16.2《六国论》课件2025-2026学年统编版高中语文必修下册

燕赵齐魏韩秦楚越苏洵（1009～1066），字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读，学业大进。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。了解作者苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》，本文选自《嘉祐集·权书》。《权书》都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。了解作者解题论“六国论”是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。①政论主要用于发表作者对于当时政治的见解和主张。通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴，本文即史论。②史论在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”，文章旨在分析六国失败的原因。研读文本第一段六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完，故曰：弊在赂秦也。兵器

武器打仗

作战

动词亏损全都

一概相继灭亡规律

道理

这里指原因因为因为保全

形作动《六国论》文本解析：第一段六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也！”六国被灭，并不是（他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病就在拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国使自己的力量亏损，（这）是被灭的原因。有人会问：“六国接连灭亡，全是因为贿赂秦国吗？”（回答）说：不贿赂秦国的国家因为（有）贿赂秦国的国家灭亡，大概因为不行贿赂的国家失掉了强有力的外援，不能单独地保全。所以说：弊病就在贿赂秦国。研读文本第一段提出中心论点和分论点，总领全文。作者开门见山、直截了当地提出中心论点，在结构上具有提领下文、统摄全篇的主导作用。是从哪两个方面加以论述的？整段在文中的作用是什么？本段哪句话概括了六国破灭的原因？“六国破灭……弊在赂秦”①“赂秦而力亏，破灭之道也”②“不赂者以赂者丧”使中心论点完备周密在逻辑上站稳了脚跟中心论点研读文本第二段秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。用攻战的（的方法）取得形作名，小的方面

大的方面所得到的土地其：代词，贿赂获得的土地实：实际丢失

丧失最想要的东西本来思：回想看待

对待比喻面积小拿来送给别人厥相当于“其”祖父：泛指祖辈、父辈暴露在霜露之中，意思是冒着霜露。和下句“斩荆棘”连起来，形容创业的艰苦。暴：同“曝”研读文本第二段今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。满足决定，确定以致、以至于灭亡、覆灭宜：动词，应该；然：代词，这样事：动词，侍奉薪：柴草得：适宜、得当之：代上面说的道理六国送给秦越多，秦侵犯六国越厉害既然这样凶残代词，这样安稳熟睡文本解析：第二段

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。秦国凭借攻战获得土地以外（接受诸侯的贿赂），小的方面获得邑镇，大的方面就获得城市。把秦国受贿赂得到的土地，与战胜得到的土地比较，它实际多到百倍。把六国诸侯（贿赂秦国）丧失的土地，与战败丧失的土地比较，它实际也要多到百倍。那么秦国欲望最大的，就是六国诸侯祸患最大的，（这样，）本来就不通过战争来决定（胜负）。文本解析：第二段思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。

想想他们的（死去的）祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了一点儿土地。子孙对土地却不很爱惜，拿来送给别人，好像抛弃（不值钱的）小草一样。今天割去五座城，明天割去十座城，这才能睡一夜安稳觉。（可是第二天）起来向四境一看，秦国的军队又来了。文本解析：第二段然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴秦国的贪心永远没有满足。（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。以至于全部覆亡，是理所当然的事。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说对了。以韩国为例，韩国曾两次贿赂秦国：公元前290年，韩将武遂二百里的地方送与秦国（《韩世家》）；公元前263年，韩献垣雍（今河南原阳县西圈城）于秦。

而从公元前301年到公元前230年为秦所灭，韩国13次战败失去土地，例如釐王三年，秦败韩赵联军于伊阙（今河南洛阳市南）。《秦本纪》载：“（昭襄王）十四年，左更白起攻韩、魏于伊阙，斩首二十四万，虏公孙喜，拔五城。”

