2025年往年抚州护理面试题目及答案

2025年往年抚州护理面试题目及答案

单项选择题（每题5分，共3题，15分）1.测量血压时，袖带过紧会导致测量值（）A.偏高B.偏低C.无影响D.血压波动大答案：B解析：袖带过紧，未注气时已对血管产生一定压力，使测得的血压值偏低。举一反三：袖带过松会使橡胶袋呈气球状，有效的测量面积变窄，导致血压测量值偏高；测量时肢体位置高于心脏水平，测得血压值偏低，肢体位置低于心脏水平，测得血压值偏高。2.预防压疮最关键的措施是（）A.保持皮肤清洁B.间歇性解除局部压力C.改善营养状况D.避免局部受潮湿刺激答案：B解析：压疮发生的主要原因是局部组织长期受压，所以预防压疮最关键的措施是间歇性解除局部压力。保持皮肤清洁、改善营养状况、避免局部受潮湿刺激都是预防压疮的措施，但不是最关键的。比如长期卧床患者定时翻身就是间歇性解除局部压力的方法。3.下列哪种药物中毒禁忌洗胃（）A.敌敌畏B.乐果C.磷化锌D.浓硫酸答案：D解析：浓硫酸属于强酸，强酸中毒时禁忌洗胃，以免造成穿孔。敌敌畏、乐果、磷化锌中毒都可以洗胃。敌敌畏常用2%~4%碳酸氢钠洗胃（但敌百虫中毒禁用碱性溶液洗胃，因可使其转变为毒性更强的敌敌畏）；乐果中毒也可用碱性溶液洗胃；磷化锌中毒用1:5000高锰酸钾洗胃。多项选择题（每题5分，共3题，15分）1.下列属于基础护理工作内容的有（）A.生活护理B.病情观察C.护理文件书写D.急救护理E.心理护理答案：ABCE解析：基础护理工作内容包括生活护理、病情观察、排泄护理、饮食护理、清洁护理、睡眠护理、心理护理、护理文件书写等。急救护理不属于基础护理范畴，急救护理属于专科护理中的急危重症护理。基础护理是临床护理工作中最基本的内容，它是对患者实施的生活照顾和满足患者生理、心理基本需要的一系列护理活动。2.下列关于无菌技术操作原则的描述，正确的是（）A.操作环境应清洁、宽敞、定期消毒B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.无菌包外应注明物品名称、灭菌日期D.取用无菌物品时应使用无菌持物钳E.一套无菌物品仅供一位患者使用答案：ABCDE解析：无菌技术操作原则包括操作环境清洁、宽敞、定期消毒；无菌物品与非无菌物品分开放置，并有明显标志；无菌包外需注明物品名称、灭菌日期，按有效期先后顺序摆放；取用无菌物品必须使用无菌持物钳；一套无菌物品仅供一位患者使用，以防交叉感染。这些原则是保证无菌操作成功，预防医院感染的关键。3.下列哪些患者适宜选用保留灌肠（）A.高热惊厥患儿B.慢性痢疾患者C.直肠手术后患者D.阿米巴痢疾患者E.孕妇答案：ABD解析：保留灌肠常用于镇静、催眠及治疗肠道感染。高热惊厥患儿可通过保留灌肠给予镇静药物；慢性痢疾患者和阿米巴痢疾患者可通过保留灌肠给予药物进行局部治疗。直肠手术后患者禁忌灌肠，以免引起伤口疼痛、出血等；孕妇不宜进行保留灌肠，可能刺激子宫收缩，引起流产或早产。判断题（每题5分，共4题，20分）1.皮下注射时，进针角度为与皮肤呈30°~40°角。（）答案：√解析：皮下注射时，一般将针梗的1/2~2/3刺入皮下，进针角度为与皮肤呈30°~40°角。进针角度不宜超过45°，以免刺入肌层。比如注射胰岛素常采用皮下注射法。2.氧气筒内氧气不可用尽，压力降至0.5MPa即不可再用，以防灰尘进入筒内，再充气时引起爆炸。（）答案：√解析：氧气筒内氧气不可用尽，当压力降至0.5MPa时即不可再用，这是为了保证安全，防止外界灰尘等杂质进入筒内，在再次充气时因杂质等原因引发爆炸等危险情况。3.长期鼻饲患者应每周更换一次胃管，从另一侧鼻孔插入。（）答案：√解析：长期鼻饲患者胃管应每周更换一次，晚上拔出，次日晨从另一侧鼻孔插入，这样可以减少对同一侧鼻腔黏膜的刺激，预防鼻腔黏膜损伤和感染等并发症。4.患者发生青霉素过敏性休克时，应立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素1ml。（）答案：√解析：青霉素过敏性休克时，立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素1ml，小儿剂量酌减。盐酸肾上腺素是抢救过敏性休克的首选药物，它具有收缩血管、增加外周阻力、提升血压、兴奋心肌、增加心输出量以及松弛支气管平滑肌等作用。