2025年名著阅读《童年》练习及答案

2025年名著阅读《童年》练习及答案一、选择题1.《童年》的作者是（）A.高尔基B.托尔斯泰C.契诃夫D.屠格涅夫答案：A。高尔基是苏联著名作家，《童年》是他的自传体三部曲之一，另外两部是《在人间》《我的大学》。托尔斯泰代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等；契诃夫是俄国短篇小说巨匠；屠格涅夫有《猎人笔记》等作品。2.阿廖沙的父亲是（）A.马克西姆B.彼什科夫C.米哈伊尔D.雅科夫答案：A。阿廖沙的父亲是马克西姆·彼什科夫，在阿廖沙很小的时候就去世了。米哈伊尔和雅科夫是阿廖沙的两个舅舅。3.阿廖沙第一次看到两个舅舅吵架，是关于（）A.分家的事B.谁抚养阿廖沙C.谁继承家业D.阿廖沙母亲的嫁妆答案：A。两个舅舅因为分家的事情争吵不休，他们自私、贪婪，为了财产不择手段。4.阿廖沙的母亲再婚后很快去世，是因为（）A.疾病B.难产C.自杀D.被继父虐待答案：B。阿廖沙的母亲再婚后生活并不幸福，在生下孩子后因难产去世。5.下列人物中，阿廖沙最不喜欢的是（）A.外祖父B.外祖母C.“小茨冈”D.“好事情”答案：A。外祖父脾气暴躁、贪婪、自私，经常毒打阿廖沙，让阿廖沙对他充满了恐惧和厌恶。外祖母善良、慈祥，给予阿廖沙无尽的关爱；“小茨冈”乐观开朗，和阿廖沙相处很好；“好事情”是一个正直、有学问的人，阿廖沙也很喜欢他。6.“小茨冈”是（）A.阿廖沙的表哥B.阿廖沙的朋友C.外祖父家的雇工D.一个乞丐答案：C。“小茨冈”是外祖父家的雇工，他聪明能干，善良乐观，但不幸早逝。7.外祖父的染坊起火，（）把硫酸盐从火里取出来。A.外祖母B.阿廖沙C.“小茨冈”D.外祖父答案：A。在染坊起火的危急时刻，外祖母勇敢地冲进火海，把硫酸盐从火里取出来，避免了更严重的后果。8.阿廖沙的外祖父把第一次搬家的原因归于（）A.风水不好B.家里人太多C.染坊被烧了D.想换个环境答案：C。染坊起火被烧后，外祖父家的经济状况受到很大影响，不得不搬家。9.阿廖沙的两个舅舅互相斗争的主要原因是（）A.都想得到父亲的财产B.为了照顾阿廖沙C.为了母亲的遗产D.为了争夺家庭的话语权答案：A。两个舅舅自私自利，都觊觎外祖父的财产，因此互相斗争。10.阿廖沙在几岁时外出谋生（）A.10岁B.12岁C.14岁D.16岁答案：A。母亲去世后，阿廖沙在10岁时就离开外祖父家，外出谋生，开始了独立的生活。二、填空题1.《童年》讲述的是_______（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。答案：阿廖沙。《童年》以阿廖沙的视角，展现了他在艰难困苦的环境中成长的历程。2.在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙偷了外祖父的白桌布去染色，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。外祖父却后悔打了阿廖沙，他来看望阿廖沙时，给阿廖沙讲了自己_______的故事。答案：年轻时当纤夫。外祖父给阿廖沙讲自己年轻时当纤夫的经历，一方面是想表达自己的悔意，另一方面也是想让阿廖沙了解生活的艰辛。3.阿廖沙遇到第一个优秀人物是_______，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的。答案：“好事情”。“好事情”是一个热爱科学、沉默寡言的人，他对阿廖沙产生了积极的影响。4.外祖父家年轻力壮的学徒_______身份很特殊，而秃顶大胡子的_______则常常受到捉弄。答案：“小茨冈”；格里戈里。“小茨冈”深受大家喜爱，而格里戈里因为眼睛失明等原因，常被两个舅舅捉弄。5.外祖父的染坊起火，外祖母把_______从火里拿出来，然后顶着一袋硫酸盐钻到火帘后面，用_______堵住了火口。答案：硫酸盐；湿麻袋。外祖母在火灾中的勇敢表现，体现了她的果敢和智慧。6.两个舅舅互相斗争的主要原因是_______，他们怕母亲讨回嫁妆，因为母亲还活着。答案：争夺财产。