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2025-2026学年九年级化学上学期期中模拟试卷满分:100分考试时间:60分钟第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.中华文明源远流长,下列成就中涉及化学变化的是()A.雕刻玉石B.烧制陶瓷C.水车灌溉D.司南指方向2.下列有关实验操作中“先”与“后”的顺序,错误的是()A.给试管内药品加热时,应先预热,后集中加热B.连接玻璃管和胶皮管时,应先用水润湿玻璃管口,后缓慢旋转插入C.制取气体时,应先装入药品,后检查装置的气密性D.用托盘天平称量药品时,应先调平,后称量3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是()A.空气中氧气的质量分数约为21%B.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐C.二氧化碳属于空气污染物D.稀有气体常用于医疗急救4.正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是()A.倾倒液体B.闻气体气味C.加热液体D.熄灭酒精灯(注:此处应为图示,A瓶塞倒放、标签向手心;B用手扇闻;C试管倾斜与桌面成45°角;D用灯帽盖灭)5.下列对实验现象的描述,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体6.分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是()A.水B.金刚石C.氯化钠D.氦气7.钕(Nd)等稀土元素是一类重要的战略资源。钕元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是()(图略,信息为:原子序数60,元素符号Nd,名称钕,相对原子质量144.2)A.钕属于非金属元素B.钕原子的核外电子数为60C.钕的相对原子质量为144.2gD.一个钕原子含60个中子8.下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是()A.2H:2个氢元素B.Mg²⁺:镁元素的化合价为+2价C.NO₂:二氧化氮中含有2个氧原子D.2CO:2个一氧化碳分子9.我国科学家开发出一种“超级材料”,它是由三维石墨烯(C)和二氧化钒(VO₂)复合而成,在循环寿命和倍率性能上远超传统电极材料。其中钒元素的化合价为+4价,则二氧化钒中氧元素的化合价为()A.-2B.-1C.+2D.+410.分类是学习化学的重要方法。下列物质属于纯净物的是()A.洁净的空气B.冰水混合物C.生锈的铁钉D.海水11.如图是某化学反应的微观示意图。下列说法错误的是()(图略,描述为:和反应生成和,代表氢原子,代表氯原子)A.该反应属于分解反应B.反应前后原子种类不变C.生成物是混合物D.该过程发生了化学变化12.2025年“中国水周”的主题是“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列有关水的说法正确的是()A.过滤可以降低水的硬度B.电解水时正极和负极产生的气体体积比约为2:1C.水是由氢原子和氧原子构成的D.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可节约用水13.对下列事实的微观解释错误的是()|选项|事实|解释||:---|:---|:---||A|香水要密封保存|分子在不断地运动||B|水银温度计测体温|原子间的间隔随温度改变||C|氧气和液氧都能支持燃烧|同种分子的化学性质相同||D|金刚石和石墨的物理性质差异大|碳原子的结构不同|14.推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是()A.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C.化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化D.阳离子是带正电的粒子,所以带正电的粒子一定是阳离子15.下列实验方案不能达到实验目的的是()|选项|实验目的|实验方案||:---|:---|:---||A|鉴别硬水和软水|取样,加入肥皂水,振荡||B|鉴别水和过氧化氢溶液|取样,分别加入二氧化锰||C|除去水中泥沙|过滤||D|证明蜡烛燃烧产物中有水|在火焰上方罩一个干冷的烧杯|第Ⅱ卷(非选择题,共55分)二、填空题(本大题共4小题,共33分)16.(8分)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。(1)用化学符号填空:①2个氮原子________;②3个氢分子________;③钠离子________;④氧化铝中铝元素的化合价________。(2)写出下列符号中数字“3”的含义:①SO₃:________;②3Fe²⁺:________。17.(8分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图1是元素周期表的部分内容,图2是三种微粒的结构示意图。(图1:1-3周期,标出O、S、Na、Al等元素)(图2:A为氧原子结构示意图,B为钠离子结构示意图,C为硫原子结构示意图)(1)图1中,氧元素的相对原子质量为________。(2)图2中,属于同种元素的是________(填字母),化学性质相似的是________(填字母)。(3)图2中,B表示的微粒符号是________。(4)钠元素和硫元素形成的化合物的化学式为________。18.(9分)水是生命之源。请回答下列与水有关的问题。(1)A装置可用于电解水实验,该反应的文字表达式为________。实验中,常向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,目的是________。(2)B装置中活性炭的作用是________,这属于________(填“物理”或“化学”)变化。(3)C装置是简易净水器,其中小卵石和石英砂的作用相当于实验室的________操作。(4)D装置可用于探究水的组成,该反应的文字表达式为________。该实验说明水是由________组成的。19.(8分)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,其中A、B的组成元素相同,C是能使带火星木条复燃的气体,D是淡黄色粉末,E在C中燃烧会产生明亮的蓝紫色火焰。它们之间的关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质)。(1)写出下列物质的化学式:C________,E________。(2)写出反应①的文字表达式:________,该反应属于________(填基本反应类型)。(3)写出D在C中燃烧的文字表达式:________。三、实验与探究题(本大题共2小题,共16分)20.(8分)根据下列实验装置图,回答问题。(1)写出仪器a的名称:________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是________(填字母),该反应的文字表达式为________。用E装置收集氧气,验满的方法是________。(3)若用装置C收集氧气,当________时开始收集。(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B装置,其优点是________。21.(8分)催化剂可显著提高化学反应速率。某化学兴趣小组对氯酸钾(KClO₃)分解的催化剂进行研究。【提出问题】二氧化锰(MnO₂)是否是氯酸钾分解的唯一催化剂?氧化铁(Fe₂O₃)是否也能作氯酸钾分解的催化剂?【查阅资料】氯酸钾的熔点约为356℃,二氧化锰的分解温度约为535℃。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400℃。【设计实验】用如图装置进行如下实验:|实验编号|实验药品|分解温度(℃)||:---|:---|:---||①|3.0gKClO₃|580||②|3.0gKClO₃和1.0gMnO₂|350||③|3.0gKClO₃和1.0gFe₂O₃|390|【分析数据,得出结论】(1)实验①的作用是________。(2)对比实验________(填实验编号),可知氧化铁能加快氯酸钾的分解速率。(3)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还需要证明其在化学反应前后的________和________不变。(4)写出实验②中发生反应的文字表达式:________。【反思评价】(5)小林同学提出,还需要补充一个实验来探究______
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