2025江苏南京金陵饭店集团本部招聘10人笔试参考题库附带答案详解-20250620133602

,请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)1、树突是从神经元细胞体发出的分支状结构。为了进行交流，神经元细胞体会产生短暂的电脉冲。此前的研究认为，树突的活跃正是受到这些电脉冲的刺激，它们也被动地将电流传递给其他细胞体。然而，新研究发现情况并非如此。研究者发现,自由活动动物的大脑中，树突具有电活性，并且能产生比细胞体多10倍的电脉冲；神经组织的90%以上由树突组成，它们比细胞体更活跃。这从根本上改变了我们对大脑计算信息方式的认知，也可能为了解和治疗神经性失调以及开发类大脑计根据这段文字，下面说法正确的是：A:树突是神经元细胞体的一种存在形式B:神经元细胞产生的电脉冲比树突多10倍C:树突的电活性可以治疗神经性失调D:树突不是被动的电脉冲传递介质解析：分析文段，将选项与文段一一对应。性，并且能产生比细胞体多10倍的电脉冲”可知，是产生电脉冲，不是被动传输电脉冲，D项符合文意。故本题选D。存在错误和自己没有发现的过失，那可能是智力问题，或者是现有的行为模式和智力结构无法避免的，公众也会原谅。A:无论正确错误都应该真诚面对公众B:公众能读懂你的真诚C:真诚面对公众，公众会原谅你的错误D:真诚是镜子解析：分析文段。文段先讲了真诚面对公众会让公众读到你便”进行补充论述，即对公众真诚，公众会原谅你的错误结构，通过归纳概括可知，文段旨在强调无论在何种情况下都要真诚面对公众。对比选项。A项是文段重点的归纳概括。故本题选A。【解析拓展】B项和D项：非重点，且未表述要真诚面对公众。C项：选项虽提到真诚面对公众，但侧重如何让公众原谅你的错误，偏离重点。依次填入横线上最恰当的是()。A:依托于不囿于B:植根于虚构于C:建立于不限于D:来源于流变于,排除。弱转折，阐述马致远创作《汉宫秋》借鉴参考了历史，但不局限于历史。表意明确,逻辑恰当，当选。故本题选A。4、阿尔茨海默病，又叫老年痴呆，表现为填入划横线部分最恰当的一项是：A:主要B:可能解析：分析语境。该空是对老年痴呆影响程度的描述，应填入体现程度轻重的词。故本题选D。脱离”的过程。电极材料中的孔洞越多，这个过程进行得则表现为蓄电池充放电的速度越快。石墨烯由碳原子组成，薄到极限(只有一层原子的厚度),所以阳离子的移动所受限制很小；同时它也具有网状结构，由石墨烯所制成的电极材料拥有足够多的孔洞。因此，石墨烯是一种非常理想的电极材料。根据这段文字，下列说法不正确的是：A:蓄电池充电实际上是阳离子在电极中“脱离”的过程B:电极材料中的孔洞越多，蓄电池充放电的速度越快C:石墨烯的结构特点决定了它是一种优良的电极材料D:石墨烯在微观上可无限接近二维结构正确答案选项：A解析：分析文段，将选项与文段一一对应。辨析选项。A项对应第一句，由此可知蓄电池充电实际上是阳离子在电极中“镶嵌”料中的孔洞越多，蓄电池充放电的速度越快”,两者相符，排除。C项对应“石墨烯的结构特点决定了它是一种优良的电极材料”,两者相符。D项对应“石墨烯由碳原子组成，薄到极限(只有一层原子的厚度)”,两者相符。故本题选A。3D打印(3DP)是快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式构造物体的技术，也称为增材技术。关于3D打印下列说法正确的是：A:该技术的思想起源于英国B:该技术尚不能打印建筑、骨骼等庞大和特殊物品C:打印所使用的材料可为金属粉末、陶瓷粉末、塑料等D:打印的过程通常是进行预先切片，然后进行三维设计再打印成品正确答案选项：C解析：·本题考查科技知识。3D打印技术主要是利用激光束、热熔喷嘴等方式将金属粉末、陶瓷粉末、塑料、细胞组织等特殊材料进行逐层堆积粘结，最终叠加成型，制造出实体产品。故本题选C。A项：3D打印技术的核心制造思想起源于19世纪末的美国，到20世纪80年代后期，3D打印技术发展成熟并被广泛应用。A项错误。B项：3D打印技术可以打印出一幢完整的建筑，甚至可以在航天飞船中给宇航员打印任何需要的形状。B项错误。D项：3D打印技术的打印过程：三维设计·切片7、真正友谊的产物，只是一种了你身心的愉快。没有这种愉快，随你如何直谅多闻，也不会有友谊。接触着你真正的朋友，感觉到这种愉快，你内心的鄙吝填入划横线部分最恰当的一项是：D:渗透劝导文段中用于形容身心各方面都愉悦，符合文意。故本题选D。有一种捉猴子的陷阱，即把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上,椰子上面留一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来，于是猴子闻香而来，将他的手伸进去抓食物，理所当然地，握紧的拳头便缩不出洞口，当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。这个故事给我们的启示是：A:要懂得衡量利益的得失，不要因小失大B:解决问题的途径不止一条，要学会变通C:陷阱常基于人内心的贪念，无欲则刚D:不要被内心对欲望的执着所束缚，要懂得适时放手解析：分析文段。这是一则故事，故事的结论是猴子被猎人捉住了，原因是猴子自己对食物的执着，不肯放下手中的食物。悟出的道理是，我们不能对内心的欲望过于执着，在恰当的时机要懂得放手。对比选项。D项与文段悟出的道理相符，符合文段意图。故本题选D。【解析拓展】9、下列句子中，有语病的一项是()。A:他们都不甘心于自己的失败，都想有朝一日卷土重来，东山再起，这是一点也不奇怪的B:这些勇敢的人，敢于拒绝诱惑，做自己思想的主宰和行为的主人，让诱惑在如火似炬的思想和似钢若铁的意志面前无可奈何C:狄仁杰不光是个会推理的文官，还是个武功高手，连兵器亢龙锏都准备好了亢龙锏是用天外落下的陨石打造的，当其他兵器交锋的时候能够计算，从声音听出对方兵器的融结点，击之必断破D:商场里正在举行促销活动，我一阵窃喜，买了一大堆“物美价廉”的东西，谁知它们却是“金玉其外，败絮其中”,真是令我叫苦不迭解析：C项，“当其他兵器交锋的时候能够计算，从声音听出对方兵器的融结点，击A、B、D三项句子结构完整，语意清楚，无误。故本题选C。大脑中有许多不同类型的细胞，例如传递信号的神经元和支持神经功能的神经胶质细胞。尽管所有这些细胞都包含相同的基因组，但不同类型的细胞表达这些基因的方式不同。通俗来说，人们可以将基因组想象成钢琴上的88个键，每个细胞使用的都并非全部琴键，因此每个细胞“弹奏”的那部分琴键决定了细胞的类型。下丘脑是包括人类在内的所有脊椎动物大脑的基本区域。研究表明，下丘脑内一个特定的区域腹膜下丘脑的腹侧部分，包含控制侵略行为的细胞。在这些研究中，即使在没有任何威胁的情况下，对雄性和雌性小鼠脑中这些神经元进行强刺激，都会使它们立即变得具有攻击性。这段文字主要讲的是：正确答案选项：D解析：因此”引导的句子是主旨句。概括来说，得到主旨句是“不同类型的细胞表达这些基对比选项。A项提及的“下丘脑”是作为例子出现的，不属于主旨句。B项说“不同的大脑细胞类型具有特定的功能”,与原文强调的重点不符。C项说的“多种因素”,原文并未提及。D项是对文段主旨句的同义替换。故本题选D。11、云在天气预报预警中起着至关重要的作用。因为地球上很多地方被云覆盖，比如三分之一的海洋被云覆盖。云的变化非常快，云的生消对太阳辐射有影响，进而影响整个大气的温度和气候变化。因此“观云识天”非常重要。从地面上对云进行观测，原来主要是通过人的肉眼观测，现在已经采用自动化的手段了，目前的自动观测设备主要是两类，一种是云量观测，一种是云高观测，云量采用可见光的方式,云高用激光方式。这段文字主要论述的是()。A:云的形成原理和观测方式B:云变化对地球气候的影响C:云在天气预报预警中的作用D:“观云识天”的依据和方法正确答案选项：D解析：文段首句先提出云在天气预报预警中起着很重要的作用，接着分析了原因一因为地球上很多地方被云覆盖，而云又会影响整个大气的温度和气候厂故可以“观。