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XXXX学院教案教师姓名XXXX授课形式现场教学教案序号16授课班级XXXX班授课日期XXXX年X月X日第X周授课时数2课时班课时班课时学习情景书籍设计课时8学习任务书籍封面设计课时2能力目标专业能力掌握书籍封面设计的技巧与制作要点方法能力掌握蒙版工具、文字工具等社会能力培养良好的沟通能力和动手能力知识目标初步掌握书籍封面设计思路和设计技巧及相关知识点素质目标初步培养良好的构思能力和沟通能力训练项目1.《中国古代建筑解析》封面设计2.封底设计学生知识与能力准备具备一定的书籍封面设计知识具备一定的排版、设计能力教学材料准备教案、案例素材、练习素材、计算机任务布置及项目拓展练习教学体会学生掌握了书籍封面设计的要点与技巧,并能较好使用蒙版工具。教学设计教学步骤教学内容(项目内容)学生活动主要教学手段和方法时间分配1蒙版相关知识介绍学生练习并回答问题导入知识点学生练习152新建文件,使用素材按所给尺寸新建文件,并将素材拖至画布中,调整大小边讲边练重点提示53使用素材,并运用蒙版工具进行制作根据示范运用素材进行制作边讲边练重点提示154输入书籍名称、介绍文字、出版社等内容按所给的内容输入文字并进行排版边讲边练教师答疑评分55学生训练按书本中案例进行练习教师答疑40板书设计及教学组织流程图1、介绍蒙版相关知识2、任务1:《中国古代建筑解析》封面设计(1)新建文件,使用素材(2)运用蒙版工具修改素材(3)输入书籍名称、介绍文字、出版社等3、教师答疑、评分4、任务2:封底设计学生课堂练习,教师总结、答疑教师指导、答疑结束教师指导、答疑开始检查学生任务2的完成情况课程总结讲解任务2的关键步骤检查学生任务1的完成情况完成任务1中的素材处理讲解任务1中知识点的使用教师演示任务1的素材处理新课任务分析打开软件,发布素材复习旧课、导入新课、新课任务目标教师指导、答疑结束教师指导、答疑开始检查学生任务2的完成情况课程总结讲解任务2的关键步骤检查学生任务1的完成情况完成任务1中的素材处理讲解任务1中知识点的使用教师演示任务1的素材处理新课任务分析打开软件,发布素材复习旧课、导入新课、新课任务目标教学组织流程图:根据关键步骤学生自行完成任务2根据关键步骤学生自行完成任务2注:教学材料指器械、教学资料、教学文件
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