资源引入第二段中作者是从哪几个方面来论述“赂秦而力亏，破灭之道也”的？

首先是以“赂多—战少”为例，说明六国割地赂秦使秦国获得的土地比战胜的还要多，诸侯失去的土地比战败的还要多；

其次以“得难—失易”为例，说明六国的先祖父开拓疆土很困难，而后代的子孙们拿来送给别人很容易；

最后以“有限—无厌”为例，说明六国的土地有限而秦国的欲望无限。总结分论点，从这几方面来看，即使不发动战争，秦国和六国之间的“强弱胜负已判矣”。第二段研读文本对比论证小邑大城数量上赂秦者丧（分论点一）得百倍失百倍大欲大患得难失易程度上有限无厌奉繁侵急引用论证以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。道理上比喻论证子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。研读文本第三段齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。副词，当初、起初灭亡招致以…为：把…作为计：策略终：最终继：副词，接着、随后已经这所得到的土地名作动，坚持正义亲附、亲近研读文本第三段后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。革除坚持到底等到攻打连：连续却：动词的使动用法，使…退却之：代秦军以：因为谗：谗言诛：被杀（表被动）武：名词，泛指与武力、军事、战争有关的事物。智力：古，智谋和力量；今，认识、理解事物的能力诚：副词，确实、实在不得已：没有办法研读文本第三段向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，（燕国）刺客不行，（赵国）良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。动身

出发不轻易估量胜败存亡的命运（互文）向：副词，从前、过去使：连词，假使、如果三国：韩、魏、楚，这三国都曾割地赂秦当：通“倘”tăng,，假如、如果文本解析：第三段齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。齐国不曾贿赂秦国，终于也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的打算，能够守住自己的国土，坚持正义不贿赂秦国。所以燕虽然是个小国，却最后被灭，这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，才招致了（灭亡的）祸患。文本解析：第三段赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。赵国曾经对秦国五次作战。打了两次败仗，三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。（赵国大将）李牧接连打退秦国进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死的时候，（赵国都城）邯郸变成（秦国的）郡，可惜赵国用武力抗秦没能坚持到底。而且燕、赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋和力量都很单薄，战败了因而亡国，确实是不得已的事。文本解析：第三段向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附秦国，（燕国的）刺客不去（刺秦王），（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败存亡的命运，假若与秦国相比，也许还不容易判断呢。研读文本第三段齐、燕、赵灭亡的原因分别是什么？诸侯国直接原因根本原因感情色彩齐国与嬴而不助五国终继迁灭势所难免鄙夷燕国以荆卿为计智力孤危战败而亡惋惜赵国牧以谗诛研读文本第三段三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在盖失强援不能独完第三段是从哪个方面来论述六国破灭的原因的？对策是什么？齐：五国既丧，齐亦不免燕：速祸赵：用武不终不赂者以赂者丧（分论点二）康公十三年（前394年）赵败齐于灵丘（《史记·赵世家》）；康公三十六年（桓侯五年，前371年）齐在秦、魏攻韩而楚、赵出兵相救之时趁机发兵袭击燕国，夺取了桑丘（《史记·田敬仲完世家》）；康公三十九年，赵侵齐至长城（《史记·赵世家》、《史记·六国年表》）；幽公三年（田侯因齐三年，前354年），齐师与燕在泃水交战，结果齐师败绩。《水经·鲍水注》引《竹书纪年》曰：“梁惠成王十六年（按此为逾年法年次，实魏惠成王十七年，即公元前354年），齐师及燕战于泃水，齐师遁。”；幽公十二年，赵攻取齐高唐（《史记·赵世家》）。——李晓杰《战国时期齐国疆域变迁考述》资源引入研读文本第四段

呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！名作动吃饭胁迫，挟持积久而成的威势名作状

向下封赏名作动

礼遇

礼待表被动名作状

每日/每月治理国家的人并力：合力，六国联合西：名作状，向西向：朝向（秦国）使：动词，让、叫为：表被动，被文本解析：第四段呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来分封天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吞食六国都咽不下了。真可悲叹啊！有这样有利的形势，却被秦国积久的威势所胁迫，每日割地，每月割地，因而走向灭亡。治理国家的人不要让自己被他国的积威胁迫啊！研读文本第四段在结构上的作用是什么？第四段作者评价六国的灭亡，意在阐述什么样的政治主张？承上启下——由“谈古”到“论今”为国者无使为积威之所劫哉！以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才并力西向怎么办政治主张研读文本第五段

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。句首发语词，表议论代指六国比降低身份凭借可以形容词作动词，战胜代秦国助词，的旧事如果代指国家这文本解析：第四段

