2025年下学期高中物理学科素养试卷_第1页
2025年下学期高中物理学科素养试卷_第2页
2025年下学期高中物理学科素养试卷_第3页
2025年下学期高中物理学科素养试卷_第4页
2025年下学期高中物理学科素养试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年下学期高中物理学科素养试卷一、单项选择题(每题3分,共45分)物理学科核心素养中,"科学思维"的核心要素不包括以下哪项?A.模型建构B.科学推理C.实验操作D.质疑创新某同学在研究平抛运动时,将小球从倾角为30°的斜面上水平抛出,测得其落在斜面上的位移与水平方向夹角为θ。若增大抛出速度,θ角将如何变化?A.增大B.减小C.不变D.无法确定关于热力学第二定律,下列说法正确的是:A.热量不可能从低温物体传递到高温物体B.机械能可以全部转化为内能,但内能无法全部转化为机械能C.气体向真空膨胀时,熵值减小D.第二类永动机违背能量守恒定律如图所示,半径为R的圆形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B。一带电粒子以速度v沿直径方向射入磁场,从距离入射点2R处射出磁场,则粒子的比荷为:A.v/(BR)B.v/(2BR)C.2v/(BR)D.√3v/(BR)某同学用单摆测量重力加速度时,将摆线长误记为摆长(未计入摆球半径),则测量值g与真实值g0的关系为:A.g>g0B.g<g0C.g=g0D.无法确定下列现象中,与光的偏振无关的是:A.立体电影的成像原理B.蓝天中云朵的散射光C.水面上的油膜呈现彩色条纹D.汽车前挡风玻璃的偏振滤光片氢原子从n=4的激发态跃迁到n=2的能级时,辐射光的波长为λ1;从n=3跃迁到n=1的能级时,辐射光的波长为λ2。则λ1与λ2的比值为:A.5/27B.27/5C.5/36D.36/5某理想变压器原、副线圈匝数比为10:1,原线圈接入u=220√2sin100πt(V)的交变电流,副线圈接有阻值为22Ω的电阻。则副线圈中电流的有效值为:A.1AB.10AC.√2AD.10√2A质量为m的物块在水平恒力F作用下,从静止开始在粗糙水平面上运动,经过位移x后速度达到v。若物块与地面间动摩擦因数为μ,则在此过程中,摩擦力做的功为:A.Fx-mv²/2B.μmgxC.mv²/2-FxD.-(mv²/2-Fx)关于核反应方程²³⁵U+¹n→⁹²Kr+¹⁴¹Ba+3¹n,下列说法正确的是:A.该反应属于α衰变B.反应后粒子的总质量等于反应前粒子的总质量C.反应过程中释放的能量等于质量亏损与c²的乘积D.²³⁵U的结合能大于⁹²Kr和¹⁴¹Ba的结合能之和某同学设计实验验证机械能守恒定律,用打点计时器打出的纸带如图所示,O为起始点,A、B、C为连续的计数点,相邻计数点间时间间隔为T。若测得OA=x₁,OB=x₂,OC=x₃,重力加速度为g,则验证等式为:A.mgx₂=m(x₃-x₁)²/(8T²)B.mgx₂=m(x₂)²/(2T²)C.mg(x₂-x₁)=m(x₃-x₁)²/(8T²)D.mgx₁=m(x₂)²/(8T²)如图所示,平行板电容器与电源相连,两极板间有一带电油滴静止。若将极板间距增大,其他条件不变,则油滴将:A.向上加速运动B.向下加速运动C.仍静止D.无法确定一定质量的理想气体经历如图所示的循环过程,其中ab为等压过程,bc为等容过程,ca为等温过程。则下列说法正确的是:A.ab过程中气体内能增加B.bc过程中气体对外做功C.ca过程中气体放出热量D.整个循环过程中气体内能增加某物体做简谐运动,其位移x随时间t的变化规律为x=0.1sin(2πt+π/3)m。则该物体在t=0时刻的速度和加速度方向分别为:A.沿x轴正方向,沿x轴正方向B.沿x轴正方向,沿x轴负方向C.沿x轴负方向,沿x轴正方向D.沿x轴负方向,沿x轴负方向关于传感器的应用,下列说法错误的是:A.红外测温仪利用了红外线的热效应B.声呐系统利用超声波的多普勒效应测距C.霍尔元件可以用于测量磁感应强度D.光敏电阻的阻值随光照强度增大而增大二、多项选择题(每题4分,共20分。每题有多个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全得2分,选错或不答得0分)下列关于物理学史的说法正确的是:A.牛顿发现了万有引力定律,并测出了引力常量G的数值B.麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹通过实验证实了这一预言C.卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子核式结构模型D.爱因斯坦提出了光子说,成功解释了光电效应现象如图所示,光滑水平面上有两个质量分别为m和2m的物块A、B,中间用轻质弹簧连接。现用水平力F推物块A,使系统静止,弹簧处于压缩状态。撤去F后,下列说法正确的是:A.弹簧恢复原长时,A的速度大小是B的2倍B.弹簧弹性势能最大时,A、B的速度相同C.整个过程中,A、B组成的系统动量守恒D.