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文档简介
教师考试双减题库及答案
单项选择题(每题2分,共10题)1.“双减”政策旨在有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和()。A.考试压力B.家长辅导压力C.校外培训负担D.心理负担2.学校要确保小学一、二年级不布置()。A.书面家庭作业B.阅读作业C.实践作业D.口头作业3.初中书面作业每天平均完成时间不超过()。A.60分钟B.70分钟C.80分钟D.90分钟4.以下不属于校外培训机构不得开展的培训内容是()。A.品德教育B.超纲教学C.提前教学D.强化应试5.学校要充分利用课后服务时间,为学有困难的学生进行()。A.集中补课B.个别辅导C.集体活动D.兴趣培养6.严禁给家长布置或变相布置()。A.作业B.任务C.活动D.培训7.校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及()组织学科类培训。A.暑假B.寒假C.周末D.工作日8.学校要提升课堂教学质量,优化教学方式,坚持()教学。A.启发式B.灌输式C.填鸭式D.题海式9.教育部门要加强对校外培训机构的()。A.审批管理B.资金管理C.人员管理D.场地管理10.家长要树立正确的教育观念,切实履行()责任。A.教育监督B.教育引导C.教育主体D.教育配合答案:1.C2.A3.D4.A5.B6.A7.B8.A9.A10.C多项选择题(每题2分,共10题)1.“双减”政策的意义包括()。A.促进学生全面发展B.减轻家长经济负担C.维护教育公平D.提升学校教育质量2.学校可通过以下哪些方式提升课后服务水平()。A.开展丰富多彩的兴趣小组活动B.组织社团活动C.提供作业辅导D.进行学业水平测试3.校外培训机构规范运营应做到()。A.证照齐全B.收费合理C.广告合规D.教师资质合格4.教师在“双减”背景下应()。A.提高课堂效率B.创新作业形式C.加强家校沟通D.减少教学内容5.以下属于“双减”工作中家庭应承担的责任有()。A.关注孩子身心健康B.培养孩子良好学习习惯C.引导孩子树立正确价值观D.给孩子报大量课外班6.教育部门在推进“双减”工作中可采取的措施有()。A.加强政策宣传B.严格审批培训机构C.开展专项治理D.提高教师待遇7.“双减”政策下学校应优化作业管理,做到()。A.控制作业总量B.提高作业质量C.分层布置作业D.全批全改作业8.校外培训机构不得存在的行为有()。A.虚假宣传B.诱导消费C.聘用无资质教师授课D.规范收费9.为落实“双减”,学校应加强与家庭、社会的协同,具体做法有()。A.定期召开家长会B.组织家长学校C.联合社区开展活动D.拒绝家长参与学校管理10.“双减”政策对学生综合素质培养的作用体现在()。A.有更多时间发展兴趣爱好B.减轻学业压力利于身心健康C.促进个性发展D.提高考试成绩是唯一目标答案:1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC判断题(每题2分,共10题)1.“双减”政策只针对校外培训机构,与学校无关。()2.学校可以随意增加学生的书面作业量。()3.校外培训机构只要有营业执照就能开展培训业务。()4.家长可以给孩子报很多辅导班来提高成绩,不用考虑孩子意愿。()5.教师应积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学。()6.学校课后服务只能提供作业辅导,不能开展其他活动。()7.教育部门对校外培训机构的监管可有可无。()8.“双减”政策不利于学生成绩提高。()9.学校应建立作业公示制度。()10.校外培训机构可以在晚上组织学科类培训。()答案:1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×简答题(总4题,每题5分)1.简述“双减”政策对学生的积极影响。能减轻学业负担,利于身心健康,有更多时间发展兴趣爱好,促进个性发展,培养综合素质。2.学校如何落实作业管理要求?控制作业总量,提高作业质量,分层布置作业,全批全改作业,建立作业公示制度。3.“双减”背景下教师应如何提升教学质量?优化教学方式,坚持启发式教学,提高课堂效率,创新作业形式,加强家校沟通。4.校外培训机构规范发展的要点有哪些?证照齐全,收费合理,广告合规,教师资质合格,不超纲提前教学,不占用法定节假日等组织学科类培训。讨论题(总4题,每题5分)1.如何引导家长正确看待“双减”政策?向家长宣传政策意义,让其明白全面发展重要性,减轻孩子负担,关注身心健康和兴趣培养,避免过度焦虑和盲目跟风报班。2.学校怎样利用课后服务促进学生全面发展?开展多样兴趣小组、社团活动,提供个性化辅导,满足不同学生需求,培养特长,提升综合素养。3.谈谈“双减”政策下家庭与学校协同育人策略。
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