云识天”。最后又介绍了云的两类观测设备。故文段主要论述了为什么可以“观云识天”,以及观云的方法，故本题答案为D项。A项，“云的形成原理”在原文中没有出现，应排除。B项，属于原因解释，因为“云变化对地球气候有影响”,所以可以“观云识天”,应重点强调结论，故应排除。C项，属于首句引出话题，应重点强调结论，因为云可以预报天气，所以才需要“观云识天”,故应排除。故本题选D。【文段出处】光明日报《大数据时代如何观云识天》12、技术的处理能力主要体现在数据采集、数据融合、数据利用等方面。比如将医院中众多的数据孤岛整合成标准的、完整的、符合业务需求的数据库，融合信息技术和物联网技术、医疗仪器技术、控制技术等。因为医疗业务的复杂性、业务流程的变异性、各家医院流程不同带来的各种个性化需求等，IT服务商需要对医疗业务有深入的了解。医疗数据的采集和积累是一个长期的过程，如何做好医院数据的采集与融合、如何做好区城内医院间数据的整合、如何实现诊疗数据与日常健康数据的整合是医疗大数据的关键环节，也是一个逐步深入建设的过程。A:IT技术数据孤岛医院建设B:数据医疗业务整合C:大数据医疗业务医院建设D:技术医疗数据整合解析：共四句话，第一句讲技术的处理能力主要体现在数据的一系列方面，第二句举例说明，第三、四句讲要深入了解业务、采集数据，目的是要实现医疗大数据的项没有提到技术，而文中整合数据依靠的是技术，技术也很重要，排除。13、近年来，博物馆、美术馆的数字化渐成趋势，中华艺术宫数字博物馆是最早9米层”链接直接参观清明上河图；中华艺术宫还将参观路可以借着微信的参观路线模拟在中华艺术宫的现场参观情景，让人们有了身临其境的效果。所以数字博物馆弥补了传统的博物馆因为空间有限，并不会将所有作品同时展示在展厅里的不足，让那些难得一见的艺术品在数字展厅随时可见。这段文字主要阐述了()。A:传统博物馆的空间有限B:博物馆的未来发展方向C:数字博物馆的优势D:建设数字博物馆的重要性排除。处，不是文段重点，排除。故本题选C。14、从古至今，诗歌史上那些经典佳作的价值和魅力，皆源自其对历史和时代的精准反映与表现。这就要求诗人家国天下，现实人生，真实而虔诚地 大地悲悯苍生。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。B:胸怀立足敬畏D:拥抱伫立敬重文意，保留。C项“容纳”指在固定的空间或范围内接受(人或事物),例如广场可第二空，A项“安身”指在某地居住和生活(多用在困窘的环境下),与“现实人生”【文段出处】《确立令人向往的精神高度——关于当代诗人的现实面向与责任担当》15、我们在做事时不投入万分的努力，不会获得预期的成果。依次填入划横线部分最恰当的一项是：B:要是要么16、地球南极的冰层厚度达4.8公里，冰层的压力可以降低水的冰点，冰盖底部的温度可以允许液态水体存在。利用雷达波可以探测到南极冰层下面的液态水体，雷达主动发射电磁波，并接收反射的回波。不同频率的电磁波具有不同的穿透能力，频率越低，穿透的深度越大。当电磁波通过冰层向下传输时，他们会在不同物质之间的界面反射回波，如冰层与基岩、含水的泥沙、液态水体之间的界面，都会反射回波。雷达沿着飞行轨道前进，不断地进行测量，获得地下的图像。下列说法与原文相符的一项是：A:雷达是探测地下物体的基本手段B:电磁波的频率与穿透深度成反比C:南极的冰层底部一定存在生命D:电磁波在不同物质之间的反射回波相同解析：辨析选项。A项对应原文的过程中并未找到出处，未曾谈及，属于无中生有,与原文不符。B项对应“不同频率的电磁波具有不同的穿透能力的深度越大”,符合原文，是正确选项。C项对应原文的过程中并未找到出处，未曾电磁波通过冰层向下传输时，他们会在不同物质之间的界面反射回波，如冰层与基岩、含水的泥沙、液态水体之间的界面，都会反射回波”,文段虽然提到电磁波会在不同物质之间反射回波，但并未提及反射回波相同，属于曲解文意，且无中生有,与原文不符。故本题选B。17、夏天的北极熊被迫登岸，寻找浆果、鸟蛋和动物尸体充饥，甚至在垃圾场翻找食物残渣。但这些能量来源，都只能算是塞牙缝的零食。夏天的大多数时间里，北极熊都在忍饥挨饿，依赖体内脂肪生活，科学家把这种状态称为“行走中的休眠”皮下脂肪耗竭而显得十分瘦长。A:夏天北极熊的生存方式B:夏天的北极熊瘦长的原因C:北极熊艰难的生存环境D:地球变暖对北极熊的影响解析：本题考查中心理解题对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。故本题选B。18、在南太平洋加拉帕戈斯群岛，有一处海龟湾，每年6一9月，成群的绿海龟同游来此，在沙滩上繁衍后代。一次，几名旅伴在一位生物学家的引导下，来实地观察幼龟怎样离巢进入大海。他们发现了一个龟巢。只见一只幼龟把头探出穴巢，一只海鸟突兀而来，猛啄幼龟的头。这时，有人不由分说抓起幼龟投向了大海。接下来，幼龟们从巢里鱼贯而出，却引来了成群的食肉鸟类，很多幼龟被它们捕获。向导不由叹息道：“天啊!看我们做了些什么?如果不是我们通到危险，它会返回巢穴。先出来的幼龟被扔进了大海，巢中的幼龟以为外面很安全，得到错误信息才倾巢而出。这个故事意在强调：A:很多旅行者的无知行为会破坏生态环境B:人类的行为导致幼龟受到无谓的伤害C:自然界有它的法则，每种生灵都有自己的逻辑D:海龟生产的环境非常恶劣分析文段。这是一则故事，故事的结果是幼龟受到了伤害，原因是人们违背了幼龟的习惯，把幼龟扔向海里，被海鸟捕获。悟出的道理是，每个生物都有自己的习惯对比选项。C项与文段悟出的道理相符，符合文段意图。故本题选C。【解析拓展】A项和D项：均属于无中生有。B项：仅对故事本身的描述，不是故事体现的道理。19、爱国主义教育是一项的工程，必须从娃娃抓起。推进中小学的爱国主依次填入划横线处最恰当的一项是：A:长期性灌制如沐春风B:艰巨性灌注潜移默化C:基础性灌输春风化雨D:系统性倒灌和风细雨有多个组成部分，不符合语境，排除D项。唱片、录音带等),不符合语境，排除A项。C项“灌输”指输送(知识、思想等),符合语境。答案锁定C项。故本题选C。【解析拓展】灌注：常指把某一感情融入某物中。倒灌：倒流。如沐春风：①比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般；②比喻沉浸在美好的环境中，形容心情愉快舒服。潜移默化：人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。春风化雨:比喻良好的熏陶和教育。和风细雨：比喻方式和缓，不粗暴。20、领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正()民情。填入括号部分最恰当的一项是()。B:体恤D:体验的疾苦，体会老百姓的生活，了解民情。合语境，当选。下属，排除。搭配，排除。故本题选A。21、短文包含5个标有题号的部分；每个部分画线标注A、B、C、D共4个选项，其中一项可能含有错别字、使用不当的词语、文字缺漏或冗余、语序不当、内容与前后文矛盾等错误。请仔细阅读，选出存在错误的选项。(三)与人类一同演化的肠道细菌(1)、人类体内的肠道细菌数以万亿计(A)。这些细菌中，有些来自食物和外学研究发现，这些远古的肠道细菌与人类相识的历史可追朔(C)至非洲古猿时期。从某种程度上说，他们与人类共同演化至今，人类的演化史，同时也是(D)肠道细菌的演化史。解析：本题考查病句辨析审题干，找出存在错误的一项。(2)、肠道细菌与人类是一种生物间的共生关系。共生在自然界非常普遍。例如蚜虫和它们身上携带(A)的一种布赫纳氏菌，这种细菌为蚜虫提供一种必不可少(B)、但蚜虫无法从食物摄取(C)的营养物质；同时，蚜虫也为这种细菌提供其不能生产的营养物质，为了维持其生存(D)。解析：本题考查病句辨析审题干，找出存在错误的一项。(3)、人类肠道细菌，有些能参与(A)糖类和蛋白质的代谢，促进铁、锌等矿物元素的吸收；有些能增强(B)身体的免疫机能，抑制病原菌在肠内繁殖……我们需要肠道细菌，然而，肠道细菌也离不开(C)人类。