版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
数学苏教七年级下册期末解答题压轴重点中学试卷经典一、解答题1.在△ABC中,射线AG平分∠BAC交BC于点G,点D在BC边上运动(不与点G重合),过点D作DE∥AC交AB于点E.(1)如图1,点D在线段CG上运动时,DF平分∠EDB①若∠BAC=100°,∠C=30°,则∠AFD=;若∠B=40°,则∠AFD=;②试探究∠AFD与∠B之间的数量关系?请说明理由;(2)点D在线段BG上运动时,∠BDE的角平分线所在直线与射线AG交于点F试探究∠AFD与∠B之间的数量关系,并说明理由2.(1)如图1,∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,AB∥CD,∠ADC=50°,∠ABC=40°,求∠AEC的度数;(2)如图2,∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,∠ADC=α°,∠ABC=β°,求∠AEC的度数;(3)如图3,PQ⊥MN于点O,点A是平面内一点,AB、AC交MN于B、C两点,AD平分∠BAC交PQ于点D,请问的值是否发生变化?若不变,求出其值;若改变,请说明理由.3.如图,已知直线a∥b,∠ABC=100°,BD平分∠ABC交直线a于点D,线段EF在线段AB的左侧,线段EF沿射线AD的方向平移,在平移的过程中BD所在的直线与EF所在的直线交于点P.问∠1的度数与∠EPB的度数又怎样的关系?(特殊化)(1)当∠1=40°,交点P在直线a、直线b之间,求∠EPB的度数;(2)当∠1=70°,求∠EPB的度数;(一般化)(3)当∠1=n°,求∠EPB的度数(直接用含n的代数式表示).4.【问题探究】如图1,DF∥CE,∠PCE=∠α,∠PDF=∠β,猜想∠DPC与α、β之间有何数量关系?并说明理由;【问题迁移】如图2,DF∥CE,点P在三角板AB边上滑动,∠PCE=∠α,∠PDF=∠β.(1)当点P在E、F两点之间运动时,如果α=30°,β=40°,则∠DPC=°.(2)如果点P在E、F两点外侧运动时(点P与点A、B、E、F四点不重合),写出∠DPC与α、β之间的数量关系,并说明理由.(图1)(图2)5.如果三角形的两个内角与满足,那么我们称这样的三角形是“准互余三角形”.(1)如图1,在中,,是的角平分线,求证:是“准互余三角形”;(2)关于“准互余三角形”,有下列说法:①在中,若,,,则是“准互余三角形”;②若是“准互余三角形”,,,则;③“准互余三角形”一定是钝角三角形.其中正确的结论是___________(填写所有正确说法的序号);(3)如图2,,为直线上两点,点在直线外,且.若是直线上一点,且是“准互余三角形”,请直接写出的度数.6.已知,如图1,射线PE分别与直线AB、CD相交于E、F两点,∠PFD的平分线与直线AB相交于点M,射线PM交CD于点N,设∠PFM=,∠EMF=,且.(1)=____°,=______°;直线AB与CD的位置关系是_______;(2)如图2,若点G是射线MA上任意一点,且∠MGH=∠PNF,试找出∠FMN与∠GHF之间存在的数量关系,并证明你的结论:(3)若将图中的射线PM绕着端点P逆时针方向旋转(如图3),分别与AB、CD相交于点M和点N,时,作∠PMB的角平分线MQ与射线FM相交于点Q,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.7.如图,,点在直线上,点在直线和之间,,平分.(1)求的度数(用含的式子表示);(2)过点作交的延长线于点,作的平分线交于点,请在备用图中补全图形,猜想与的位置关系,并证明;(3)将(2)中的“作的平分线交于点”改为“作射线将分为两个部分,交于点”,其余条件不变,连接,若恰好平分,请直接写出__________(用含的式子表示).8.已知:如图1直线、被直线所截,.(1)求证:;(2)如图2,点E在,之间的直线上,P、Q分别在直线、上,连接、,平分,平分,则和之间有什么数量关系,请直接写出你的结论;(3)如图3,在(2)的条件下,过P点作交于点H,连接,若平分,,求的度数.9.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C>∠B,AE平分∠BAC,交BC边于点E.