财产的争夺是两个舅舅矛盾的根源，他们的自私和贪婪在这个过程中暴露无遗。7.阿廖沙的母亲再婚后生活不幸福，她经常挨_______的打，最终因_______去世。答案：继父；难产。母亲的命运十分悲惨，再婚后饱受折磨，最后还因难产失去了生命。8.阿廖沙来到外祖父家，最喜欢的事情是听外祖母讲故事，其中他最喜欢的是_______的故事。答案：勇士伊万和隐士米龙。外祖母的故事充满了奇幻色彩，给阿廖沙的童年带来了很多乐趣和启示。9.阿廖沙的两个舅舅让_______扛沉重的十字架到坟地去，结果他因十字架太重，摔倒了，被压死了。答案：“小茨冈”。“小茨冈”的死是一个悲剧，也让阿廖沙更加深刻地认识到生活的残酷。10.外祖父家的房客“好事情”在我眼里是一个_______的人，他的口头禅是“好事情”。答案：献身科学、沉默寡言。“好事情”全身心投入科学研究，平时话不多，但他的智慧和正直影响着阿廖沙。三、判断题1.《童年》是苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。（）答案：√。《童年》通过阿廖沙的经历，反映了当时俄国社会的种种问题和人民的生活状况。2.阿廖沙的外祖父是一个善良、慈祥的老人，他非常疼爱阿廖沙。（）答案：×。外祖父脾气暴躁、贪婪自私，经常打骂阿廖沙，并不是一个善良慈祥的人。3.“小茨冈”是一个勇敢、乐观的人，但他也有一些小缺点，比如喜欢偷东西。（）答案：√。“小茨冈”虽然勇敢乐观，但为了满足两个舅舅的要求，他会去偷东西，这也是他性格中的一个小瑕疵。4.阿廖沙的母亲改嫁后，阿廖沙就和母亲一起生活，再也没有回到外祖父家。（）答案：×。阿廖沙的母亲改嫁后，他又回到了外祖父家，后来母亲去世后他才外出谋生。5.“好事情”是一个神秘的人，他总是把自己关在房间里做实验，阿廖沙对他充满了好奇。（）答案：√。“好事情”专注于科学实验，行为有些神秘，引起了阿廖沙的好奇和关注。6.外祖父家的两个舅舅为了争夺财产，经常互相争吵、打架，阿廖沙非常讨厌他们。（）答案：√。两个舅舅的自私和贪婪让阿廖沙感到厌恶，他们的争吵和打架也给阿廖沙带来了不好的影响。7.外祖母是阿廖沙生活中的一盏明灯，她教会了阿廖沙如何面对生活中的困难。（）答案：√。外祖母善良、坚强，她用自己的言行影响着阿廖沙，让阿廖沙学会了乐观、勇敢地面对生活。8.阿廖沙第一次看到外祖父打外祖母，是因为外祖母在染坊干活时出了差错。（）答案：×。外祖父打外祖母是因为他的贪婪和自私，以及性格上的暴躁，并不是因为外祖母干活出了差错。9.阿廖沙在学校里成绩很好，老师和同学们都很喜欢他。（）答案：√。阿廖沙聪明好学，在学校里表现出色，赢得了老师和同学的喜爱。10.《童年》中描写的阿廖沙的童年生活是幸福快乐的，没有经历过任何苦难。（）答案：×。阿廖沙的童年充满了苦难，他经历了父亲去世、外祖父的打骂、两个舅舅的争斗等诸多不幸。四、简答题1.请简要概括《童年》中阿廖沙的人物形象。答案：阿廖沙是一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的孩子。他在黑暗的环境中依然保持着对生活的信心和希望。面对外祖父的打骂，他没有屈服，而是坚强地承受着；他同情那些不幸的人，如“小茨冈”和格里戈里；他对知识充满渴望，喜欢听外祖母讲故事，也对“好事情”的科学实验感兴趣。同时，他还具有一定的反抗精神，不愿意忍受不公平的待遇。2.分析《童年》中外祖父这一人物形象。答案：外祖父是一个复杂的人物。他贪婪、自私、暴躁，为了财产不择手段，经常打骂家人，对阿廖沙也很严厉。他的贪婪导致了两个舅舅之间的争斗，家庭也因此变得不和睦。但他也有善良的一面，在阿廖沙生病时，他会后悔自己的行为，给阿廖沙讲自己的经历。他曾经也经历过苦难，年轻时当过纤夫，这也在一定程度上影响了他的性格。3.外祖母在《童年》中起到了怎样的作用？答案：外祖母在《童年》中是一个至关重要的人物。她是阿廖沙生活中的温暖和爱的源泉，给予阿廖沙无尽的关爱和保护。她善良、慈祥、乐观，用自己的言行教会阿廖沙如何面对生活中的困难和挫折。她的故事丰富了阿廖沙的精神世界，让阿廖沙感受到了人性的美好。同时，她也是家庭中的调和剂，在家庭矛盾中起到了缓和的作用。