它们在人类肠道里分解食物(D),确实得到了维持自己生命所需的营养物质，但是人类肠道只是它们生活的生态系统之一，它们并不局限在我们肠道内。解析：本题考查病句辨析审题干，找出存在错误的一项。(4)、科学家发现有些人类的肠道细菌能“搬家”,它们可以转移到黑猩猩身上，或者在黑猩猩和大猩猩之间转移。经研究(A),科学家认为这或许是因为这些肠道细菌能产生坚硬而耐寒的一种孢子(B),使其在肠道外也能存活。其实许多肠或许本来(D)就是一件很正常的事。解析：本题考查病句辨析审题干，找出存在错误的一项。故本题选B。(5)、自人类出现以来(A),古老的肠道细菌就与我们相伴。但今天，这种情况却在悄然(B)改变。比如在非洲东部的一些农村地区，人们体内仍有某些古老的细菌；因此(C)在欧洲、北美地区，这些细菌在人类肠道里已经消失了。这可能是由于近几百年来，人类饮食和卫生状况发生了很大变化，在发达地区更甚(D)。这些细菌的消失对人类的健康有影响吗?这就有待于科学家进一步的研究了。解析：本题考查病句辨析审题干，找出存在错误的一项。辨析选项。C项关联词使用错误，根据文意可知，在非洲东部的一些农村地区仍有某些古老的细菌，在欧洲、北美地区这些细菌已经消失了，说明此处构成的是转折故本题选C。22、我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来做(),才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是(),巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。依次填入括号最恰当的是()。A:联系因地制宜B:联络对症下药C:关联因势利导D:接洽量体裁衣,洽谈有关事项，与建筑单体搭配不当，排除。势加以引导，与文意不符，排除。故本题选A。【文段出处】《廊亭桥》23、法国著名语言作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣，脱衣而行，南风获胜。这个寓言意在告诉人们()。A:具体问题具体分析B:方法得当柔可克刚C:工欲善其事，必先利其器D:实践是检验真理的唯一标准解析：这则寓言故事是南风与北风的比试，结果是南风获胜，分析其原因可知，南风虽然没有北风凶猛，但是在这场比试中，南风的和煦让他赢得了这场比试，因此A项，具体问题具体分析是要求人们在做事、想问题时，要根据事情的不同情况采取不同措施，与文意无关，排除：锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重要。与文意无关，排除；D项，理论与实践的统一是马克思主义的一个最基本的原则，任何理论都要不断接故本题选B。24、在特殊天气和自然灾害来临时，光伏发电的独特优势更是,由于各个组成部分相对封闭，却在生产时大都进行了抗强风暴雨地震血压等极端恶劣天气的实验，在面对灾害时，光伏独立发电产品往往能够平安度过。填入横线部分最恰当的一项是()。A:暴露出来B:水落石出C:原形毕露D:显现无遗解析：文段首先引出在特殊天气和自然灾害来临时的背景，并通过“更是”强调光伏发电的独特优势，紧接着通过“由于”具体解释光伏发电具有独特优势的原因，故横线处所填词语表示光伏发电的优势在特殊天气和自然灾害来临时完全显示出来。D无所遮蔽、揭露，无法搭配“优势”,排除；B项，“水落石出”不符合文意，排除；C项，“原形毕露”意为本来面目完全暴露，指伪装被彻底揭开,含贬义，文段并非体现消极感情色彩，排除。故本题选D。【文段出处】《光伏发电》25、行为科学研究显示，工作中的人际关系通常不那么复杂，也宽松些。可能是由于这种人际关系更有规律，更易于预料，因此也更容易协调。因为人们知道他们每天都要共同努力，相互协作，才能完成一定的工作。这段文字主要是在强调：解析：分析文段。文段开篇指出“工作中的人际关系通常不那么复杂，也宽松些”,紧接着故本题选B。【解析拓展】C项：“很团结”是对文段的曲解，文中仅阐述工作中的人际关系通常不那么复杂，更容易协调。26、不完全是描写人物面貌、体态的成语的一组是：正确答案选项：B解析：A项“娇小玲珑”形容女子的体态，身材小巧、伶俐可爱的样子，描写人物体态。“鹤发童颜”形容老年人气色好，有精神，描写人物面貌。B项“谈笑风生”形容谈话谈得高兴而有风趣，不能描写人物面貌、体态。“容光焕发”指脸上的光彩四射，形容身体健康、精神饱满，描写人物面貌。发亮，很有精神，描写人物面貌。的样子，描写人物体态。故本题选B。27、这只猫径直来到教堂，偷偷地油罐前，伸出舌头舔起了猪油，舔呀舔,直把猪油上边的一层硬皮舔得精光。然后他跑到城里人家屋顶上散起步来，还趁机躺下来四肢晒起了太阳。每当想到那罐猪油，猫就禁不住抹抹胡子。依次填入划横线处最恰当的一项是：A:溜到撑开B:跑到伸开C:走到摊开解析：故本题选D。【解析拓展】伸开：展开、打开。摊开：①敞开、铺开；②分摊；③摆明。28、喜剧和观众有一种难以言说的(),当人们欢笑的时候，内心同时会()各种复杂的情感，也许这笑声并不那么单纯。A:微妙迸发B:氛围触发C:联系衍生D:情感感受故本题选B。非洲刚果的一只大猩猩因是当今世上唯一一只秃顶的大猩猩而备受关注。这只秃顶大猩猩名叫“卡多戈”(Kadogo),是只银背大猩猩，生活在刚果维伦加国家公园。“卡多戈”并未步入老龄阶段，事实上，它从2000年出生以来头顶便没有头发。维伦游客中获得了名人般的地位。最能准确复述这段话主要意思的是：A:刚果有当今世上唯一的一只秃顶大猩猩B:一银背大猩猩天生秃顶引关注C:非洲秃顶大猩猩天生秃顶，获得了名人般地位D:秃顶银背大猩猩生活在刚果维伦加国家公园解析：分析文段。文段首句讲非洲刚果的一只秃顶大猩猩备受关注，然后紧接着具体介绍了这只猩猩的姓名和所在的公园及告诉我们它一出生就秃顶，最后再次重申这只猩猩因为秃顶而获得名人般的地位。分析文段发现，第一句话为整个文段的重点，即非洲秃顶大猩猩备受关注。【解析拓展】口服脊髓灰质炎疫苗自投入使用以来，使无数儿童免于瘫痪。但也有极小概率的健康人群服用这种疫苗后反而会瘫痪，1962年，这种情况就已经很明确了，然而口服脊髓灰质炎疫苗还是被继续使用了半个世纪。近年来，由于脊髓灰质炎的发病率在全世界范围内已降到极低水平，由口服疫苗引起的负面作用就超过了病毒本身的危害。改变了防疫方式的选择，比如美国在2000年取消了口服脊髓灰质炎疫苗，全部改用注射疫苗。填入划横线处最合适的一项是：A:风险收益比例的变化B:药物风险意识的提高C:防疫技术水平的提升D:疫苗致瘫风险的累积正确答案选项：A解析：分析横线处的上下文语境。横线位于文段尾句开头。文段首先提到口服脊髓灰质炎疫苗虽然存在着极小的风险，但利大于弊，还是被继续使用了半个世纪。后面论述近年来脊髓灰质炎的发病率极低，口服疫苗引起的负面作用就超过了病毒本身的危害，也就是弊大于利，即疫苗本身的风险要比疾病的风险大，所以要改变防疫方式的选择。横线后面举例论证防疫方式的具体改变。对比选项。A项可以衔接上下文，符合语境。故本题选A。【解析拓展】B项：“药物风险意识的提高”,之前就有风险意识，只是为了救助更多的人。C项：与“防疫技术水平的提升”无关，是发病率极低才让人们认识到弊大于利。D项：无中生有。31、(1)这是一个真实的故事。(2)在一个偏远的小山村里，有一所小学校，因为各方面条件较差，一年内陆续走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位老师后，有人心寒的断言,再不会有第十一位教师留下来。乡里实在派不出人来，最后只好请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生来代一段时间的课。不知女大学生当初是出于好奇或是其他什么原因，总之很快和孩子们融洽地生活在一起。(3)三个月后，女大学生的分配通知到了。村民们只好像以往十次那样带着各家的孩子去送这位代课教师。