年开始新高考对成语的考查由原来的近义成语（含四字词语）辨析选择题变成了根据语境填写恰当的成语的填空题。这一变化既扩大了考查能力点的覆盖面，又增强了考试与当下社会生活之间的联系。考点解读真题典例（2023新课标Ⅱ，18题）请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）语境呈现：那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。我放下饭碗，下了楼。《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤①，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物，用细绳拴着，再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所不能，往往令观众

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。答案：（示例）①奈何不得；②如醉如痴解题思路：本题是开放性试题，要求根据上下文填入恰当的成语，答案可能不止一个。第①处，根据语境，乌龟把头和四肢缩进壳里，让仙鹤无可奈何，对付不了，应填表示没有处置办法的词语，所以可填充“奈何不得”。奈何不得：没有办法对付或处置。第②处，根据上文“皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所不能”，可推断是写皮影戏生动多姿、吸引观众的表演场面，故填充“如醉如痴”。如醉如痴：形容入迷于某种事物而失去自制的神态。方法总结一、“七避免”选准成语1.记准词语含义，避免望文生义避免望文生义扣准关键字对于成语中的关键字要多加关注。如“屡试不爽”中“爽”的意思是“差错”。探寻词义源头成语多约定俗成，源于典故，因此要参透本义。如“大方之家”语出《庄子·秋水》“吾长见笑于大方之家”，指见识广博、懂得大道理的人。易望文生义，误以为指大方的人家。关注词义的整体性成语意义不是构成成分的简单相加。如“五风十雨”指五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。易望文生义，误以为词义是“刮大风，下大雨”。2.注意成语的适用对象和场合，避免张冠李戴避免张冠李戴明辨对象有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”，有的用于自然界，有的用于人类社会；有的用于个体，有的用于群体；有的专用于男女或夫妻之间，有的只能用于某一领域。明辨场合有些成语只能在固定的场合使用，如果不注意就可能导致误用。3.注意成语的感情色彩，避免褒贬误用避免褒贬误用把握成语自身的感情色彩一是注意含有褒贬两面色彩的成语。如“穷形尽相”既可作褒义词，也可作贬义词。二是注意词义相近，但感情色彩不同的成语。如“侃侃而谈”和“高谈阔论”都有爱说的意思。“侃侃而谈”指人理直气壮、从容不迫地讲话，是褒义词。“高谈阔论”指漫无边际地大发议论（多含贬义）。注意语境的情感态度成语自身的感情色彩与语境中对人物、事物的情感态度要一致。4.注意前后语意避免不合语境及重复矛盾避免不合语境及重复矛盾注意成语自带的适用语境如“谈笑自若”适用于不平常的情况；“甘之如饴”适用于艰苦的生活环境。细查成语的前后成分，看有无重复矛盾如“津津乐道地谈论”“责无旁贷的责任”“许多莘莘学子”均语意重复。5.注意成语的语法功能，避免搭配不当避免搭配不当有的能带宾语，有的则不能如“出奇制胜”“司空见惯”“求全责备”“漠不关心”。（不能带宾语）有的一般与否定词语搭配如“一蹴而就”“同日而语”“望其项背”“一概而论”“妄自菲薄”。（多用于否定句）有的只能作状语如“不约而同”。有的只能作谓语或定语如“肝胆相照”“焕然一新”。6.注意词义轻重，避免轻重失调避免轻重失调注意近义成语词义轻重差别有些词义相近的成语，往往语气有轻有重，意思有深有浅。选择成语时要注意这些成语词义的轻重差异。如“无动于衷”和“麻木不仁”都有不为所动的意思。“无动于衷”指心里一点儿不受感动，一点儿也不动心。其语义较轻。“麻木不仁”形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。其语义较重。根据语境，把握词义轻重仔细揣摩语境中的思想情感的浓淡或深浅和作者（人物）的语气、态度，选用词义轻重相当的成语。7.注意成语的谦敬，避免谦敬错位避免谦敬错位记住成语自身的谦敬谦辞只用于自己，如“不情之请”；敬辞只用于对方，如“鼎力相助”。注意成语所在句子体现出的场合（长幼尊卑）及人物身份二、成语语境补写“三关键”1.整体阅读，把握语境①通读语段，了解语意重心，尤其要认真阅读成语所在的句子，了解句子的大致内容，圈画出所填成语的前后词语，弄清前后表意重心，还要了解语段的性质（是说明性、议论性语段还是记叙性、描写性语段）及语言风格等。②认真分析与体会语境的限制性与提示性。语境对成语起着限制、阐释、照应或提示作用。因此成语在句子、语段中绝对不是“孤立”的，而是与上下文有着千丝万缕的联系。所谓分析语境，就是把种种联系找出来。二、成语语境补写“三关键”2.分清关系，细看搭配一个成语除了和它所在的语境建立起语义关系外，还会与句中各成分构成语法关系。语法关系就是该成语与它前后语法成分形成的种种关系，如主谓关系、动宾关系、修饰语与中心词的关系等。因此，补写成语时，要注意所要填写的成语在句中充当什么成分，分清该成语与前后成分之间构成怎样的关系。二、成语语境补写“三关键”3.注意差别，确保契合成语的含义和用法通常较为固定。在解答成语填空题时，要注意辨析近义成语的差别，特别要注意其适用范围、适用对象、词义侧重点、词义轻重、感情色彩等方面的差别，确保填入的成语契合语境。佳题速递1.阅读下面的文字，在文中横线处填入恰当的成语。