(1)如图1,过点A作AD⊥BC于D,若已知∠C=50°,则∠EAD的度数为;(2)如图2,过点A作AD⊥BC于D,若AD恰好又平分∠EAC,求∠C的度数;(3)如图3,CF平分△ABC的外角∠BCG,交AE的延长线于点F,作FD⊥BC于D,设∠ACB=n°,试求∠DFE﹣∠AFC的值;(用含有n的代数式表示)(4)如图4,在图3的基础上分别作∠BAE和∠BCF的角平分线,交于点F1,作F1D1⊥BC于D1,设∠ACB=n°,试直接写出∠D1F1A﹣∠AF1C的值.(用含有n的代数式表示)10.直线与直线垂直相交于O,点A在射线上运动,点B在射线上运动.(1)如图1,已知、分别是和角的平分线,点A、B在运动的过程中,的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值;(2)如图2,延长至D,己知、的角平分线与的角平分线及其延长线相交于E、F.①求的度数.②在中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求的度数.【参考答案】一、解答题1.(1)①115°;110°;②;理由见解析;(2);理由见解析【分析】(1)①若∠BAC=100°,∠C=30°,由三角形内角和定理求出∠B=50°,由平行线的性质得出∠EDB=∠C=30°,由解析:(1)①115°;110°;②;理由见解析;(2);理由见解析【分析】(1)①若∠BAC=100°,∠C=30°,由三角形内角和定理求出∠B=50°,由平行线的性质得出∠EDB=∠C=30°,由角平分线定义得出,,由三角形的外角性质得出∠DGF=100°,再由三角形的外角性质即可得出结果;若∠B=40°,则∠BAC+∠C=180°-40°=140°,由角平分线定义得出,,由三角形的外角性质即可得出结果;②由①得:∠EDB=∠C,,,由三角形的外角性质得出∠DGF=∠B+∠BAG,再由三角形的外角性质即可得出结论;(2)由(1)得:∠EDB=∠C,,,由三角形的外角性质和三角形内角和定理即可得出结论.【详解】(1)①若∠BAC=100°,∠C=30°,则∠B=180°-100°-30°=50°,∵DE∥AC,∴∠EDB=∠C=30°,∵AG平分∠BAC,DF平分∠EDB,∴,,∴∠DGF=∠B+∠BAG=50°+50°=100°,∴∠AFD=∠DGF+∠FDG=100°+15°=115°;若∠B=40°,则∠BAC+∠C=180°-40°=140°,∵AG平分∠BAC,DF平分∠EDB,∴,,∵∠DGF=∠B+∠BAG,∴∠AFD=∠DGF+∠FDG=∠B+∠BAG+∠FDG=故答案为:115°;110°;②;理由如下:由①得:∠EDB=∠C,,,∵∠DGF=∠B+∠BAG,∴∠AFD=∠DGF+∠FDG=∠B+∠BAG+∠FDG=;(2)如图2所示:;理由如下:由(1)得:∠EDB=∠C,,,∵∠AHF=∠B+∠BDH,∴∠AFD=180°-∠BAG-∠AHF.【点睛】本题考查了三角形内角和定理、三角形的外角性质、平行线的性质等知识;熟练掌握三角形内角和定理和三角形的外角性质是解题的关键.2.(1)∠E=45°;(2)∠E=;(3)不变化,【分析】(1)由三角形内角和定理,可得∠D+∠ECD=∠E+∠EAD,∠B+∠EAB=∠E+∠ECB,由角平分线的性质,可得∠ECD=∠ECB=∠解析:(1)∠E=45°;(2)∠E=;(3)不变化,【分析】(1)由三角形内角和定理,可得∠D+∠ECD=∠E+∠EAD,∠B+∠EAB=∠E+∠ECB,由角平分线的性质,可得∠ECD=∠ECB=∠BCD,∠EAD=∠EAB=∠BAD,则可得∠E=(∠D+∠B),继而求得答案;(2)首先延长BC交AD于点F,由三角形外角的性质,可得∠BCD=∠B+∠BAD+∠D,又由角平分线的性质,即可求得答案.(3)由三角形内角和定理,可得,利用角平分线的性质与三角形的外角的性质可得答案.【详解】解:(1)∵CE平分∠BCD,AE平分∠BAD∴∠ECD=∠ECB=∠BCD,∠EAD=∠EAB=∠BAD,∵∠D+∠ECD=∠E+∠EAD,∠B+∠EAB=∠E+∠ECB,∴∠D+∠ECD+∠B+∠EAB=∠E+∠EAD+∠E+∠ECB∴∠D+∠B=2∠E,∴∠E=(∠D+∠B),∵∠ADC=50°,∠ABC=40°,∴∠AEC=×(50°+40°)=45°;(2)延长BC交AD于点F,∵∠BFD=∠B+∠BAD,∴∠BCD=∠BFD+∠D=∠B+∠BAD+∠D,∵CE平分∠BCD,AE平分∠BAD∴∠ECD=∠ECB=∠BCD,∠EAD=∠EAB=∠BAD,∵∠E+∠ECB=∠B+∠EAB,∴∠E=∠B+∠EAB-∠ECB=∠B+∠BAE-∠BCD=∠B+∠BAE-(∠B+∠BAD+∠D)=(∠B-∠D),∠ADC=α°,∠ABC=β°,即∠AEC=(3)的值不发生变化,理由如下:如图,记与交于,与交于,①,②,①-②得:AD平分∠BAC,【点睛】此题考查了三角形内角和定理、三角形外角的性质以及角平分线的定义.