(4)谁知，无法预料的情形发生了——那天，在代课教师含泪走下山坡的那一瞬间，背后突然意外地传来她第一节课教给孩子们的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，那背诵的声音久久回荡，年轻的代课教师回头望去，二十几个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡——没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。孩子们目光中蕴含的情感，顷刻间让她明白：那是孩子对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊!(5)代课教师的脚步停滞了。她重新把行李扛回小学校。她成了第十一位老师。往后的日子她从这所小学校里送走了一批又一批孩子去读初一留就是整整二十年。(6)我听到这个故事的时候，正是女教师患病被送往北京治疗的期间。我一直想去探望她，但因为种种原因没能成行。(7)我终究没能见到这位乡村女教师。当我终于有机会来到这所小学校时，已有一位男教师来接她的班。新来的教师对我说：她患了绝症，从北京回来的只是她的骨灰。我看到她的骨灰装在一个红色的木匣里，上面没有照片。(8)临行时，这位男教师还告诉我，这所学校没有第十二位教师的说法。无论以后谁来接班，永远都是第十一位。这是所有能在这里工作的教师的光荣，他说。还有就是这所小学校有一条不成文的规定。是什么,他没有立即告诉我，当时他只是微笑着对我说：明天早晨，你就会知道。(9)第二天，我早早从距小学校几里远的乡招待所起来，刚刚爬到院墙外那座高高的山坡，就远远地听到白居易那首熟悉的诗句：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……(10)我想起，今天是新生开学的第一课。(1)、根据上下文对第⑤段中“停滞”一词的正确理解是()。扛回小学校”,结合可知先表达女大学生停住了离开小山村的脚步，然后带行李回故本题选D。【文段出处】《第十一位》(2)、下列选项中，与短文第④段“没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。”这句话的意思相同的是()。A:难道有谁受不起那天地为之动容的一跪吗B:有谁受不起那天地为之动容的一跪呢C:没有谁受不起那天地为之动容的一跪D:有谁能受得起那天地为之动容的一跪呢达所有人都受不起那天地为之动容的一跪，对应D项。A项，反问句表否定，意为所有人都能受起那天地为之动容的一跪，与原文句子意D项，反问句表否定，意为所有人都受不起那天地为之动容的一跪，与原文意思一致，当选。故本题选D。【文段出处】《第十一位》(3)、短文第四段中，“无法预料的情形”指的是()。A:代课女教师被孩子们感动了，她的脚步停滞了B:代课的女大学生终于成了永远的第十一位C:孩子们突然意外地背诵起她第一节课教他们的古诗D:学生们齐跪在山坡上背诵女教师第一节课教他们的古诗,先描述听到孩子们背诵古诗的声音，接着描写看到孩子们跪着的场景，通过“那是”总结孩子们对那大学生的挽留和对知识的渴望。D项把女教师听到和看到的场景结合起来，符合文段对“无法预料的情形”的解释，当选。A项，选项内容是第五段的首句，不是对“无法预料的情形”的解释，排除；B项，“女大学生终于成了永远的第十一位”是第八段乡村人民对女大学生的纪念，排除；C项，“孩子们突然意外地背诵古诗”只是将听到的场景描述出来，意思表达片面，排除。故本题选D。【文段出处】《第十一位》(4)、这篇短文的主要内容是()。A:一个偏远贫穷的小山村新生开学的一条不成文规定的由来B:孩子们的那天地为之动容的一跪挽留了一位代课的女大学生C:一位代课的女大学生为了小山村的孩子们奉献了自己的一生，成了永远的第十一位D:一个偏远贫穷的小山村始终没有教师肯留下，一年内陆续走了十位教师，一位代课的女大学生终于留了下来正确答案选项：C解析：篇章(1)、(2)介绍了小山村教育情况背景铺垫，(3)、(4)、(5)讲述了女大学生被学生挽留，并且在小山村无私奉献二十余年的感人事迹，(6)(10)讲了小山村人们对女大学生的怀念与纪念。故短文主要讲述的内容是“那大学生为了小山村教育奉献自己一生，成了永远的第十一位”的故事。对应C项。A项，“不成文的规定”是小山村人们为了永远纪念女大学生的规定，是为了突出女大学生的奉献，非文段重点，且表述不明确，排除；B项，孩子们挽留女大学生，是女大学生最终留在小山村的转折，是女大学生无私奉献故事的一部分，不能完全概括短文，排除；D项，选项表述主要为短文故事背景，没有突出短文中女大学生为乡村教育无私奉献，非短文重点，排除。故本题选C。【文段出处】《第十一位》32、下列句子中括号内的词语使用不正确的一项是()。A:这一套百科全书，内容涉及各个领域，各个学科，真是(蔚为大观),丰富多彩B:她有过人的胆量，且有勇有谋，任何情况下都不会(畏蒽不前)C:大家议论了好久，(莫衷一是),想不出好办法D:当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词的成就，不禁让人产生(今非昔比)的感觉思一致。中形容大家讨论好久也没有一个统一的看法。得上的，形容形势、自然的面貌等发生了巨大的变化，与文段意思恰恰相反，不符33、下列句子没有语法错误的是：A:本篇幅四百多页，涵盖七个世纪的长时段著作，错误及可资商榷之处难免。B:《地下室狗头》是描述人性在这场战争的暴力中所产生的变异。C:那种不顾矿区实际，片面强调石料采集，到头来只能是得不偿失。解析：A项表述正确，没有语法错误。做主语。D项表述正确，没有语法错误。故本题选A选项和D选项。【拓展】食不厌精，脍不厌细：形容对饮食极其讲究。我不打算纠缠于表情包与表达能力，我想谈的东西更加玄妙。在我看来，生活的奥秘就是要深入到什么东西中去，可深入往往又意味着艰难与悲伤。表情包恰好可以同时满足深入与浅表的交流，让我们触碰到艰难与悲伤，又咯咯地笑着跑开。你能说在那些表示流泪的表情包背后，不是藏着真正的眼泪?在那些表示尴尬的表情包背后，不是藏着真正的尴尬?拥抱的背后不是拥抱，愤怒的背后不是愤怒?最适合作为以上这段文字标题的是：A:发达的网络，玄妙的表情B:表情包，真情的外衣C:表情包的特殊能力D:趣味交流的“助攻”正确答案选项：B解析：分析文段。文段先介绍“我想谈更玄妙、更深入的东西”,接着引入重点话题:表情包恰好可以同时满足深入与浅表的交流，让我们触碰到艰难与悲伤，又咯咯地笑着跑开。最后通过三个反问句的排比，说明表情包的背后也藏着真正的感情和情绪。综上所述，文段主要是表达：表情包可以同时满足深入与浅表的交流，背后也藏着真情。对比选项。A项概括片面，排除。B项全面概括了文段主旨，适合作文段标题。C项“特殊能力”表述笼统，未体现文段主体词“真情”,排除。D项未体现文段主体词“表故本题选B。成为一门值得深究的学问。同样的意思采用不同的说法，往往会收到不同的效果。填入横线中最合适的一项是：A:留下一些意思上的空白让听话人自己去补充、理解B:听话人需要自行理解言外之意C:留下后半句话让听话人自己去理解、补充D:听话人可以自行理解言外之意解析：分析横线处的上下文语境。文段首先提出用语言表达思语难以全部表达，即说的话未能表达出说话人的全部意思。故本题选A。【解析拓展】二、判断推理。本部分包括图形推理、定义判断、1、海洋科学，是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带。因此，海洋科学是地球科学的重要组成部分。根据上述定义，下列不属于海洋科学研究的是：A:世界上的许多国家都关注、研究可燃冰的开采和使用B:人类正在进一步深入合作研究和认识深海洋流的规律C:随着潜艇技术的进步，对深海生物的研究将更加便捷D:越来越多的国家开始重视海洋在未来发展中的重要作用解析：看提问方式，本题属于选非题。