【政】诚实守信课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

课堂前测1．（2025·山西朔州·二模）在“校园之星”评选活动中，同学们推荐了张馨。根据下面的推荐理由，张馨应该被评为（

）【答案】A推荐理由一周测时，张馨得了满分，但她发现其中一道题目批阅错误，便主动向老师说明情况，让老师扣除了该题得分。推荐理由二张馨答应为生病的同学补习落下的功课，即使突降暴雨，也依旧准时前往。A．“诚信之星”B．“学习之星”C．“勤劳之星”D．“奉献之星”答对加一分“全网最‘轴’的摊主，凭什么火了？”场景1：下午4:30，无论排了多少人，鸡排摊都会遵守“散户勿拍，优先学生”的约定。场景2：同学，请你不要急，不炸到位，我是无法原谅自己的。场景3：安全感——每天新鲜腌制，绝对不存在任何科技与狠活。诚信5.2诚实守信

第五课

社会生活讲道德

CHENGSHISHOUXIN目录

议题一：解密诚信内涵01

议题二：探析诚信力量02

议题三：践行诚信智慧03议题一：解密诚信内涵面对网友质疑，“鸡排哥”具体做了什么？报告公开承诺表态“你们吃到的每份鸡排

食品安全卫生都是可以的”1.什么是诚实守信(含义）？P38诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。你知道有哪些关于诚信的名言警句或成语典故？一言既出，驷马难追。名言警句人而无信，不知其可也。言必信,行必果。典故活动：诚信接龙诚信是中华民族的传统美德。P38答对加一分习近平总书记强调：“培育和践行社会主义核心价值观，深化诚信教育，建设诚信中国。”诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。P38第7条：明确规定“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺”。第509条第2款：当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。诚信是我国民法的一项基本原则。P39相关链接2.诚信的地位？P38、39相关链接笔记区①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。（道德层面）②诚信是我国民法的一项基本原则（法律层面）

诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。议题二：探析诚信力量平时说话算数，答应别人的事一定尽力做，比如帮老师收作业从不遗漏，帮同学讲题耐心细致，大家有问题都愿意找他，老师也经常把重要的事交给她。小组讨论：你更愿意跟谁交往？为什么？

这说明诚信对个人有什么作用？经常撒谎，比如没写作业说“忘带了”，借了同学的笔说“弄丢了”，慢慢的，没人愿意和他组队做小组作业，也没人愿意借他东西。​对比思考：若不诚信，会怎样？答对加一分（1）人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则（对个人）P38

3.讲诚信的重要性/意义？（为什么）P38-39

具体体现：一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。对比思考：若不诚信，会怎样？鸡排哥（诚信）：口碑好，顾客忠诚，长期发展。淀粉肠（失信）：以次充好，虚假宣传，曝光后被监管，消费者抵制。答对加一分（2）诚信是企业的无形资产。（对企业）P39相关链接

具体体现：一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。对比思考：若不诚信，会怎样？如果每个商家都像鸡排哥一样诚信交易公平，顾客放心经济秩序稳定，人与人之间信任度高。社会关系和谐如果商家都欺骗消费者市场混乱人人自危社会运转受阻答对加一分（3）诚信促进社会文明。（对社会）P39

具体体现：社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。议题三：践行诚信智慧(1)真诚待人，积极履行承诺。

P40思考：鸡排哥是否做到了诚信？他是如何做的？

5.如何践行诚信？（如何做）P40-41如何你遇到了下列情境，你会如何践行诚信？说说你这样做的理由。情境做法理由在便利店买水解渴，发现收银员多找零钱，这时你_____你在无人监考的考场考试，你的旁边同学学习成绩很好，有道题你不会，这时你______你和好朋友在同一班级，朋友家里发生了变故。然而，班上同学向你询问他发生了什么，这时你_____

答对加一分

我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。（2）讲究策略，注重方式方法。P40法律链接：不良信用记录的影响1.影响贷款：如果有不良征信记录，你以后在银行贷不到款，甚至连信用卡也办不了；2.影响出行：如有不良征信记录，之前逾期不还款会被纳入征信系统，个人的出行也会受到影响，如无法乘坐飞机、列车软卧、火车等；3.影响就业：很多大公司在入职前都会对你进行背景调查，如查到不良征信记录，可能就没办法入职；4.影响家庭：对家庭也有一定影响，比如夫妻间某一方信用不良，那么另一方想要贷款，也会被拒。国家重拳出击，加强诚信建设党的十八大以来，我国不断加强社会信用体系建设，建立健全不失信、不能失信、不想失信长效机制，让守信者一路通、失信者寸步难行。（3）遵纪守法，珍惜诚信记录。P41

我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。课堂小结诚实守信含义和地位重要性做法含义：言行一致、表里如一、信守承诺地位：中华民族传统美德；社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；我国民法的基本原则。对个人：人以诚信立身。对社会：诚信促进社会文明。对企业：诚信是企业的无形资产。真诚待人，积极履行承诺。讲究策略，注重方式方法。遵纪守法，珍惜诚信记录。课堂训练1.诚信是中华民族的传统美德，是我们融入社会的“通行证”，下列与之相对应的名言警句是（）A.不学礼，无以立B.己所不欲，勿施于人C.物之不齐，物之情也D.人而无信，不知其可也强调“文明有礼”物品千差万别，这是客观情形、自然规律。强调“尊重他人”强调“尚和合”强调“诚实守信”答对加一分2.在对当今美国1300名百万富翁怎样获得成功的调查中，令人感到惊奇的是，被调查者没有一人把自己的成功归功于才华，而是认为“成功的秘诀在于诚实、有自我约束力……”在这些富翁眼中，现代经济是信用经济，在市场经济的环境中，信用才是人生最为宝贵的资产，它是难以用金钱来衡量的。这告诉我们（

）A.诚信是立身之本，也是事业成功的保证B.诚信之人才不一定能赢得他人的信任C.在某种程度上，才华是比诚信更宝贵的东西D.凡是诚信的人都能发财致富课堂训练A

答对加一分课堂训练3.下列行为与下面故事主题相符的是（）B①小东与同学约定周末去图书馆，准时赴约

②小方外出就餐时，使用公勺、公筷③小安与同学共同扶起摔倒的老人④小贝的爸爸做生意从不欺骗顾客A.①②

B.①④

C.②③

D.③④汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”答对加一分课堂训练4.2025年“3·15晚会”再次聚焦了食品安全与违规造假问题，曝光了一批侵害消费者权益的企业。3月17日，在曝光后的首个交易日，某涉事企业股价开盘便遭受重挫，低开超8%，截至当日收盘下跌6.12%。以上材料说明（）A.诚信属于企业无形宝贵资产B.企业诚信经营就能确保成功C.诚信乃是个人安身立命之本D.诚信能够降低市场交易成本说法太绝对材料强调诚信对企业的作用，而非个人材料未体现降低成本答对加一分有的人投机取巧、弄虚作假能获得好处，讲诚信容易让老实人吃亏。对于左侧小孩的观点，说说”讲诚信会吃亏吗？”诚信与个人的关系①在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。②每个人要立身成事、生存发展，都要恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。答对加一分拓展

1936年4月，一支红军部队行军经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给杜正云的外公、爷爷和大伯等人照料，他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。杜正云的家人按照当地习俗将其安葬并按时祭扫。在长辈们去世后，杜正云成为第三代忠实的守墓人。杜正云一家三代，用几十年的守护践行着革命老区人民的忠诚。2015年，杜正云被授予