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。六国和秦国都是诸侯国。六国的势力虽然比秦国弱，可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势。假如我们凭着这样大的国家，跟随六国灭亡的老路（旧事），这就是又在六国的下面了！拓展延伸，观点质疑①赂者先亡，而不赂者后灭，本以地之远近递及，非以赂不赂故分先后，亦自然之势也。——林云铭《古文析义》②谈疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。——苏辙《六国论》合作探究：你认为六国破灭的原因是什么？在我国历史上战国七雄争霸时代，《六国论》中的“六国”即除秦以外的齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家。秦国本来是个弱小落后的国家，经过商鞅变法的彻底改⾰，经济和军事实力都强大起来；而原本强⼤的六国却因循守旧，经济和军事实力日益衰落。秦强盛起来后，积极向东发展，夺取六国的土地。六国也曾联合起来对抗秦国，这就是所谓“合纵”。但他们各有自己的打算，所以这种联合并不巩固，外交上，秦采取“连横”这⼀有针对性的远交近攻的军事战略。韩、魏、楚三国都紧靠秦国，因此直接受到秦国的威胁和侵略。在秦国强⼤的军事和外交攻势下，纷纷割地求和，并最早被消灭；齐、燕、赵三国也相继灭亡。六国：政治保守，因循守旧，各怀鬼胎，纵散约败。秦国：商鞅变法，国力大增。百姓：厌战苦战，渴望统一。独立思考：苏洵为何执着于“弊在赂秦”这一观点呢？宋太祖采取了“虚外实内”的政策，结果造成了边关的空虚。辽国乘虚而入，屡犯边疆。宋太宗继位后，曾两次派兵击辽，两次企图收回幽州，均遭败绩。宋真宗景德元年，宋与辽签定了“澶渊之盟”向辽输岁币银十万两，绢二十万匹，开启了中国割地赔款的先河。宋仁宗庆历二年，辽两次要挟，又增加岁币银十万两，绢十万匹。第二年，在西夏威胁下，又赐岁币银万两，绢十万匹，茶三万斤。研读文本第五段第五段运用了什么论证方法？对比论证-明比对比论证-暗比六国与秦的地位比较（“皆诸侯”）、实力比较（“其势弱于秦”）。秦强而六国弱,但六国有不赂秦而战胜秦的可能。作者所处的宋代,正逢辽、西夏等外患威胁，宋朝统治者不是坚决抵御，而是割地赔款；然而从力量的比较上，统一的大宋远远强于边境小国的契丹、西夏，宋朝就更有战而胜之的可能。“六国”↔“秦”“宋朝”↔“辽、西夏”借古讽今论证结构六国破灭弊在赂秦（中心论点）赂秦而力亏，破灭之道也（分论点1）不赂者以赂者丧（分论点2）数量上程度上道理上齐亡之事实燕亡之教训赵亡之悲剧强弱胜负不战已判终继迁灭势所难免智力孤危战败而亡盖失强援不能独完为国者无使为积威之所劫哉毋从六国破亡之故事1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。辽由于自身原因，很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节。宋真宗也赞同议和，派曹利用前往辽营谈判，规定：辽宋约为兄弟之国；双方撤军，并以白沟河为边界；北宋每年给辽银10万两、绢20万匹，史称“岁币”史称澶渊之盟。本文以借古讽今的手法，运用对比论证、比喻论证的方法，充分论证了六国破亡的原因，劝谏北宋统治者吸取历史教训，以六国为借鉴，对辽、西夏的侵犯奋起反抗。苏洵《六国论》行文纵横恣肆，气势逼人，论断斩钉截铁，巧妙地使用了多种论证方法，语言朴素简劲，富有表现力。明晰主旨文章结构壹第一段引出论题、主论点：弊在赂秦。贰第二段论证第一分论点——赂秦力亏，分析六国破灭直接原因赂秦导致力亏的结果。叁第三段论证第二分论点——不赂者以赂者丧，论证不赂者因孤立失去援助而破灭，深入论证不赂者灭亡也是赂的结果。肆第四、五段总结六国灭亡原因，并借古讽今，警告宋统治者勿蹈六国灭亡的覆辙。——论证——朗读文章第二段：秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。对比论证对比一：较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。对比二：诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。通过对比，得出了“秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战”的结论。对比三；先人得土地之难与子孙失土地之易。对比四：六国割地之繁与所得平安之短。对比五：诸侯之地有限与暴秦之欲无厌。对比六：奉之弥繁与侵之愈急。论证更有力，观点更鲜明。融合夸张手法，发人深思，令人警醒。比喻论证子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。把“土地”比作毫无价值的草芥。设喻恰当，将抽象的论述表达得具体、生动，寓抽象道理于形象之中，加强论说的悲愤的感情。一方面是先辈获得土地之艰难，一方面是子孙丢