①研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体②包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带。辨析选项。A项：可燃冰分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，可见，可燃冰不一定与海洋相关，不符合定义；用海洋有关的知识体系”,符合定义。故本题选A。2、铁匠：火炉：镰刀()。A:药剂师：试管：药剂B:网民：互联网：营销C:科学家：技术文献：新产品D:记者：摄像机：新闻稿解析：判断题干词语间逻辑关系。本题考查对应关系。三者是职业、生产产品的工具、产品三者的对应关系。铁匠利用火炉锻造镰刀。判断选项词语间逻辑关系。A项，药剂师利用试管提取药剂，对应关系，符合题意。B项，网民不是个职业，而是个身份，营销也不是网民的产品，与题干不符。C项，技术文献不是科学家研制新产品的工具，排除。D项，摄像机只能摄像，不能用来写新闻稿，对应关系不正确，与题干不符。再次标注答案故本题选A。3、下列选项中，符合所给图形的变化规律的是：十带解析：观察特征。组成元素相似，前两个图形与第三个图形均有部分相同，优先考虑样式类运算。第一段，图1的内部图形与图2相加得到图3;第二段，应用规律，图1的内部图形与图2相加得到问号处图形。只有A项符合。故本题选A。4、①山区贫困②精准扶贫③领导调研④深入基层⑤全面脱贫故本题选A。5、总经理：建议小李和小孙都提拔。董事长：我有不同意见。以下哪项符合董事A:小李和小孙都不提拔C:不提拔小李，提拔小孙D:除非不提拔小李，否则不提拔小孙正确答案选项：D解析：分析题干条件。逐一判断选项。B项，翻译为：李且一孙，不符合董事长的意思；再次标注答案。故本题选D。6、回来：来回A:比对：对比B:来到：到来C:盘算：算盘D:红火：火红解析：判断题干词语间逻辑关系。来回和回来为反序词语，回来表示从某个地方回到自己原本所在地，来回表示在两个地点奔波，二者词义不同。判断选项词语间逻辑关系。A项：对比和比对也为反序词语，但比对表示比较、对照，对比也表示比较对照，二者词义相同，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：来到和到来也为反序词语，但来到表示到达某地，到来也表示到达某地，二者词义相同，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：算盘和盘算也为反序词语，盘算表示谋划、打算，算盘是用于计算的珠算工具，二者词义不同，与题干逻辑关系一致，当选；D项：红火和火红也为反序词语，但红火表示生意兴隆，火红是颜色的一种，二者词义不同，与题干逻辑关系不一致，排除。故本题选C。7、翻转课堂教学模式：是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课外通过观看视频、听播客等方式自主学习。在课堂时间内，教师主要进行问题辅导，或者对实验过程中有困难的学生提供帮助，使得学生能更专注于主动学习。根据上述定义，下列属于翻转课堂教学模式的是：A:教师布置学生在课后阅读一道案例并要求查阅相关资料，在课堂上由教师主持学生进行分组讨论B:学生在课前预习教材的内容，记录下遇到的疑难问题，教师在课堂讲授后的剩余时间与同学们一起讨论所记录的难题C:教师布置学生在课余时间自行设计下次实验课的操作步骤，学生在课堂上展示自己的实验步骤，教师进行点评计分D:学生在课外完成课程教材的阅读，教师在课堂上通过对学生讨论和学生提出的问题进行指导。正确答案选项：D解析：找出定义关键词。堂的时间来讲授信息”“教师主要进行问题辅导，或者对实验过程中有困难的学生提逐一分析选项。A项：学生在课后阅读的案例是老师布置的，学习的决定权仍然在教师上，不符合“学习的决定权从教师转移给学生”,不符合定义，排除；B项：教师在课堂讲授后的剩余时间与同学们一起讨论所记录的难题，不符合“教师不再占用课堂的时间来讲授信息”,不符合定义，排除；C项：教师进行点评计分，不符合“教师主要进行问题辅导，或者对实验过程中有困难的学生提供帮助”,不符合定义，排除；D项：学生在课外完成课程教材的阅读，符合“将学习的决定权从教师转移给学生”,对学生讨论和学生提出的问题进行指导，符合“在课堂时间内，教师主要进行问故本题选D。8、下列选项中，符合所给图形的变化规律的是()。二二二二三解析：元素组成相似，优先考虑样式规律。九宫格优先横行看，观察发现，在第一行图形中，图1和图2的第一行图形样式不相同，那么图3的第一行为两条小短线，第二行同理，图1和图2的第三行图形样式相同，均为两条小短线，那么图3的第三行为一条长线条。第二行符合上述规律，第三行应用此规律，图1和图2的第一和第三行线条相同，那么图3的第一行和第三行线条为长线，图1和图2的第二行线条不相同，那么图3第二行线条为两条短线。满足条件的只有C选项。故本题选C。9、龙卷风：龙吸水()A:猪：猪流感B:禽流感：死亡C:H1N1:流感D:植物：优美解析：判断题干词语间逻辑关系。龙吸水是龙卷风的别称。判断选项词语间逻辑关系。A项：猪流感是猪的一种急性、传染性呼吸器官疾病，二者是对应关系，与题干逻B项：禽流感会导致死亡，二者是因果对应，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：流感是H1N1的别称，与题干逻辑关系一致，当选；D项：植物是优美的，二者是属性对应，与题干逻辑关系不一致，排除。10、环境负债是传统会计负债定义在考虑环境因素后合乎逻辑的拓展，是指由于企业以往的经营活动或其他事项对环境造成的破坏和影响，而应当由企业承担的，需要以资产或劳务偿付的现时义务。根据上述定义，下列属于环境负债的是()。A:某企业正在周边进行绿化和对附近村庄河流进行治理，来减少从建厂以来对周边居民生活环境造成的污染B:针对当下雾霾天气的增多和加重，对相关重污染企业从明年开始实行罚金和自身治理结合的方案C:某化肥加工厂在生产过程中未做好防护导致对多名工人造成身体伤害，劳动保障部门责令工厂做出赔偿D:由于治污方式落后、效果不佳，本周开始以每户轮流承担监督责任的方式来提高个人的环保意识解析：找出定义关键词。逐一分析选项。A项，从建厂以来造成的污染属于以往活动造成的环境破坏，正在进行绿化和河流B项，当下雾霾加重，不符合“企业以往的经营活动或其他事项对环境造成的破坏C项，化肥加工厂因生产过程中未做好防护导致对多名工人造成身体伤害，与破坏符合定义，排除。产或劳务偿付的现时义务”,不符合定义，排除。故本题选A。11、红色教育：党史教育：党员A:通识教育：素质教育：学生B:军事演习：导弹演习：军人C:职业教育：医德教育：医生D:刀工培训：安全培训：厨师解析：判断题干词语间逻辑关系。者为教育内容与对象的对应关系。判断选项词语间逻辑关系。的、教育理念的不同与“素质教育”存在差异，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。体而不是对象，与题干逻辑关系不一致，排除。,二者为教育内容与对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。D项，“刀工培训”是技能培训，而不是“安全培训”,二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故本题选C。12、蜥蜴：爬行类：爬行()。A:翠鸟：飞翔：鸟类B:鲨鱼：鱼类：游动C:奔跑：羚羊：哺乳类D:青蛙：两栖类：行走正确答案选项：B解析：判断题干词语间逻辑关系本题考查种属关系和对应关系。蜥蜴是一种爬行类动物，它的运动方式是爬行。判断选项词语间逻辑关系A项：翠鸟是一种鸟类，运动方式是飞翔，但是词语顺序错误，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：鲨鱼是一种鱼类，运动方式是游动，与题干逻辑关系一致，当选；C项：羚羊是一种哺乳类动物，运动方式是奔跑，但是词语顺序错误，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：青蛙是一种两栖类动物，运动方式应该是跳跃，而非“行走”,与题干逻辑关系不一致，排除。