【政】敬畏生命 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

YOURLOGO道德与法治8.2敬畏生命【走进课标】1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。【核心素养】道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观【学习重难点】重点、难点：知道生命是脆弱的，也是顽强的，要敬畏生命，懂得自己的生命与他人的生命休戚与共，学会关爱他人。核心素养目标

请同学们认真阅读课本P93-98内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟

1.为什么要敬畏生命？（如何理解生命至上？）2.如何做到敬畏生命？（怎样理解生命是休戚与共的？）自学指导为什么要敬畏生命？2023年8月，吉林省舒兰市突降暴雨，引发特大山洪。百余名群众被转移后，通信中断，情况不明。危机形势下，防汛工作小组带领水利部门专家，通信保障人员、地质专家、志愿者等奔赴抗洪现场，经过近36个小时的努力，与失联群众取得联系，并通过卫星电话报告平安。2022年8月，重庆市持续高温，缙云山发生火灾。蔓延的山火不断向山下拥有80万常住人口的居民区逼近，群众的生命和财产受到威胁。无数救援人员迎着烈火“逆行”而上，仅用不到10天的时间，各处山火就被全部扑灭。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。生活观察探究一：为什么要敬畏生命？明天与意外2024年9月台风“摩羯”造成海南4人死亡，95人受伤，这次台风破坏之强，影响之大，超乎想象，异于异常。2023年7月23日14时黑龙江齐齐哈尔市第三十四中学体育馆发生屋顶坍塌，造成11人遇难。自去年10月7日新一轮巴以冲突爆发以来，以军在加沙地带的军事行动已导致41431人死亡、约95818人受伤。不可抗拒的自然灾害人为灾难不可预知的安全事故战争疾病洪水火灾探究一为什么敬畏生命？当我们突然要面临这些灾难的时候，一般会有怎样的感受呢？①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时……我们会感到恐惧……，感受到生命的脆弱与艰难；医护人员奋战在抗疫一线人民子弟兵奋战在抗洪一线消防战士搜救地震中的生还者

②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀。我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣对生命要有一种敬畏的情怀探究一：为什么要敬畏生命？笔记1：为什么要敬畏生命/如何理解生命至上？①生命是脆弱的与艰难

②生命是坚强的、崇高的、神圣的。

③我们对生命要有一种敬畏的情怀探究一：为什么要敬畏生命？这个故事告诉我们什么道理？①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。“天地之大德曰生”，万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。探究思考：我们如何做到敬畏生命？狼和鹿的故事在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林里，鹿的数量只有四千只左右，而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致，就下令捕杀狼群。狼群的数量急剧下降，鹿的数量越来越多，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。很快，饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。探究二：如何做到敬畏生命？敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推已及人”。探究与分享1.你从上述情境中发现了哪些共同点?2.生活中还有哪些相似的例子？共同点：关爱他人②敬畏生命，就要关爱他人生命。探究二：如何做到敬畏生命？从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。我们该怎样关爱他人的生命？请举例。探究二：如何做到敬畏生命？讨论：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？视频播放：思考问题

从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。笔记2：怎样关爱他人的生命？P65探究二：如何做到敬畏生命？敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。1.金钱、权力、地位、荣誉、生命......哪个会是你的第一选择?2.请说明你选择的理由。探究二：如何做到敬畏生命？③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。阅读材料，说说怎样坚持人民至上、生命至上？当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。

问题：1.不惜一切代价救人的做法，体现了党和国家什么样的生命理念？2.有人说，武汉封城造成很大的经济损失，封城值得吗？

一年能造出17000多亿GDP的武汉，因一场病毒的感染，被中断了城市内正常的运行。武汉被“封”城，大部分交通设施、餐饮业、企业等都不得不中断，经济也受到了很大的亏损。探究二：如何做到敬畏生命？2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生地震，这是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。地震发生当天，在党中央领导下，救援工作迅速展开。19时30分许，成都市区上千辆出租车自发奔赴都江堰灾区。20时许，两架军用运输机从北京起飞，运送国家地震灾害紧急救援队和国家地震灾害现场工作队前往灾区。24时许，近2万名解放军和武警部队官兵已到达灾区开展救援。在救灾的日子里，一个个、一批批、一群群救援者，从四面八方奔赴灾区，只为托起每个生命的希望。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。

当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。笔记3：怎样坚持人民至上、生命至上？P65探究二：如何做到敬畏生命？①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。笔记4：如何做到敬畏生命？P64-65探究二：如何做到敬畏生命？课堂小结敬畏生命①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。怎么做③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。为什么①生命是脆弱的与艰难

②生命是坚强的、崇高的、神圣的。

③我们对生命要有一种敬畏的情怀1.生命是“1”，事业、名誉、金钱、地位、友情等都是“1”后面的“0”，若没有前面的“1”，后面的“0”再多也变得毫无意义。这告诉我们（）①生命高于一切 ②应该无比珍视名利、地位③不能追求名利 ④每个人的生命都比金钱、权势等更重要A．①④B．①③ C．②③ D．②④A太绝对2、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练.紧急疏散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是()A.人的生命是坚强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B.人们全都是为了自己活着C.无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D.通过逃生演练.紧急疏散活动实现生命价值A与题意无关提高安全意识和自我保护能力3、四川彭州网红景点龙漕沟发生山洪，共造成7人死亡、8人轻伤。之前，当地政府已多次发文提醒游客不要前往龙漕沟等地戏水、露营等。除天灾之外，侥幸心理也是悲剧发生的一个原因。这警示我们（

）①生命有接续，人类生命不断发展

②生命是不可逆的，我们要珍爱生命③生命是脆弱的，对生命要有敬畏情怀

④生命至上，我们一定不要