简答题（每题15分，共2题，30分）1.简述静脉输液的目的。答案：-补充水分及电解质，预防和纠正水、电解质及酸碱平衡紊乱。常用于各种原因引起的脱水、酸碱平衡失调患者，如腹泻、呕吐患者。-增加循环血量，改善微循环，维持血压及微循环灌注量。用于严重烧伤、大出血、休克等患者。-供给营养物质，促进组织修复，增加体重，维持正氮平衡。适用于慢性消耗性疾病、不能经口进食等患者，如昏迷、口腔疾病患者。-输入药物，治疗疾病。如输入抗生素控制感染，输入脱水剂降低颅内压等。解析：静脉输液是临床常用的治疗手段，理解其目的有助于合理选择输液方案和观察患者的治疗效果。在实际护理工作中，要根据患者的具体病情和身体状况，准确把握输液目的。例如对于因腹泻导致脱水的患者，重点是补充水分和电解质；对于休克患者，快速补充循环血量、改善微循环是关键。2.简述高热患者的护理措施。答案：-病情观察：密切观察生命体征，每4小时测量一次体温，待体温恢复正常3天后，可逐渐递减为每日1~2次。同时观察患者面色、脉搏、呼吸、血压及出汗等情况，如有异常及时报告医生。-降温措施：可根据医嘱采用物理降温或药物降温方法。物理降温有局部和全身冷疗两种，局部冷疗可采用冷毛巾、冰袋等置于患者额头、腋下、腹股沟等大血管处；全身冷疗可采用温水擦浴、乙醇擦浴等。药物降温需遵医嘱使用退热剂，注意观察用药后的反应，防止退热时大量出汗发生虚脱。-补充营养和水分：给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质饮食，鼓励患者少量多餐。鼓励患者多饮水，每日摄入量应在3000ml左右，以补充高热消耗的水分，防止脱水。对于不能经口进食的患者，可通过鼻饲或静脉补液等方式补充营养和水分。-促进舒适：保持病室安静、整洁，温度适宜（一般18~22℃），湿度适中（一般50%~60%）。患者高热时新陈代谢增快，皮肤出汗增多，应及时更换衣服和床单，保持皮肤清洁、干燥。做好口腔护理，每日2~3次，防止口腔黏膜干燥、破损，预防口腔感染。-心理护理：关心、安慰患者，解释发热的原因及治疗措施，缓解患者的紧张、焦虑情绪。解析：高热会对患者身体造成多方面影响，全面的护理措施能有效缓解患者不适，促进康复。病情观察能及时发现潜在问题；合理的降温措施可有效降低体温；补充营养和水分能满足身体代谢需求；促进舒适可提高患者的生活质量；心理护理能增强患者战胜疾病的信心。比如在实际护理高热惊厥患者时，除了常规的降温、补充营养水分等措施外，还需特别注意防止惊厥发作时的意外发生，做好安全护理。讨论题（每题20分，共1题，20分）在护理工作中，如何做到有效沟通以提高患者满意度？结合实际案例进行讨论。答案：在护理工作中，有效沟通对于提高患者满意度至关重要。以下是一些做到有效沟通的方法及结合实际案例的讨论：一、倾听技巧认真倾听患者的诉求是有效沟通的基础。护士要专注于患者的讲述，用眼神交流、点头等方式给予回应。例如，一位老年患者因身体不适入院，情绪比较焦虑，一直反复诉说自己的各种症状。护士耐心倾听，没有中途打断，让患者感受到被重视。在倾听过程中，护士不仅了解了患者的病情信息，还察觉到患者对疾病的担忧。通过倾听建立起初步的信任关系，为后续的沟通和护理工作奠定了良好的基础。二、清晰表达护士在与患者沟通时，要用简单易懂的语言解释病情、治疗方案等。避免使用过于专业的术语，以免患者造成理解障碍。比如，在向一位文化程度不高的患者解释手术过程时，护士用“就像给您身体里的某个零件做个小修理”这样形象的比喻，让患者更容易理解手术的大致情况。清晰的表达可以减少患者的恐惧和疑惑，提高患者对护理工作的配合度。三、同理心表达站在患者的角度去感受他们的情绪和需求，让患者感受到被理解。例如，一位癌症患者得知自己的病情后情绪低落，拒绝治疗。护士主动与患者沟通，表达“我能理解您现在的心情，突然听到这样的消息肯定很难接受”，通过这种同理心的表达，拉近了与患者的距离。患者感受到护士的关心后，逐渐打开心扉，愿意与护士进一步交流，也更愿意配合后续的治疗和护理。四、非语言沟通面部表情、肢体动作等非语言沟通方式同样重要。微笑、温和的眼神、轻轻的触摸等都能传递温暖和关心。在为患者进行操作时，护士微笑着与患者交流，同时轻轻握住患者的手给予安慰，让患者在紧张的治疗过程中感受到安心。五、沟通时机选择选择合适的沟通时机也会影响沟通效果。在患者情绪稳定、有沟通意愿的时候