2025年托育园初级保育员证考试试题和答案

2025年托育园初级保育员证考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.3-4岁婴幼儿大肌肉动作发展的典型表现是（）A.单脚站立5秒以上B.连续跳过低矮障碍物C.能手膝协调爬楼梯D.用剪刀沿直线剪纸答案：C（3-4岁婴幼儿大肌肉动作以爬、走、跑为主，手膝协调爬楼梯是此阶段典型表现；单脚站立和连续跳多在4-5岁出现，用剪刀属精细动作）2.婴幼儿每日饮水量应根据（）调整A.当天温度和活动量B.家长提供的饮水习惯C.教师规定的固定次数D.婴幼儿是否主动要水答案：A（婴幼儿需水量受温度、活动量影响较大，需动态调整；固定次数或依赖主动需求可能导致脱水或过量）3.测量婴幼儿腋下体温时，正确操作是（）A.直接将体温计夹在湿腋窝处B.测量时间为10-15分钟C.体温表水银端需完全接触皮肤D.婴幼儿哭闹时立即测量答案：C（测量前需擦干腋窝，避免汗液影响；测量时间5-10分钟即可；哭闹时体温可能升高，应安抚后测量）4.托育园餐具常规消毒应首选（）A.含氯消毒液浸泡30分钟B.蒸汽消毒15-20分钟C.紫外线照射60分钟D.高温热水冲洗答案：B（《托育机构保育指导大纲》规定，餐具消毒首选蒸汽或煮沸消毒，时间15-20分钟；含氯消毒液需冲洗干净，紫外线对餐具表面消毒效果有限）5.婴幼儿手部轻度烫伤（无水泡），正确处理顺序是（）A.冰敷→脱衣物→涂药膏→送医B.冷水冲洗→脱衣物→保持干燥→观察C.立即涂牙膏→包裹纱布→送医D.用酒精擦拭→暴露伤口→冷敷答案：B（烫伤后应立即用流动冷水冲洗10-15分钟，再小心脱去衣物，避免皮肤撕脱；未起泡时保持干燥，无需涂药膏或冰敷）6.婴幼儿鼻腔进入小纸团，保育员应（）A.用镊子直接夹出B.让婴幼儿用力擤另一侧鼻孔C.用棉签深入鼻腔掏取D.立即头低位拍背答案：B（异物入鼻时，应指导婴幼儿用手按住未塞鼻孔，轻轻擤另一侧；镊子或棉签可能推深异物，头低位拍背适用于气管异物）7.婴幼儿午睡时，保育员重点观察内容不包括（）A.呼吸频率是否均匀B.被子是否遮盖腹部C.手指是否含在口中D.床单是否有潮湿痕迹答案：C（含手指属习惯问题，非安全观察重点；需观察呼吸、腹部保暖、是否尿床或出汗过多）8.给6月龄婴幼儿添加辅食时，第一口辅食应选择（）A.强化铁的米粉B.蔬菜泥C.蛋黄泥D.水果泥答案：A（6月龄婴幼儿体内铁储备减少，需从辅食中获取，强化铁米粉是最安全的第一口辅食；蔬菜、水果可能引起过敏，蛋黄需8月龄后添加）9.婴幼儿出现夜惊、多汗、枕秃，可能缺乏（）A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D答案：D（维生素D缺乏会导致钙吸收障碍，出现佝偻病症状如夜惊、多汗、枕秃；维生素A缺乏表现为干眼症，B族缺乏多为消化问题，C缺乏为牙龈出血）10.婴幼儿患水痘后，需隔离至（）A.体温正常3天B.所有疱疹结痂C.出疹后7天D.症状消失即可答案：B（水痘传染性持续至疱疹全部结痂，一般需2-3周；仅体温正常或出疹后7天可能仍有传染性）11.给2岁婴幼儿穿脱衣物时，正确做法是（）A.先脱难穿的一侧袖子B.穿套头衫时快速拉过头部C.脱裤子时抓住脚腕用力拽D.鼓励婴幼儿自己尝试穿袜子答案：D（应鼓励婴幼儿自主尝试简单穿脱，如袜子；脱衣应先脱易脱侧，穿套头衫需扶头缓慢拉过，脱裤应扶腿轻抬避免扭伤）12.婴幼儿进餐时，保育员应（）A.不断催促“吃快点”B.用玩具吸引注意力C.观察咀嚼和吞咽情况D.帮喂所有食物答案：C（需观察是否有呛咳、咀嚼困难；催促或用玩具会影响消化，帮喂不利于自主进食能力发展）13.预防婴幼儿缺铁性贫血，应重点添加（）A.菠菜泥B.瘦肉泥C.苹果泥D.