故本题选B。13、从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：正确答案选项：A解析：观察特征。元素组成均为小正方形，但是每幅图中小正方形数量不一致，主要呈现为多个小正方形摆放的位置和连接方式不同，考虑静态位置。九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。观察题干图形，所有小正方形均为点连接，B、C、D项所有小正方形均为线连接，只有A项符合。故本题选A。14、甲乙丙丁四个人的陈述如下：甲：“我没有说谎。”乙：“我说的是真话。”丙：“乙在骗人。”丁：“如果甲说的是假话，则丙说的也是假话。如果甲说的是真话，则丙说的也是真话。”已知其中三人说的是真话，一人说的是假话，则说假话的是()。正确答案选项：B解析：找关系。①甲：甲没说谎；②乙：乙真话；③丙：乙不是真话：④丁：甲是假话→丙是假话；甲是真话→丙是真话。通过分析发现，②和③为矛盾关系，两者之中必有一假，而四句话只有一句是假,说明其余一定是真话。看其余。根据①④是真的可知：丙是真话，从而得出乙是假话。故本题选B。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映，是对感觉信息的组织和解释过程。知觉过程的心理规律，可以归纳为知觉的四个基本特性，即知觉的选择性、整体性、理解性和恒常性。当知觉对象的物理特性在一定范围内发生了变化的时候,知觉形象并不因此发生相应的变化。知觉的这种特性称为知觉的恒常性。根据上述定义，下列不属于知觉恒常性的是：A:教师讲课时大都站在讲台上，有时也会走到学生的座位旁，教师在教室的不同位置时，其形象在学生眼中的成像大小是不同的，但学生看到的教师的大小却是不变的B:在强光下煤块反射的光量远远大于暗处粉笔所反射的光量，但我们仍把煤块知觉为黑的，粉笔知觉为白的C:一辆公共汽车，不论从正面看还是侧面看，我们知觉到的公共汽车的形状不会改变D:陈大姐是个善于观察的人，她发现在晴朗的夜晚月亮很亮时星星比较少正确答案选项：D解析：看提问方式，本题属于选非题。找关键信息。多定义，考查“知觉恒常性”,其关键信息如下：①当知觉对象的物理特性在一定范围内发生了变化；②知觉形象并不因此发生相应的变化。辨析选项。A项：教师在教室的不同位置时，属于位置发生变化，属于“物理特性在一定范围内发生了变化”,但学生看到的教师的大小却是不变的，说明“知觉形象并不因此发生相应的变化”,符合定义；B项：在强光下煤块反射的光量远远大于暗处粉笔所反射的光量，光的强度发生了变化，属于“物理特性在一定范围内发生了变化”,但我们仍把煤块知觉为黑的，粉笔知觉为白的，说明“知觉形象并不因此发生相应的变化”,符合定义；C项：不论从正面看还是侧面看，看的角度发生了变化，属于“物理特性在一定范围内发生了变化”,知觉到的公共汽车的形状不会改变，说明“知觉形象并不因此发生相应的变化”,符合定义；D项：晴朗的夜晚月亮很亮时星星比较少，但是星星数量其实是没有变化的，说明陈大姐知觉形象因此发生相应的变化，不符合定义。故本题选D。正确答案选项：D解析：确定题干逻辑关系。辨析选项。的组成关系，排除；对应关系，排除；,“喜欢”讨厌”与“感受”属于包容关系中的种属关故本题选D。D:中暑：高温解析：判断题干词语间逻辑关系。因为台风导致的暴雨，二者为因果关系。判断选项词语间逻辑关系。A项：因为污染导致雾霾，两者为因果关系，与题干逻辑关系一致，当选；B项：因为炎热导致干涸，两者为因果关系，与题干逻辑关系一致但两词顺序相反C项：地震是自然灾害的一种，两者之间为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排D项：因为高温导致中暑，两者为因果关系，与题干逻辑关系一致但两词顺序相反,排除。故本题选A。18、春秋：寒暑：一年相当于()。A:妇孺：老幼：生命B:荏苒：蹉跎：岁月C:东西：南北：方向D:冷热：干湿：温度解析：判断题干词语间逻辑关系。一年由春夏秋冬四个季节组成，寒暑指冬夏，春秋与寒暑属于并列关系，二者与一年属于包容关系中的组成关系。判断选项词语间逻辑关系。A项：妇孺中的孺是指幼儿，老幼中的幼也是指幼儿，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：荏苒与蹉跎都是形容时光易逝，二者与岁月均属于主谓关系，与题干逻辑关C项：方向由东西和南北组成，东西和南北属于并列关系，二者与方向属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：冷热用于形容温度，二者为对应关系，干湿用于形容湿度，与温度无关，与题干逻辑关系不一致，排除。故本题选C。19、从所给的四个选项中，选择最合适的填入问号处，使之呈现一定的规律性(?解析：元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，图形直线与曲线的交点依次为3、4、5、3、4、?,则?处应为曲直线交点为5的图形，只有C项符合。故本题选C。20、甲指出，过去几个世纪全球海盗数量减少，全球温度在升高，从而得出的是海盗数量的减少，造成了气候变化，海盗能够降低全球温度。甲所犯的逻辑错误是A:诉讼权威B:语意模糊C:错误归因D:滑坡谬误解析：逐一分析选项。A项：诉讼权威指以权威机构或权威专家的话语为依据而得到结论，题干甲的推理并没有涉及权威，排除；B项：题干甲的推理表述明确，并未犯语意模糊的错误，排除：C项：甲由过去几个世纪全球海盗数量减少，全球温度在升高，就得出了海盗数量是气候变化的原因，错误的在二者之间建立因果关系，犯了错误归因的逻辑错误，当选；D项：滑坡谬误指使用连串的因果推论，却夸大了每个环节的因果强度，而得到不合理的结论，题干并未使用连串的因果推论，排除。故本题选C。21、妄想是指一种病态的信念，尽管不符合事实，但仍坚信不移。根据上述定义，下列属于妄想的是()。A:尽管实验失败了5次，但他想：要是实验条件再做些改变也许就能成功B:尽管许多医院的专家都诊断他无病。但他还是认为自己患了不治之症，反复就医，并认为那些医生不负责任，有意害自己C:尽管他的妻子已去世多年，但他眼前还经常浮现出妻子的音容笑貌D:他想如果自己学习再认真点就可以取得更好的成绩正确答案选项：B解析：找出定义关键词。逐一分析选项。A项：实验失败了5次是事实，不符合“不符合事实”,不符合定义，排除；B项：专家诊断他无病，而他还是认为自己患了不治之症，体现了“不符合事实”,反复就医也说明了他“仍坚信不移”,符合定义，当选；C项：浮现妻子的音容笑貌是对妻子的怀念，不符合“坚信不移”,不符合定义，排D项：他想学习再认真点就可以取得更好的成绩，是对未来的期待，没有涉及到“故本题选B。22、“512”地震发生后，小学生甲营救多名同学的事迹，在全国传为佳话，一时间甲成了名人。某巧克力厂家托人找甲的父亲洽谈，愿意给出50万元代言费，请甲做广告。由于缺少技能，甲的生活很困难，但全家人反复合计后，决定不拿抗震救灾英雄的名气卖钱。有人认为，甲无需满足道德洁癖。下列选项如果为真，将有力A:人终究不是符号，而是一个有血有肉的个体B:英雄不是一个单纯的道德符号，英雄其实也有普通人的七情六欲和物质需求C:不是所有东西都能以金钱交换，在这个世界上，总有一些美好和纯粹的事物值得我们珍惜D:英雄行为是高尚人格的自然流露，是对传统美德的承载和坚守正确答案选项：C解析：找出论点和论据。论点：甲无需满足道德洁癖。论据：无。本题只有论点，没有论据，要想削弱，只能否论点，即“甲需要满足道德洁癖”。逐一分析选项。