此题难度较大,注意掌握整体思想与数形结合思想的应用.3.(1)∠EPB=170°;(2)①当交点P在直线b的下方时:∠EPB=20°,②当交点P在直线a,b之间时:∠EPB=160°,③当交点P在直线a的上方时:∠EPB=∠1﹣50°=20°;(3)①当解析:(1)∠EPB=170°;(2)①当交点P在直线b的下方时:∠EPB=20°,②当交点P在直线a,b之间时:∠EPB=160°,③当交点P在直线a的上方时:∠EPB=∠1﹣50°=20°;(3)①当交点P在直线a,b之间时:∠EPB=180°﹣|n°﹣50°|;②当交点P在直线a上方或直线b下方时:∠EPB=|n°﹣50°|.【分析】(1)利用外角和角平分线的性质直接可求解;(2)分三种情况讨论:①当交点P在直线b的下方时;②当交点P在直线a,b之间时;③当交点P在直线a的上方时;分别画出图形求解;(3)结合(2)的探究,分两种情况得到结论:①当交点P在直线a,b之间时;②当交点P在直线a上方或直线b下方时;【详解】解:(1)∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=∠ABC=50°,∵∠EPB是△PFB的外角,∴∠EPB=∠PFB+∠PBF=∠1+(180°﹣50°)=170°;(2)①当交点P在直线b的下方时:∠EPB=∠1﹣50°=20°;②当交点P在直线a,b之间时:∠EPB=50°+(180°﹣∠1)=160°;③当交点P在直线a的上方时:∠EPB=∠1﹣50°=20°;(3)①当交点P在直线a,b之间时:∠EPB=180°﹣|n°﹣50°|;②当交点P在直线a上方或直线b下方时:∠EPB=|n°﹣50°|;【点睛】考查知识点:平行线的性质;三角形外角性质.根据动点P的位置,分类画图,结合图形求解是解决本题的关键.数形结合思想的运用是解题的突破口.4.∠DPC=α+β,理由见解析;(1)70;(2)∠DPC=α–β,理由见解析.【解析】(1)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠C解析:∠DPC=α+β,理由见解析;(1)70;(2)∠DPC=α–β,理由见解析.【解析】(1)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案;(2)化成图形,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案.【问题探究】解:∠DPC=α+β如图,过P作PH∥DF∵DF∥CE,∴∠PCE=∠1=α,∠PDF=∠2∵∠DPC=∠2+∠1=α+β【问题迁移】(1)70(图1)(图2)(2)如图1,∠DPC=β-α∵DF∥CE,∴∠PCE=∠1=β,∵∠DPC=∠1-∠FDP=∠1-α.∴∠DPC=β-α如图2,∠DPC=α-β∵DF∥CE,∴∠PDF=∠1=α∵∠DPC=∠1-∠ACE=∠1-β.∴∠DPC=α-β5.(1)见解析;(2)①③;(3)∠APB的度数是10°或20°或40°或110°【分析】(1)由和是的角平分线,证明即可;(2)根据“准互余三角形”的定义逐个判断即可;(3)根据“准互余三角解析:(1)见解析;(2)①③;(3)∠APB的度数是10°或20°或40°或110°【分析】(1)由和是的角平分线,证明即可;(2)根据“准互余三角形”的定义逐个判断即可;(3)根据“准互余三角形”的定义,分类讨论:①2∠A+∠ABC=90°;②∠A+2∠APB=90°;③2∠APB+∠ABC=90°;④2∠A+∠APB=90°,由三角形内角和定理和外角的性质结合“准互余三角形”的定义,即可求出答案.