家庭早教师考试题及答案

家庭早教师考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿语言发展的关键期是（）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-9岁2.婴儿出生后最先发展的动作是（）A.手部动作B.头部动作C.腿部动作D.躯干动作3.幼儿认知发展的主要特点是（）A.抽象逻辑思维为主B.具体形象思维为主C.直觉行动思维为主D.辩证思维为主4.以下哪种食物不适合婴幼儿食用（）A.鸡蛋B.果冻C.苹果泥D.米糊5.幼儿在游戏中学习的特点是（）A.被动学习B.强迫学习C.自发学习D.机械学习6.培养幼儿自理能力的起始阶段是（）A.婴儿期B.幼儿早期C.幼儿中期D.幼儿晚期7.幼儿的第一任教师是（）A.早教师B.保育员C.家长D.医生8.以下属于幼儿情绪发展特点的是（）A.情绪稳定B.情绪体验单一C.情绪易冲动D.情绪自我调节能力强9.幼儿音乐教育的主要目的是（）A.培养音乐家B.提高音乐技能C.培养兴趣和审美D.参加比赛10.幼儿体育活动的主要任务是（）A.增强体质B.提高运动成绩C.培养运动员D.学习体育知识二、多项选择题（每题2分，共20分）1.家庭早教中可以采用的方法有（）A.游戏法B.示范法C.讨论法D.惩罚法2.幼儿良好的饮食习惯包括（）A.按时进餐B.不挑食C.边吃边玩D.细嚼慢咽3.幼儿常见的心理问题有（）A.多动症B.自闭症C.恐惧症D.焦虑症4.适合幼儿的绘本类型有（）A.认知类B.故事类C.科普类D.情感类5.家庭早教环境创设应注意（）A.安全性B.趣味性C.教育性D.豪华性6.幼儿动作发展的规律有（）A.从上到下B.从近到远C.从粗到细D.从简单到复杂7.幼儿语言教育的内容包括（）A.倾听B.表达C.阅读D.书写8.幼儿艺术教育包括（）A.音乐B.美术C.舞蹈D.戏剧9.培养幼儿良好品德的方法有（）A.榜样示范B.故事引导C.奖惩结合D.实践活动10.幼儿智力开发的途径有（）A.游戏B.阅读C.观察D.实验三、判断题（每题2分，共20分）1.婴幼儿的睡眠时间越长越好。（）2.幼儿在游戏中没有学习，只是单纯的玩耍。（）3.家庭早教只需要关注幼儿的智力发展。（）4.幼儿发脾气时，家长应立即满足其要求。（）5.幼儿的视力在6岁前会不断发展。（）6.可以让幼儿长时间看电视。（）7.培养幼儿自理能力要循序渐进。（）8.幼儿的情绪表达是其内心想法的体现。（）9.家庭早教不需要遵循一定的原则。（）10.幼儿体育活动强度越大越好。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述家庭早教中培养幼儿自理能力的重要性。2.幼儿常见的食物过敏有哪些？如何预防？3.家庭早教中如何培养幼儿的阅读兴趣？4.幼儿情绪不稳定时，早教师应如何引导？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论家庭早教和幼儿园教育的区别与联系。2.谈谈如何在家庭早教中培养幼儿的创造力。3.分析幼儿在游戏中可能出现的问题及解决方法。4.探讨家庭早教中家长和早教师的角色定位。答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.A二、多项选择题1.ABC2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四、简答题1.培养幼儿自理能力可增强其独立性和自信心，使其更好适应社会，减轻家长负担，为未来学习生活奠定基础。2.常见食物过敏有牛奶、鸡蛋、海鲜等。预防要了解家族过敏史，6个月后逐步添加辅食，单一添加并观察反应。3.可提供丰富绘本，营造阅读环境，与幼儿一起阅读、讲故事，鼓励提问，让幼儿感受阅读乐趣。4.先安抚情绪，倾听诉求，理解感受，转移注意力，引导用正确方式表达情绪，如画画、诉说等。五、讨论题1.区别：家庭早教更个性化、时间灵活；幼儿园教育更系统规范。联系：都促进幼儿发展，可相互配合补充。2.提供多样材料和环境，鼓励自由探索想象，不限制思维，对创意给予