A项，人是一个有血有肉的个体，未提及与“道德洁癖”之间的关系，不能削弱，排B项，英雄也有普通人的七情六欲和物质需求，说明英雄可以不用满足道德洁癖，加强项，不能削弱，排除；C项，不是所有东西都能以金钱交换，总有一些美好和纯粹的事物值得我们珍惜，解释了为什么甲不拿抗震救灾英雄的名气卖钱，说明甲因为珍惜美好所以要有道德洁癖，削弱论点，当选；D项，选项说的是英雄行为的意义，未提及甲需不需要满足道德洁癖，不能削弱，排除。故本题选C。23、科学家注意到，有些化学物质有降低中风风险的效用，例如，番茄红素就是一种让番茄、辣椒、西瓜和番木瓜等蔬果量现红色的化学物质。研究人员曾选取一千名年龄在46至55岁之间的人，进行了长达12年的跟踪调查，发现四分之一的被调查者，番茄红素水平较高，其中11人中风，有四分之一的人番茄红素水平低，其中25人中风。他们由此得出结论：番茄红素能降低中风的发生率。以下哪项如果为真，最能对上述研究结论提出质疑?A:被跟踪的另一半的人中有50人中风B:如果调查66至65岁之间的人，情况则会发生变化C:番茄红素水平较低的中风者中，有三分之一的人病情较轻D:有吸烟史或者患高血压和糖尿病的被调查者易引发中风确定题型。找论点和论据。论点：番茄红素能降低中风的发生率。论据：四分之一的被调查者，番茄红素水平较高，其中11人中风，有四分之一的人番茄红素水平低，其中25人中风。辨析选项。A项：增加反向论据。该项提到的被跟踪的另一半人就是番茄红素中等水平的人，一半人中有50人中风，四分之一的番茄红素水平低有25人中风，也就是番茄红素中等水平和番茄红素低水平的中风发生率相同，说明中风发生率并没有因为番茄红素升高而降低，质疑了论点，具有削弱作用。B项：不明确项。该项指出66至65岁之间的人，情况则会发生变化，但是如何变化的并不清楚，不具有削弱作用。C项：无关选项。该项说的病情较轻与论点说的中风发生率无关，论题不一致，排D项：无关选项。该项说的有吸烟史或者患高血压和糖尿病得被调查者，与论点说的番茄红素是否能降低中风的发生率无关，论题不一致，排除。故本题选A。24、与“诗歌：戏剧：小说：散文”这组词逻辑关系最为相近的一项是()。A:记叙：抒情：文字：主旨B:民谣：摇滚：爵士：音乐C:文学：艺术：绘画：美术D:借喻：比拟：双关：谐音解析：判断题干词语间逻辑关系。诗歌、戏剧、小说、散文都是文学载体，四者之间为并列关系。判断选项词语间逻辑关系。A项：记叙、抒情是不同的表达方式，均用文字来表达，主旨指的是作者的写作意图，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：民谣、摇滚、爵士是音乐不同的类型，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：文学、绘画、美术是艺术不同的表现形式，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：借喻、比拟、双关、谐音是不同的修辞手法，为并列关系，与题干逻辑关系一致，当选。25、(1)秦伦被江枫的画所吸引(2)江枫拜德南为师学画(3)江枫与女儿一起举办画展(4)秦伦与江枫结婚(5)德南教江枫的女儿开始学画()。解析：给出解题思路。题干描述的是江枫与秦伦两人的发展历程，应按照时间先后、事件因果等顺序进行排列。逐一分析选项。A项：首先是江枫拜德南为师学画，然后秦伦被其画所吸引，进而发展到二人结婚,并生有女儿，其女又拜德南老师学画，学成后二代人同开画展。按照事件正常发B项：江枫与女儿一起举办画展是事件的结果，德南教江枫的女儿开始学画是一起办画展的前提，故(5)肯定在(3)前，该项逻辑错误，排除；C项：事件的结果是江枫与女儿一起举办画展，江枫拜德南为师学画明显发生在举办画展之前，故(2)肯定在(3)前，该项逻辑错误，排除；D项：江枫拜德南为师学画是事件的起因，显然学画艺成后秦伦才可以被江枫的画所吸引，故(2)肯定在(1)前，该项逻辑错误，排除。26、有研究表明，当人们查看完手机再放下之后，肾上腺会分泌皮质醇。少量皮质醇对人体有益，但随着皮质醇升高，人们会变得愈加焦虑。因此，为了缓解焦虑情绪，人们一定会不由自主地想要查看手机，这就解释了以下最能总结上述论断缺陷的是()。A:假设了查看手机是人们缓解焦虑的唯一方法C:暗含了现在的人们手机使用频率相当高D:忽视了人们使用手机处理工作的具体情况解析：找出论点和论据。论点：为了缓解焦虑情绪，人们一定会不由自主地想要查看手机，这就解释了现在论据：当人们查看完手机再放下之后，肾上腺会分泌皮质醇、少量皮质醇对人体有益，但随着皮质醇升高，人们会变得愈加焦虑。论据讨论的是查看手机再放下之后会导致焦虑，论点讨论的是为了缓解焦虑必须要看手机，论点和论据的话题一致，考虑否论点，说明缓解焦虑不必须要看手机。逐一分析选项。A项：该项指出论断假设了查看手机是人们缓解焦虑的唯一方法，如果没有这一假设，则无法推出为了缓解焦虑一定要看手机，可以指出论证缺陷，当选；与焦虑是否有关不得而知，为不明确选项，排除；C项：该项指出手机使用频率相当高，与不由自主地想要查看手机是否会缓解焦虑情绪无关，无法指出论证缺陷，为无关项，排除；D项：该项指出忽视了使用手机处理工作的具体情况，与不由自主地想要查看手机是否会缓解焦虑情绪无关，无法指出论证缺陷，为无关项，排除；27、根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。()解析：元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，题干第一组图形依次逆时针旋转45度，第二组前两个图形满足此规律，故?处应选择由第二组第二个图形逆时针旋转45度得到的图形，只有B项符合。故本题选B。28、从所给四个选项中，选出最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：?A:如上图所示B:如上图所示C:如上图所示D:如上图所示解析：元素组成不相同也不相似，题干出现多个等腰元素，立刻画出对称轴。题干对称轴数量依次是321,故问号处选一个对称轴是0条的，也就是非对称图形，只有A项当选。B有两条对称轴，C项一条对称轴，D项一条对称轴，均不符合规律。29、行为科学研究显示，工作中的人际关系通常不那么复杂，也更宽松些，可能是由于这种人际关系更有规律，更易于预料，因此也更容易协调。因为人们知道他们每天都需要共同努力，相互协作，才能完成一定的工作。由此可以推出()。A:工作人员之间的关系较为简单B:只要共同努力就能维系良好的人际关系C:共同的目标使工作人员很团结D:普通的人际关系缺乏规律解析：日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。A项：题干第一句话指出工作中的人际关系通常不那么复杂，与该项表述一致，可B项：题干第二句指出只有共同努力才能完成一定工作，没有提及共同努力与良好人际之间的关系，无法推出，排除；C项：题干第二句指出完成工作需要工作人员共同努力、相互协作，没有提及是否可以团结的问题，无中生有，排除；D项：题干只说明工作中的人际关系更有规律，没有提及普通的人际关系，无中生有，排除。故本题选A。30、在新闻采访中，正面提问是种基本的提问类型，即开门见山地提出问题。问题一般分开放型和闭合型两种。开放型问题指提出较为笼统的问题，不对采访对象圈定回答的范围，给予其较大的回旋余地；闭合型问题指提出的问题要求对方有一根据上述定义，下列属于开放型问题的有几个?①本次世界杯你最支持哪一支球队?②你接下来打算怎样指导这部电影?③你认为这种行为存在哪些争议之处?④所以您的意思是不赞成这种做法吗?解析：找关键信息。多定义，关键信息如下：(1)开放型问题：提出较为笼统的问题，不对采访对象圈定回答的范围；(2)闭合型问题：提出的问题要求对方有一个明确、简短的答案，如“是”“不是”等内容。辨析例证。