【详解】(1)证明:∵在中,,∴,∵BD是的角平分线,∴,∴,∴是“准互余三角形”;(2)①∵,∴,∴是“准互余三角形”,故①正确;②∵,,∴,∴不是“准互余三角形”,故②错误;③设三角形的三个内角分别为,且,∵三角形是“准互余三角形”,∴或,∴,∴,∴“准互余三角形”一定是钝角三角形,故③正确;综上所述,①③正确,故答案为:①③;(3)∠APB的度数是10°或20°或40°或110°;如图①,当2∠A+∠ABC=90°时,△ABP是“准直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠A=20°,∴∠APB=110°;如图②,当∠A+2∠APB=90°时,△ABP是“准直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠A+∠APB=50°,∴∠APB=40°;如图③,当2∠APB+∠ABC=90°时,△ABP是“准直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠APB=20°;如图④,当2∠A+∠APB=90°时,△ABP是“准直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠A+∠APB=50°,所以∠A=40°,所以∠APB=10°;综上,∠APB的度数是10°或20°或40°或110°时,是“准互余三角形”.【点睛】本题是三角形综合题,考查了三角形内角和定理,三角形的外角的性质,解题关键是理解题意,根据三角形内角和定理和三角形的外角的性质,结合新定义进行求解.6.(1)35;35;AB∥CD;(2)∠FMN+∠GHF=180°.证明见解析;(3)的值不变,=2.【分析】(1)利用非负数的性质可知:==35,推出即可解决问题;(2)结论,只要证明即可解决解析:(1)35;35;AB∥CD;(2)∠FMN+∠GHF=180°.证明见解析;(3)的值不变,=2.【分析】(1)利用非负数的性质可知:==35,推出即可解决问题;(2)结论,只要证明即可解决问题;(3)结论:的值不变,=2.如图3中,作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R,只要证明∠R=∠,∠=2∠R即可;【详解】(1)证明:∵,∴==35,∴∠PFM=∠MFN=35°,∠EMF=35°,∴∠EMF=∠MFN,∴AB∥CD;故答案为:35;35;AB∥CD;(2)解:∠FMN+∠GHF=180°.理由:∵AB∥CD,∴∠MNF=∠PME,∵∠MGH=∠MNF,∴∠PME=∠MGH,∴GH∥PN,∴∠GHM=∠FMN,∵∠GHF+∠GHM=180°,∴∠FMN+∠GHF=180°.(3)解:的值不变,=2.理由:如图3中,作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R.∵AB∥CD,∴∠PEM1=∠PFN,∵∠PER=∠PEM1,∠PFQ=∠PFN,∴∠PER=∠PFQ,∴ER∥FQ,∴∠=∠R,设∠PER=∠REB=,,则有:,可得∠=2∠R,∴∠=2∠∴=2.【点睛】本题考查几何变换综合题、平行线的判定和性质、角平分线的定义、非负数的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造平行线解决问题,属于中考压轴题.7.(1);(2)画图见解析,,证明见解析;(3)或【分析】(1)根据平行线的传递性推出,再利用平行线的性质进行求解;(2)猜测,根据平分,推导出,再根据、平分,通过等量代换求解;(3)分两种情解析:(1);(2)画图见解析,,证明见解析;(3)或【分析】(1)根据平行线的传递性推出,再利用平行线的性质进行求解;(2)猜测,根据平分,推导出,再根据、平分,通过等量代换求解;(3)分两种情况进行讨论,即当与,充分利用平行线的性质、角平分线的性质、等量代换的思想进行求解.【详解】(1)过点作,,,,.(2)根据题意,补全图形如下:猜测,由(1)可知:,平分,,,,,又平分,,,.(3)①如图1,,由(2)可知:,,,,,,,,,,又平分,,;②如图2,,(同①);若,则有,又,,,,综上所述:或,故答案是:或.【点睛】本题考查了平行线的性质、角平分线、三角形内角和定理、垂直等相关知识点,解题的关键是掌握相关知识点,作出适当的辅助线,通过分类讨论及等量代换进行求解.8.(1)证明见解析;(2),理由见解析;(3).【分析】(1)只需要证明即可证明;(2)作.由平行线的性质即可证明,同理可证明,由此再根据角平分线的定义和平角的性质可得;(3)设,.,则,想办解析:(1)证明见解析;(2),理由见解析;(3).【分析】(1)只需要证明即可证明;(2)作.由平行线的性质即可证明,同理可证明,由此再根据角平分线的定义和平角的性质可得;(3)设,.,则,想办法构建方程即可解决问题;【详解】解:(1)如图1中,,,,.(2)结论:如图2中,.理由:作.,,,,,,,同理可证:,∵平分,平分,,,∵,,;(3)设,.,∵,∴,∵,∴,,,,平分,,,平分,,,,,,.