挥洒笔墨空间极为广阔、自由的“散点式”结构的散文对作者充分展现自己的才情与胸襟是十分有利的。这种结构最早出现在庄子散文中。他的散文超脱世俗的约束，挥洒自如，错综变化，汪洋恣肆。《逍遥游》中，数十个寓言，一会儿描绘大鹏搏击云天的①___________的画面，一会儿用悠闲的笔触勾勒出一幅迷蒙广漠的图画，时而惊雷阵阵，时而和风细雨，时而蓝天白云。跌宕起伏，②___________。不过，“散点式”结构也不是③___________、毫无束缚的，而是必须紧扣中心来发挥，“起承转合”这些文章的基本要求仍然需要，也就是人们常说的“形散而神不散”。答案：①波澜壮阔；②变幻莫测；③信马由缰解析：第①处，根据“大鹏搏击云天”，可填“波澜壮阔”。波澜壮阔：形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。第②处，“时而惊雷阵阵，时而和风细雨，时而蓝天白云。跌宕起伏”表示画面变化多端，抓不住规律，可填“变幻莫测”。变幻莫测：变化多端，难以揣测。第③处，后文有“毫无束缚”，两处用顿号隔开，可知此处应填“毫无束缚”的近义词，可填“信马由缰”。信马由缰：比喻漫无目的地闲逛或随意行动。2.阅读下面的文字，在文中横线处填入恰当的成语。

我是一部功能齐全、外型亮眼的电脑，不但具备完整的资讯，还有许多你①__________的功能。我能让你即使不出门，也能够知道外界发生了什么事；让你不用上街，也能够买到你要的物品……除此之外，我还是人类生活上的好帮手，我可以远端监控、记事、预约、定时，更可以节省许多人力上的开支，可说是②__________！

我希望我的主人，是一个爱物、惜物的人，我会尽我所能，给他便利。我也希望主人会好好地爱护我，不要在网络上随意下载程序，让我生病、中毒，导致我功能丧失，如果一切事情都重新回归到人工处理，那不就③__________了吗？总之，现代人对于电脑的依赖与日俱增，我很庆幸我是一部电脑，能尽我一份心力，为人类服务。答案：①意想不到；②无所不能；③得不偿失解析：第①处，语境指电脑的很多功能是在人意料之外的，可填“意想不到”。意想不到：没有料到。形容十分意外。第②处，前文强调电脑功能之多，样样能做，可填“无所不能”。无所不能：没有什么做不到的。形容神通广大。第③处，语境指对电脑不加爱护，会导致功能丧失，造成损失，可填“得不偿失”。得不偿失：得到的抵不上失去的。3.阅读下面的文字，在文中横线处填入恰当的成语。

