资阳护士考试题库及答案

资阳护士考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪种注射方法是皮下注射？A.进针角度5°-15°B.进针角度15°-30°C.进针角度30°-40°D.进针角度90°2.静脉输液时，调节滴速的依据是？A.患者病情B.药物性质C.患者年龄D.以上都是3.测量血压时，袖带过紧会导致？A.血压值偏高B.血压值偏低C.无影响D.血压波动大4.患者处于浅昏迷时，可出现？A.随意运动消失B.对声、光刺激无反应C.吞咽反射消失D.瞳孔对光反射消失5.长期卧床患者易发生压疮的部位是？A.肩部B.腹部C.骶尾部D.膝关节6.下列哪种药物中毒时忌用碳酸氢钠溶液洗胃？A.敌百虫B.乐果C.敌敌畏D.16057.采集血标本时，防止溶血的措施不包括？A.注射器和容器需干燥B.避免过度震荡C.采集后立即送检D.标本应及时冷藏8.患者吸氧时，氧流量为4L/min，其吸氧浓度是？A.25%B.29%C.33%D.37%9.护士执行医嘱时，下列哪项做法是错误的？A.医嘱有错误应拒绝执行B.一般情况下不执行口头医嘱C.执行医嘱后应签全名D.紧急情况下可执行医生电话医嘱10.患者住院病历排在首页的是？A.体温单B.医嘱单C.住院病历首页D.病程记录答案：1.C2.D3.B4.B5.C6.A7.D8.C9.D10.A多项选择题（每题2分，共10题）1.护理记录单书写的要求包括？A.及时、准确B.内容完整C.字迹清晰D.签全名2.护士在执行护理操作前，应做到？A.评估患者病情B.评估患者合作程度C.向患者解释操作目的D.取得患者同意3.下列属于医院感染的是？A.新生儿经胎盘获得的感染B.皮肤黏膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现C.患者原有的慢性感染在医院内急性发作D.本次感染直接与上次住院有关4.下列哪些属于护士的义务？A.依法进行临床护理义务B.紧急救治患者义务C.正确查对、执行医嘱的义务D.保护患者隐私的义务5.患者发生青霉素过敏性休克时，应立即采取的措施有？A.停药、平卧B.保暖、吸氧C.皮下注射肾上腺素D.静脉注射地塞米松6.测量体温的正确方法是？A.口温测量3分钟B.腋温测量10分钟C.肛温测量3分钟D.测量前20-30分钟应避免剧烈运动7.下列关于无菌技术操作原则的描述，正确的是？A.操作前半小时停止清扫B.操作区域应清洁、宽敞C.无菌物品取出后未用可放回D.无菌物品与非无菌物品应分开放置8.下列哪些是静脉炎的表现？A.沿静脉走向出现条索状红线B.局部组织发红、肿胀C.伴有疼痛D.有时伴有畏寒、发热9.患者输血过程中出现不良反应，护士应采取的措施有？A.立即停止输血B.保持静脉通路C.报告医生并配合处理D.保留余血及输血器送检10.下列属于基础护理技术的是？A.生命体征测量B.口腔护理C.静脉输液D.导尿术答案：1.ABCD2.ABCD3.D4.ABCD5.ABCD6.BD7.ABD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.护士在工作中可根据自己的经验随意更改医嘱。（）2.患者使用热水袋时，水温一般不超过60℃。（）3.测量脉搏时，不可用拇指诊脉。（）4.为患者吸痰时，每次吸痰时间不超过15秒。（）5.护士可以在病房内大声喧哗。（）6.输血前需两人核对交叉配血报告单及血袋标签各项内容。（）7.长期医嘱有效期在24小时以上。（）8.患者的假牙应取下浸泡在热水中保存。（）9.皮内注射时，进针角度为5°。（）10.护士在进行护理操作时可不戴口罩。（）答案：1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×简答题（总4题，每题5分）1.简述静脉输液的注意事项。答：严格执行无菌操作和查对制度；合理安排输液顺序；根据病情、年龄及药物性质调节滴速；注意保护和合理使用静脉；观察输液情况，及时处理输液故障和不良反应。2.简述压疮的预防措施。答：避免局部组织长期受压，定时翻身；保持皮肤清洁干燥，避免潮湿、摩擦等刺激；增进局部血液循环，如按摩等；加强营养，增强机体抵抗力。3.简述洗胃的注意事项。答：急性中毒患者应迅速采取口服催吐法或洗胃；插管时动作要轻快，切勿损伤食管黏膜或误入气管；洗胃液温度一般为25-38℃；每次灌入量以300-500ml为宜；洗出液应澄清无味方可停止洗胃。4.简述护士如何做好患者的心理护理。答：主动与患者沟通，了解其心理状态；关心体贴患者，给予情感支持；耐心倾听患者诉说，理解其感受；向患者介绍疾病相关知识和治疗方案，增强其信心；鼓励患者积极参与治疗和康复活动。讨论题（总4题，每题5分）1.如何提高护士的职业素养？答：加强专业知识学习，提升技能水平；培养良好职业道德，增强责任心；注重沟通能力培养，提高护患关系质量；不断进行自我反思与改进，适应行业发展。2.谈谈如何预防医院感染的发生。答：加强医院感染管理，健全制度；严格执行无菌技术操作；做好环境清洁消毒；合理使用抗菌药物；加强对医护人员培训，提高防控意识；规范医疗废物处理。3.怎样做好对患者的健康教育？答：评估患者学习需求和能力；采用多种教育方法，如讲解、示范等；结合患者病情和治疗进行针