【点睛】本题考查平行线的判定和性质,角平分线的定义等知识,(2)中能正确作出辅助线是解题关键;(3)中能熟练掌握相关性质,找到角度之间的关系是解题关键.9.(1)10°;(2)∠C的度数为70°;(3)∠DFE﹣∠AFC的值为;(4)∠D1F1A﹣∠AF1C的值为.【分析】(1)根据∠EAD=∠EAC-∠DAC,求出∠EAC,∠DAC即可解决问题.解析:(1)10°;(2)∠C的度数为70°;(3)∠DFE﹣∠AFC的值为;(4)∠D1F1A﹣∠AF1C的值为.【分析】(1)根据∠EAD=∠EAC-∠DAC,求出∠EAC,∠DAC即可解决问题.(2)设∠CAD=x,则∠EAD=∠CAD=x,∠EAB=∠EAC=2x,利用三角形内角和定理构建方程求出x即可解决问题.(3)设∠CAD=x,则∠EAD=∠CAD=x,∠EAB=∠EAC=2x,用n,x表示出∠DFE,∠AFC,再结合三角形内角和定理解决问题即可.(4)设∠FAC=∠FAB=y.用n,x表示出∠D1F1A,∠AF1C,再结合三角形内角和定理解决问题即可.【详解】解:(1)∵∠B=30°,∠C=50°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=100°,∵AE平分∠BAC,∴∠CAE=∠BAC=50°,∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠DAC=90°-50°=40°,∴∠EAD=∠EAC-∠DAC=50°-40°=10°.(2)设∠CAD=x,则∠EAD=∠CAD=x,∠EAB=∠EAC=2x,∵AD⊥EC,∴∠ADE=∠ADC=90°,∴∠AED+∠EAD=90°,∠C+∠DAC=90°,∴∠AED=∠C=∠B+∠EAB=30°+2x,在△ABC中,由三角形内角和定理可得:30°+30°+2x+4x=180°,解得x=20°,∴∠C=30°+40°=70°.(3)设∠FAC=∠FAB=x.则有∠AEC=∠DEF=180°-n-x,∵FD⊥BC,∴∠FDE=90°,∴∠DFA=90°-(180°-n-x)=n+x-90°,∵CF平分∠BCG,∴∠FCG=(180°-n),∵∠AFC=∠FCG-∠FAC=(180°-n)-x=90°-n-x=15°,∴∠DFE-∠AFC=n+x-105°,∵2x+30°+n=180°,∴x=75°-n,∴∠DFE-∠AFC=n-30°.(4)设∠FAC=∠FAB=y.由题意同法可得:∠D1F1A=90°-(180°-n-y)=n+y-90°,∠AF1C=180°-y-n-(180°-n)=135°-y-n,∴∠D1F1A-∠AF1C=n+y-90°-(135°-y-n)=n+3y-225°,∵2y+30°+n=180°,∴y=75°-n,∴∠D1F1A-∠AF1C=n+y-90°-(135°-x-n)=n+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 武汉大学中南医院2025年度劳务派遣制科研秘书招聘备考题库含答案详解
- 2025年晋阳学堂实验学校元旦招聘备考题库及一套答案详解
- 2025年1112月山东圣翰财贸职业学院韩语教师招聘备考题库参考答案详解
- 中智科技集团2025年招聘备考题库及答案详解1套
- 2025年台山市应急救援和保障中心招聘备考题库及答案详解(新)
- 2025年宁波甬开产城运营管理有限公司招聘备考题库参考答案详解
- 2025年永修吴城候鸟小镇旅游运营管理有限公司面向社会公开招聘劳务派遣制工作人员12人备考题库及参考答案详解1套
- 2025年月杏林街道社区卫生服务中心补充编外人员招聘17人备考题库带答案详解
- 青岛市卫生健康委员会直属事业单位校园招聘2026届高校毕业生备考题库及答案详解(易错题)
- 2026年厦门南洋职业学院单招职业适应性考试题库附答案详解ab卷
- 2026年山东商务职业学院综合评价招生《素质测试》模拟试题及答案(一)
- 幼儿园安全管理考核细则及执行方案
- 《烧伤外科诊疗指南及操作规范(2025版)》
- 《AIDC用固态变压器技术要求》-征求意见
- 2026春季学期教务处工作计划(小学学校)
- 西点实训室安全教育培训课件
- 威尔第课件教学课件
- 【北师大版】六年级下册数学教案-总复习《图形与位置》
- 售后部应急预案(3篇)
- 小学象棋校本课程
- 2025-2030中国液体化工内河运输市场发展潜力评估报告
评论
0/150
提交评论