作为古老的民间艺术，剪纸需要的工具很简单，主要依靠手和脑的双重配合。一把剪刀，顺着铅笔描下的线条，小心翼翼，使心中所想，跃然红纸之上，最后成就一幅①__________的作品。剪纸艺术传承人以一颗颗朴实的初心，守望着民俗文化，将老祖宗留下来的手艺②__________。

剪纸有着种类繁多的载体，纸张最常见。另外，金箔、银箔、树皮、树叶、皮革、布艺等也可以。剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪；娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活③__________，也是剪纸表现的重要内容。答案：①巧夺天工（或“精妙绝伦”）；②发扬光大；③息息相关解析：第①处，此处语境是指最后成就一幅精美巧妙到极点的作品，可填“巧夺天工”或“精妙绝伦”。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。精妙绝伦：精致巧妙，无与伦比。第②处，此处语境是指将老祖宗留下来的手艺不断发展和提倡，可填“发扬光大”。发扬光大：发展提倡，使日益盛大。第③处，此处语境是指家禽家畜和瓜果鱼虫等与农民生活关系非常密切，可填“息息相关”。息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。4.阅读下面的文字，在文中横线处填入恰当的成语。

没有留意，富阳柳绿桃红的三月天是从哪一根枝头上开始的。惊蛰到来时，那些穿越秦时明月、唐时春水的山花野草，早已①__________地在淡烟微雨中做好生机盎然的准备。②__________的江南三月天里，循着亭山竹林旁淙淙的溪水声，随意走在旷野上，那迎面扑来的一簇簇、一朵朵灿然的桃花、杏花、油菜花，使你的心绪远离喧嚣繁杂，在古朴的田园中感悟涨潮的芳心。你懂得了诗人陶渊明为什么要隐居村野，躬耕田园，过着③__________的生活。那满枝满树的绿叶红花，使人仿佛置身于夹谷莺啼的图画里。答案：①迫不及待（或“按捺不住”）；②生机勃勃；③与世无争（或“悠然自得”）解析：第①处，语境是指早已急迫得不能等待地在淡烟微雨中做好生机盎然的准备，可填“迫不及待”或“按捺不住”。迫不及待：急迫得不能再等待。按捺不住：形容心情冲动、急躁。第②处，语境是指江南三月天充满生机和活力，可填“生机勃勃”。生机勃勃：形容生命力旺盛，充满活力。第③处，语境是指过着跟世人没有争执，安闲舒适的生活，可填“与世无争”或“悠然自得”。与世无争：指态度超脱，不参与世俗的竞争。悠然自得：形容安闲舒适的样子。5.阅读下面的文字，在文中横线处填入恰当的成语。

巴黎蒙马特高地是个耐人流连的所在。它不如香榭丽舍大街和埃菲尔铁塔那样声名远扬，来自世界各地的游客①___________，恐怕也少有人对蒙马特独垂青眼，认为它是必须观光的花都一景。站在蒙马特教堂前面，凭栏远眺，下界密密麻麻的通衢、华屋、车尘、河流、烟树，苍苍茫茫，无边无际，好一片波翻浪卷的浩荡人海！许多我们或面熟或陌生的怨女痴男，茶花女、于连、包法利夫人、贝姨、高老头、搅水女人、钟楼怪人、冉阿让、约翰·克利斯朵夫……他们②___________的故事，都和这个城市有关。我们远隔重洋，曾为他们赔过多少笑声泪