豆腐泥答案：B（瘦肉、动物肝脏等富含血红素铁，吸收率高；菠菜含草酸影响铁吸收，苹果和豆腐铁含量较低）14.婴幼儿发生热性惊厥时，正确处理是（）A.强行按压肢体B.立即喂退烧药C.侧卧位保持呼吸道通畅D.用力撬开牙齿塞毛巾答案：C（惊厥时应侧卧位防窒息，不可按压肢体或强行塞物；喂药可能误吸，需待抽搐停止后处理）15.托育园地面清洁应（）A.每日用含氯消毒液拖擦2次B.清水湿拖后自然晾干C.先清扫再用半干拖把擦拭D.地面无可见污渍即可答案：C（清洁流程应为先扫去杂物，再用半干拖把擦拭，避免湿滑；每日消毒1次即可，过度消毒破坏微环境）16.1岁婴幼儿精细动作发展目标是（）A.用拇指和食指捏取小物体B.搭3-4块积木C.用勺子舀起食物D.画直线答案：A（1岁左右出现“钳形抓握”，即用拇指和食指捏取小物；搭积木和用勺子多在1.5岁后，画直线需2岁以上）17.婴幼儿户外活动时，保育员应重点关注（）A.幼儿是否穿新鞋B.器材边缘是否有毛刺C.教师是否在聊天D.家长是否在旁观答案：B（需检查活动场地和器材安全，如毛刺、松动；穿新鞋非重点，教师和家长状态属额外观察）18.给婴幼儿滴眼药水时，正确操作是（）A.直接滴在黑眼球上B.轻提下眼睑滴入结膜囊C.让婴幼儿仰头闭眼D.滴后立即用手揉眼睛答案：B（眼药水应滴在下眼睑和眼球之间的结膜囊，避免刺激角膜；需让婴幼儿头稍后仰，滴后轻闭眼睛2-3分钟）19.婴幼儿如厕时，保育员应（）A.离开去做其他工作B.帮助擦拭所有婴幼儿C.观察是否有便秘或腹泻D.要求快速结束排便答案：C（需观察大便性状，如是否干燥、稀水；不可离开岗位，2岁以上应鼓励自己擦拭，催促可能导致脱肛）20.婴幼儿发生鼻出血时，正确处理是（）A.头后仰用纸巾塞鼻孔B.身体前倾捏鼻翼10分钟C.用冰袋敷后颈D.立即平躺按压人中答案：B（鼻出血时应身体前倾，用拇指和食指捏鼻翼10分钟；头后仰可能导致血液倒流，冰袋可敷前额而非后颈）二、判断题（每题1分，共15分）1.婴幼儿发热时，可用酒精擦拭腋窝降温。（）答案：×（酒精可能通过皮肤吸收引起中毒，婴幼儿禁用）2.3岁婴幼儿可以独自玩塑料积木。（）答案：√（塑料积木无尖锐边缘，3岁幼儿具备基本安全意识，可在视线范围内独立玩耍）3.婴幼儿鼻屎较多时，可用手指直接抠出。（）答案：×（手指可能损伤鼻黏膜，应用生理盐水软化后轻擦）4.玩具用84消毒液浸泡后可直接给婴幼儿玩。（）答案：×（需用清水冲洗干净，避免化学残留刺激皮肤）5.婴幼儿饭前1小时可以吃少量饼干。（）答案：×（饭前1小时进食会影响正餐食欲，应间隔1.5-2小时）6.托育园用湿毛巾擦地可减少扬尘。（）答案：√（湿擦能吸附灰尘，降低空气中颗粒物）7.2岁婴幼儿穿开裆裤更方便如厕。（）答案：×（开裆裤易暴露隐私部位，增加感染风险，应穿闭裆裤）8.喂药时捏住婴幼儿鼻子强行灌药。（）答案：×（可能导致药物误入气管，引发窒息）9.婴幼儿冻伤后，应用热水快速复温。（）答案：×（热水会加重组织损伤，应在37-39℃温水中缓慢复温）10.户外活动前，保育员需检查婴幼儿鞋带是否系好。（）答案：√（鞋带松散易绊倒，是安全检查重点）11.婴幼儿午睡时，可将被子完全覆盖头部。（）答案：×（蒙头睡会导致缺氧，需保持呼吸通畅）12.给婴幼儿添加新辅食后，需观察3天再添加另一种。（）答案：√（观察期可及时发现过敏反应）13.婴幼儿摔倒后，若立即哭闹，说明伤势不重。（）答案：×（有些骨折或脑震荡可能延迟出现症状，需持续观察）14.托育园应每日对门把手、水龙头进行消毒。（）答案：√（这些是高频接触部位，需每日消毒）15.婴幼儿啃咬玩具时，保育员应立即制止并批评。（）答案：×（1-2岁婴幼儿通过口腔探索世界，应清洁玩具而非严厉批评）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述婴幼儿进餐时的护理要点。