①询问本次世界杯最支持的球队，只能从入围的球队当中选择，限定了回答范围,不符合开放型问题；②询问如何指导这部电影，属于“较为笼统的问题”,回答者可以根据自己的想法回答，符合“不对采访对象圈定回答的范围”,符合开放型问题；③询问争议之处属于“较为笼统的问题”,回答者可以根据自己的想法回答，符合“不对采访对象圈定回答的范围”,符合开放型问题；④询问是否赞成这种做法，回答者只能回答赞成或不赞成，限定了回答范围，不符合开放型问题。综上，②③符合开放型问题。故本题选B。D:公顷：面积正确答案选项：B解析：判断题干词语间逻辑关系。本题考查对应关系。安培是国际单位制中表示电流的单位，而且安培是人的名字。判断选项词语间逻辑关系。A项：千克为国际单位制中度量质量的基本单位，而重量是物体受万有引力作用后力的度量，单位是牛顿，重量和质量不同，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：焦耳是国际单位制中表示能量、功或热量的单位，焦耳也是人的名字，与题干逻辑关系一致，当选；C项：光年是长度单位，而非速度单位，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：公顷为面积的公制单位(国际单位),但公顷不是人的名字，与题干逻辑关系不一致，排除。故本题选B。A:蜂蜜；二氧化碳B:花瓣；叶肉C:花朵；叶片D:花蜜；水分解析：分别将选项代入题干，确定逻辑关系。叶的组成部分，二者属于并列关系，前后逻辑关系一致，符合；片”的组成部分，二者属于包容关系中的组成;34、美对于艺术相当于()对于()。A:真；科学C:发明；创造D:模仿；抄袭解析：判断题干词语间逻辑关系。美和艺术是对应关系中的属性关系，艺术一定美，美是艺术的一种属性。判断选项词语间逻辑关系。A项，真和科学是属性关系，科学一定真，真是科学的一种属性，符合题干的逻辑关系。B项，正义是法律的前提，二者是对应关系，但不是对应关系中的从属关系，不符合题干的逻辑关系。C项，发明和创造是并列关系，不符合题干的逻辑关系。D项，模仿和抄袭是并列关系，不符合题干的逻辑关系。故本题选A。35、近十年来，海达冰箱厂通过不断引进先进设备和技术，使得劳动生产率大为提高，即在单位时间里，较少的工人生产了较多的产品。以下哪项如果为真，一定能支持上述结论?①和1991年相比，2000年海达冰箱厂的年利润增加了一倍，工人增加了10%②和1991年相比，2000年海达冰箱厂的年产量增加了一倍，工人增加了100人③和1991年相比，2000年海达冰箱厂的年产量增加了一倍，工人增加了10%C:只有③D:只有①和③解析：根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。找论点和论据。论点：在单位时间里，较少的工人生产了较多的产品。论据：近十年来，海达冰箱厂通过不断引进先进设备和技术，使得劳动生产率大为提高。进行辨析。①:无关选项。利润的增加并不意味着产品数量的增加，论题不一致，排除。②:不明确项。该项所说增加100个工人，因为不知道该厂原本工人的人数，所以不能确定增加的比例是多少，不具有加强作用。③:增加论据。该项所说的近十年来，该厂产量上升的比例大于工人增加的比例,即在单位时间里，较少的工人生产了较多的产品，具有加强作用。36、下面给出了5个事件，请你从备选答案中选出5个事件排序最合理的一项(①我加入等候公交车的队伍②我招呼她还是到我的前面来，但她不肯③等候公交车的队伍很长，一个小女孩排在最后面④小女孩回来后排到了队伍的最后面⑤小女孩突然离队去上厕所解析：先确定逻辑关系最为明显的逻辑顺序。的先后顺序比较明显的是事件④和事件⑤,先“离队去上厕所”,再“回来后排到了队伍的最后面”,即顺序应该是⑤在④之前，排除D项。逐一对照选项并判断正确答案。根据第一步的结果可以判断只有A、B、C符合，通过分析事件①②③可知，应该队伍”,故③应该在①之前，排除B项：再通过分析事件②④可知，应该是先“小即顺序应该是④在②之前，排除A项。37、从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性(C:如C所示解析：元素组成相似，优先考虑样式规律。观察发现，第一组图形的图1和图2去同求异后得到图3,故?处应选择由第二组图形图1和图2去同求异得到的图形，只故本题选D。38、教师：学生()。A:丈夫：妻子B:出版商：读者C:商家：客户D:警察：罪犯解析：判断题干词语间逻辑关系。造句子：教师教导学生，二者为主宾关系，且教师是一种职业。判断选项词语间逻辑关系。A项：丈夫不是职业，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：出版商是负责出版作品的，与读者没有明显的逻辑关系，与题干逻辑关系不C项：商家服务客户而不是教导客户，且商家不是一种具体的职业，而是一个抽象的概念，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：警察教导罪犯，二者为主宾关系，且警察是一种职业，与题干逻辑关系一致故本题选D。39、塞莱拉基因组公司的一个研究小组在《科学》杂志上报告说，将老鼠的染色体与人的染色体进行对比，发现二者在基因、基因内容和DNA序列等方面具有95%的相似度。因此，老鼠和人其实并没有太大的区别。上述结论依赖的一个假定是(A:已绘制完成的动物基因图谱往往很不准确B:从智力和情感的角度看，老鼠和人之间存在着巨大的差异C:老鼠没有什么智力，在与人进行比较时，可以忽略不计D:判断物种之间区别大小的主要标准是物种在基因上的相似度大小解析：找出论点论据。论点：老鼠和人其实并没有太大的区别。论据：将老鼠的染色体与人的染色体进行对比，发现二者在基因、基因内容和DNA序列等方面具有95%的相似度。本题论证是以老鼠和人的基因相似来论证老鼠和人的差别不大，在这个论证中有一个隐含的前提就是基因相似能够作为判断物种的主要标志，否则无法从两个基因的相似推出两个物种相似。逐一分析选项。A项，基因图谱不准确就不能证明老鼠和人相似，该项是在质疑论断，而不是隐含前提。B项，从智力和情感的角度质疑了老鼠和人是相似的，质疑论点，而不是隐含前提C项，老鼠的智力忽略不计，依然说明老鼠和人不是相似的，质疑论点。D项，该项说明物种之间的区别主要由基因的相似度决定，将论据和论点建立了联系，属于假设前提。再次标注答案故本题选D。40、从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性(?△△A:如A所示B:如B所示C:如C所示D:如D所示解析：元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，题干图形外部的小三角形，从图1到图2顺时针移动1格，图2到图3顺时针移动2格，图3到图4顺时针移动3格，故?处应选择外部小三角形由前面图形顺时针移动4格的图形，排除B、C项，进一步观察发现内部的小三角形以四宫格中心为圆心，每次逆时针移动一格，并逆时针旋转90°,故?处应选择内部小三角形由前面图形逆时针移动一格且旋转90°的图形，只有D项符合。故本题选D。41、一对要同时登台演出的双胞胎姐妹正在选择搭配衣服，指导员说不喜欢他们穿长袖衫配短裙，已知，可选的衣服有：蓝色短袖衫，粉色长袖衫，绿色短裙和白下列选项中，指导员不喜欢的方案是()。A:姐姐穿蓝色衫，妹妹穿短裙B:姐姐穿粉色衫，妹妹穿短裙C:姐姐穿长裙，妹妹穿短衫D:妹妹穿长袖衫和白色裙解析：分析题干。指导员不喜欢长衫搭配短裙，由题中给出的衣服颜色信息可以得出，指导员不喜欢的方案是粉色长衫搭配绿色短裙。代入选项验证条件。A项：姐姐：蓝色短衫+白色长裙，妹妹：粉色长衫+绿色短裙，是指导员不喜欢的B项：姐姐：粉色长衫+白色长裙，妹妹：蓝色短衫+绿色短裙，不是指导员不喜欢C项：姐姐：粉色长衫+白色长裙，妹妹：蓝色短衫+绿色短裙，不是指导员不喜欢D项：姐姐：蓝色短衫+绿色短裙，妹妹：粉色长衫+白色长裙，不是指导员不喜欢的方案，排除。本题为选非题，故正确答案为A。42、典范借鉴，是指以改善自身业绩为目的，从他人那里发现、学习并应用最佳做法的过程。下列属