4.请简述“小茨冈”的人物特点及他的悲惨结局。答案：“小茨冈”聪明能干、乐观开朗、善良勇敢。他很喜欢阿廖沙，经常陪阿廖沙玩耍。他在染坊干活时表现得很出色，但他也有一些小缺点，比如喜欢偷东西。他的悲惨结局是在为两个舅舅扛沉重的十字架到坟地时，因十字架太重摔倒，被压死了。他的死让阿廖沙感到非常痛苦，也让阿廖沙更加深刻地认识到生活的残酷。5.“好事情”在阿廖沙的成长过程中产生了怎样的影响？答案：“好事情”是阿廖沙成长过程中的一个重要人物。他献身科学、沉默寡言的形象吸引了阿廖沙的注意，激发了阿廖沙对科学的兴趣。他教会阿廖沙观察和思考，让阿廖沙懂得了知识的力量。他的正直和对科学的执着追求，也影响了阿廖沙的价值观，让阿廖沙在黑暗的环境中看到了一丝光明和希望。6.阿廖沙的童年经历对他的未来产生了哪些影响？答案：阿廖沙的童年经历让他变得坚强、独立和成熟。他在苦难中学会了如何应对生活的挑战，培养了坚韧不拔的意志。他目睹了人性的丑恶，也感受到了人性的美好，这使他更加珍惜善良和正义。童年的经历让他对社会有了更深刻的认识，为他后来的人生道路奠定了基础，促使他成为一个有爱心、有责任感的人。7.《童年》中描写了哪些家庭矛盾？这些矛盾反映了当时怎样的社会现实？答案：《童年》中描写的家庭矛盾主要有两个舅舅为了争夺财产的争斗，外祖父对家人的打骂以及家庭内部的各种争吵。这些矛盾反映了当时俄国社会的黑暗和腐朽，人与人之间的关系被金钱和利益所扭曲。在那个社会里，亲情、友情都变得淡薄，人们为了一己私利不择手段。同时，也反映了底层人民生活的困苦和无奈，他们在艰难的生活中挣扎，人性也在这种环境中逐渐变得丑恶。8.请分析阿廖沙与外祖母之间的情感关系。答案：阿廖沙与外祖母之间有着深厚的情感。外祖母是阿廖沙最亲近的人，她给予阿廖沙无微不至的关怀和爱护。阿廖沙在外祖母那里感受到了温暖和安全感，把外祖母当作自己心灵的依靠。外祖母的善良、乐观和智慧深深地影响着阿廖沙，阿廖沙非常敬爱外祖母。他们之间的情感是一种纯粹的、无私的爱，这种爱支撑着阿廖沙度过了童年的艰难时光。9.从《童年》中可以看出高尔基对童年生活有着怎样的情感？答案：高尔基对童年生活既有痛苦的回忆，也有对美好事物的怀念。他描写了童年生活中的苦难，如外祖父的打骂、家庭的矛盾等，表达了对当时黑暗社会的不满和批判。但同时，他也通过描写外祖母、“小茨冈”、“好事情”等人物，展现了人性的美好，表达了对童年中那些温暖和爱的怀念。他的童年经历虽然痛苦，但也成为了他成长的动力和创作的源泉。10.结合《童年》，谈谈你对“苦难是人生的一笔财富”这句话的理解。答案：在《童年》中，阿廖沙经历了父亲去世、外祖父的打骂、家庭的纷争等诸多苦难。但这些苦难并没有打倒他，反而让他变得更加坚强和成熟。苦难让阿廖沙学会了如何应对生活中的困难，培养了他的坚韧和毅力。他在苦难中看到了人性的丑恶，也感受到了人性的美好，从而更加珍惜善良和正义。就像阿廖沙一样，对于每个人来说，苦难都是一种磨练，它能让人在挫折中成长，在困境中找到前进的方向。所以说，苦难是人生的一笔财富，它能让人变得更加优秀和强大。五、阅读理解题阅读下面的文段，回答问题。“你瞧，”他说，“五戈比买来这么多！够吃好长时间呢！”他把每一块面包都捏了捏，又嗅了嗅，满意地眯起了眼睛，他那绿色的眼珠儿在黑暗中闪着光。“给我一块！”我向他伸出手去。他慌了一下，把面包藏到身后去，瞪着我，像只猫似的：“我是买给你妈妈的，不是给你的！”可是后来他还是给了我一块，又说：“吃吧！不过可别多吃，吃多了肚子会痛的！”他一边说，一边仔细地瞧着我吃。1.文段中的“他”指的是谁？答案：文段中的“他”指的是外祖父。从文段中“他”对面包的珍惜和抠门的表现，以及他和“我”的交流方式，可以判断出是外祖父，他是一个贪婪、自私的人，对食物很吝啬。2.从这段文字中可以看出“他”具有怎样的性格特点？答案：从这段文字可以看出“他”（外祖父）贪婪、自私、吝啬的性格特点。他买面包时对每一块面包都捏捏嗅嗅，表现出对食物的极度珍惜；当“我”向他要面包时，他先是藏起来，说不是给“我”的，后来虽然给了“我”一块，但还不忘提醒“别多吃”，并且仔细看着“我”吃，这些都体现了他的吝啬和