答案：①环境准备：保持安静，餐具清洁，食物温度适宜（38-40℃）；②情绪引导：用鼓励语言，不强迫进食；③进食指导：观察咀嚼吞咽，提醒细嚼慢咽，纠正撒饭、含饭等习惯；④清洁整理：饭后用温水漱口，小年龄幼儿协助擦嘴，记录进食量异常情况。2.婴幼儿手背擦伤（有少量渗血），应如何处理？答案：①清洁：用生理盐水或流动清水冲洗伤口，去除泥沙；②消毒：用0.5%碘伏轻涂伤口周围（勿入伤口）；③止血：用无菌纱布轻压3-5分钟至血止；④包扎：若伤口表浅可暴露，若易摩擦则覆盖无菌创可贴，避免使用红汞、紫药水。3.幼儿午睡时，保育员需重点观察哪些安全问题？答案：①呼吸情况：是否急促、费力或暂停；②睡姿：是否趴睡压迫胸口，手臂是否被被子包裹影响活动；③体温：是否有发热（摸后颈）；④异常表现：如抽搐、哭闹、出汗过多；⑤物品安全：是否有玩具、线头缠绕手指或颈部。4.婴幼儿接种疫苗后，保育员应配合做好哪些护理？答案：①观察30分钟：有无皮疹、呼吸急促等过敏反应；②当日不洗澡：避免针孔感染；③多喝温水：缓解低热等不适；④避免剧烈运动：减少接种部位疼痛；⑤记录反应：如发热度数、精神状态，及时反馈家长。5.简述婴幼儿正确洗手的步骤（七步洗手法）。答案：①湿手：用流动水淋湿双手；②涂皂：取适量洗手液；③掌心相对搓洗；④手指交叉搓洗指缝；⑤一手握另一手大拇指旋转搓洗；⑥指尖搓洗另一手掌心；⑦冲洗干净，用干净毛巾或纸巾擦干。整个过程不少于20秒。四、案例分析题（每题7分，共35分）1.案例：2岁半幼儿户外活动时摔倒，左膝盖皮肤擦破，有渗血，哭闹不止。问题：保育员应如何处理？需注意哪些事项？答案：处理步骤：①安抚情绪：抱起幼儿，轻声安慰“宝宝勇敢，老师帮你处理一下”；②检查伤口：观察是否有异物（如石子），确认无骨折（活动膝盖是否疼痛）；③清洁消毒：用生理盐水冲洗伤口，碘伏消毒周围皮肤；④止血包扎：用无菌纱布轻压止血，贴防水创可贴；⑤后续观察：1小时内检查是否再次出血，告知家长情况。注意事项：避免用酒精刺激伤口，勿用力揉搓，若伤口深或污染重需送医。2.案例：4岁幼儿午餐时突然剧烈呛咳，面色发紫，无法说话。问题：可能发生了什么情况？保育员应如何急救？答案：可能情况：气管异物（如饭粒、肉块）阻塞气道。急救措施：①立即判断：问“能说话吗？”，不能说话提示完全阻塞；②实施海姆立克法：站在幼儿身后，双臂环抱腰部，一手握拳（拳眼向内）放于肚脐与胸骨间，另一手包住拳头，快速向上向内冲击5次；③若无效，重复操作并呼叫急救；④异物排出后，检查呼吸，若无呼吸立即心肺复苏；⑤送医检查是否有残留异物。3.案例：3岁幼儿午睡时突然惊醒哭闹，说“床上有怪物”，拒绝继续睡觉。问题：分析可能原因，保育员应如何应对？答案：可能原因：①做噩梦（白天受惊吓或看刺激画面）；②睡眠环境不适（如被子太厚、光线太亮）；③分离焦虑（想念家人）。应对方法：①安抚情绪：轻拍背部，抱坐起来，说“老师在，没有怪物，我们看看床上有什么？”；②检查环境：调整被子，关闭强光，确认无异物；③转移注意力：用温柔语气回忆白天开心事，如“今天我们搭的积木城堡真漂亮”；④允许暂时不睡：陪伴至情绪平复，不强迫躺回。4.案例：托育园晨检发现一名3岁幼儿体温38.5℃，流涕，精神稍差。问题：可能是什么情况？保育员应采取哪些措施？答案：可能情况：上呼吸道感染（普通感冒）、流感或传染病早期（如手足口病）。处理措施：①立即隔离：带至观察室，减少与其他幼儿接触；②物理降温：温水擦拭颈部、腋窝，贴退热贴；③补充水分：少量多次喂温水；④联系家长：告知症状，建议就医检查；⑤消毒处理：幼儿接触过的物品（玩具、桌椅）用含氯消毒液擦拭；⑥记录追踪：登记体温、症状，待家长接走后随访诊断结果。5.案例：1岁半幼儿添加南瓜泥3天后，每次喂哺时紧闭嘴巴，用手推开