整个过程中,弹簧弹力对A做的功等于对B做的功关于机械波,下列说法正确的是:A.横波中质点的振动方向与波的传播方向垂直B.波的频率由波源决定,与介质无关C.波速等于波长与频率的乘积,与介质无关D.波发生干涉时,振动加强点的位移始终最大如图所示,直角坐标系xOy中,第一象限内存在垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度为B。一带正电粒子从原点O以速度v沿与x轴成θ角的方向射入磁场,粒子质量为m,电荷量为q。若粒子能从x轴上的P点射出磁场,则OP的距离可能为:A.2mvsinθ/(qB)B.2mvcosθ/(qB)C.2mv/(qB)D.mv/(qB)某同学在研究“伏安法测电阻”实验时,分别采用电流表内接法和外接法测量定值电阻Rx的阻值,得到的测量值分别为R内和R外。若考虑电表内阻的影响,则:A.R内>Rx>R外B.若Rx远大于电压表内阻,应采用外接法C.若Rx远小于电流表内阻,应采用内接法D.两种方法的相对误差均随Rx的增大而减小三、非选择题(共85分)(一)实验题(共22分)(6分)某同学用如图甲所示装置探究加速度与力、质量的关系。(1)实验中,为使小车所受合外力等于细线的拉力,需要进行的操作是________;(2)若实验时未平衡摩擦力,则作出的a-F图像可能是图乙中的________(填“①”“②”或“③”);(3)某次实验中,打出的纸带如图丙所示,相邻计数点间时间间隔为0.1s,测得x1=1.50cm,x2=3.00cm,x3=4.50cm,x4=6.00cm,则小车的加速度a=________m/s²(结果保留两位有效数字)。(8分)某同学用如图所示电路测量电源电动势E和内阻r,实验器材有:待测电源(E约3V,r约1Ω)、电压表V(量程3V,内阻约3kΩ)、电流表A(量程0.6A,内阻约0.1Ω)、滑动变阻器R(0~20Ω)、开关S及导线若干。(1)请根据电路图在图中用笔画线代替导线连接实物电路;(2)实验中,移动滑动变阻器滑片,记录多组电压表示数U和电流表示数I,作出U-I图像如图所示,则E=________V,r=________Ω(结果保留两位有效数字);(3)若考虑电压表的分流作用,则测量得到的内阻r与真实值r真的关系为r________r真(填“>”“<”或“=”)。(8分)某同学用双缝干涉实验装置测量单色光的波长,实验步骤如下:(1)将光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏依次安装在光具座上,调整各元件中心在同一高度;(2)用测量头测出相邻亮条纹中心的距离Δx,已知双缝间距d=0.20mm,双缝到屏的距离L=1.00m,某次测量时,测量头的示数如图所示,左侧分划板对齐第1条亮纹中心,示数为x1=1.12mm,右侧分划板对齐第5条亮纹中心,示数为x2=5.52mm,则Δx=mm,单色光的波长λ=m(结果保留两位有效数字);(3)若实验时将双缝间距减小,则相邻亮条纹中心的距离将(填“增大”“减小”或“不变”);(4)若将滤光片由红色换成蓝色,则干涉条纹的间距将(填“增大”“减小”或“不变”)。(二)计算题(共63分)(12分)如图所示,质量为M=2kg的木板静止在光滑水平面上,木板左端有一质量为m=1kg的物块,物块与木板间动摩擦因数μ=0.2。现用水平力F=6N向右拉物块,经过t=2s后物块从木板右端滑出。已知重力加速度g=10m/s²,求:(1)物块在木板上滑动过程中的加速度大小;(2)木板的长度L;(3)物块滑出木板时,木板的动能。(14分)如图所示,在xOy坐标系中,第一象限内存在沿y轴负方向的匀强电场,电场强度E=2×10³N/C;第四象限内存在垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B=0.5T。一带正电粒子从y轴上的P点(0,0.2m)以速度v0=2×10⁴m/s沿x轴正方向射入电场,粒子经过x轴上的Q点进入磁场,最终从y轴负半轴上的R点射出磁场。已知粒子质量m=2×10⁻¹⁵kg,电荷量q=1×10⁻¹⁰C,不计粒子重力。求:(1)Q点的坐标;(2)粒子在磁场中运动的半径r;(3)R点到原点O的距离。(15分)如图所示,一粗细均匀的U形管竖直放置,左端封闭,右端开口,管内装有水银。初始时,左管封闭气柱长度L1=20cm,两管水银面高度差h=10cm,大气压强p0=76cmHg。现缓慢向右管中注入水银,使两管水银面等高。求:(1)此时左管封闭气柱的长度L2;(2)注入水银的长度Δh;(3)此过程中,若环境温度不变,左管内气体放出的热量Q=0.5J,求气体内能的变化量ΔU。(22分)如图所示,倾角θ=30°的光滑斜面固定在水平地面上,斜面顶端有一轻质定滑轮,一根不可伸长的轻质细绳跨过滑轮,两端分别连接质量为m1=2kg的物块A和质量为m2=1kg的物块B。物块A静止在斜面底端,物块B悬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论