公务员考试抽象哲理题试题及答案

公务员考试抽象哲理题试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.水滴石穿蕴含的哲理是（）A.物质决定意识B.量变引起质变C.矛盾具有普遍性D.实践出真知2.塞翁失马体现的哲理是（）A.事物是普遍联系的B.矛盾双方相互转化C.意识具有能动作用D.规律是客观的3.揠苗助长违背了（）A.物质第一性原理B.意识能动性原理C.量变与质变关系原理D.规律的客观性原理4.刻舟求剑的错误在于（）A.否认了物质的运动B.夸大了意识的作用C.忽视了矛盾的特殊性D.否定了实践的重要性5.不积跬步，无以至千里，体现的哲理是（）A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.矛盾是事物发展的动力D.实践是认识的来源6.唇亡齿寒体现了（）A.事物的联系是普遍的B.事物的发展是前进性与曲折性的统一C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结D.意识对物质具有反作用7.近朱者赤，近墨者黑说明（）A.环境对人的影响巨大B.内因是事物变化的根据C.矛盾具有特殊性D.实践是检验真理的唯一标准8.守株待兔的错误在于（）A.把偶然联系当成必然联系B.忽视了意识的能动作用C.否定了物质的客观性D.违背了矛盾的普遍性原理9.田忌赛马的故事体现的哲理是（）A.整体功能大于部分功能之和B.系统优化的方法C.矛盾的主次方面在一定条件下相互转化D.量变达到一定程度引起质变10.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行强调（）A.实践是认识的来源B.认识对实践具有反作用C.物质决定意识D.矛盾具有普遍性多项选择题（每题2分，共10题）1.下列体现量变与质变辩证关系的有（）A.千里之堤，溃于蚁穴B.冰冻三尺，非一日之寒C.勿以善小而不为，勿以恶小而为之D.水滴石穿2.下列体现矛盾双方相互依存、相互转化的有（）A.福兮祸之所伏，祸兮福之所倚B.有无相生，难易相成C.物极必反D.乐极生悲3.下列体现联系的普遍性的有（）A.城门失火，殃及池鱼B.蝴蝶效应C.唇齿相依D.牵一发而动全身4.下列体现意识能动作用的有（）A.望梅止渴B.画饼充饥C.心想事成D.人定胜天5.下列体现矛盾特殊性的有（）A.因材施教B.因地制宜C.量体裁衣D.对症下药6.下列体现实践是认识的基础的有（）A.近水知鱼性，近山识鸟音B.不入虎穴，焉得虎子C.秀才不出门，全知天下事D.路遥知马力，日久见人心7.下列体现事物发展是前进性与曲折性统一的有（）A.前途是光明的，道路是曲折的B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.艰难困苦，玉汝于成D.星星之火，可以燎原8.下列体现系统优化方法的有（）A.田忌赛马B.统筹兼顾C.优化组合D.着眼整体9.下列体现矛盾普遍性与特殊性辩证关系的有（）A.白马非马B.一般号召与个别指导相结合C.从群众中来，到群众中去D.解剖麻雀10.下列体现规律客观性的有（）A.天行有常，不为尧存，不为桀亡B.种瓜得瓜，种豆得豆C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺D.揠苗助长判断题（每题2分，共10题）1.任何事物都存在矛盾，这体现了矛盾的特殊性。（）2.量变必然引起质变。（）3.联系是客观的，人们无法改变。（）4.意识对物质具有能动作用，所以可以随意创造物质。（）5.矛盾的普遍性和特殊性是整体和部分的关系。（）6.实践是认识的唯一来源。（）7.事物的发展是直线式前进的。（）8.系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。（）9.规律是客观的，人在规律面前无能为力。（）10.辩证的否定是事物自身的否定，是联系和发展的环节。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述量变与质变的辩证关系。2.说明矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理及意义。3.简述联系的客观性及其方法论要求。4.简述意识能动作用的表现。讨论题（每题5分，共4题）1.结合实际，谈谈你对“塞翁失马，焉知非福”所蕴含哲理的理解。2.以“守株待兔”为例，讨论如何避免在工作和生活中犯类似的错误。3.从“水滴石穿”的故事出发，讨论在个人成长中坚持的重要性。4.举例说明矛盾双方在一定条件下相互转化在现实生活中的体现。答案单项选择题1.B2.B3.D4.A5.A6.A7.A8.A9.B10.A多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABD7.ABCD8.ABCD9.BCD10.ABC判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√简答题1.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。2.原理：相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性；在一定条件下相互转化。意义：是马克思主义普遍原理同各国革命和建设具体实践相结合的哲学基础。3.联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。方法论要求：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。4.意识能动地认识世界，具有目的性、自觉选择性和主动创造性；意识能动地改造世界，对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。讨论题1.该哲理指福祸相互转化。如工作中失业虽暂时痛苦，但可能促使换个更适合的岗位，带来新机遇。提醒我们用辩证眼光看问题，处顺境不骄，处逆境不馁。2.守株待兔把偶然当必然。工作生活中，不能凭一次经验行事，要具体问题具