传染病考试题及答案

传染病考试题及答案

填空题1.传染病的基本特征包括有病原体、有传染性、有流行病学特征和（）。2.甲类传染病包括霍乱和（）。3.传染病流行的三个基本条件是传染源、传播途径和（）。4.艾滋病的传播途径主要有性传播、母婴传播和（）。5.乙肝的“大三阳”是指HBsAg（+）、HBeAg（+）和（）。6.麻疹的隔离期是出疹后（）天。7.流行性脑脊髓膜炎的主要传播途径是（）。8.疟疾的病原体是（）。9.狂犬病的主要传染源是（）。10.伤寒最严重的并发症是（）。单项选择题1.下列哪种疾病属于呼吸道传染病A.艾滋病B.乙型肝炎C.流行性感冒D.疟疾2.传染病的病原体不包括A.病毒B.细菌C.寄生虫D.肿瘤细胞3.下列哪种疫苗是预防结核病的A.百白破疫苗B.卡介苗C.乙肝疫苗D.脊髓灰质炎疫苗4.艾滋病的窗口期一般为A.1-2周B.2-4周C.4-8周D.8-12周5.细菌性痢疾的主要病变部位是A.回肠末端B.乙状结肠与直肠C.升结肠D.降结肠6.麻疹的出疹顺序是A.耳后、发际、颈部、面部、躯干、四肢B.面部、颈部、耳后、发际、躯干、四肢C.躯干、四肢、面部、颈部、耳后、发际D.四肢、躯干、面部、颈部、耳后、发际7.流行性乙型脑炎的主要传染源是A.猪B.蚊子C.患者D.狗8.疟疾的典型临床表现是A.发热、寒战、出汗B.发热、咳嗽、咳痰C.发热、腹痛、腹泻D.发热、头痛、呕吐9.狂犬病的临床表现不包括A.恐水B.怕风C.流涎D.腹痛10.伤寒患者最常见的热型是A.稽留热B.弛张热C.间歇热D.波状热多项选择题1.传染病的预防措施包括A.管理传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是2.下列哪些疾病属于乙类传染病A.艾滋病B.梅毒C.流行性腮腺炎D.猩红热3.预防乙肝的措施有A.接种乙肝疫苗B.避免不安全注射C.切断母婴传播D.以上都是4.下列哪些是流行性感冒的传播途径A.飞沫传播B.接触传播C.空气传播D.消化道传播5.细菌性痢疾的治疗原则包括A.抗感染B.补液C.对症治疗D.手术治疗6.麻疹的并发症有A.肺炎B.喉炎C.心肌炎D.脑炎7.流行性脑脊髓膜炎的临床表现有A.高热B.头痛C.呕吐D.皮肤瘀点瘀斑8.疟疾的传播媒介有A.按蚊B.库蚊C.伊蚊D.以上都不是9.狂犬病的治疗措施包括A.隔离患者B.伤口处理C.疫苗接种D.抗病毒治疗10.伤寒的并发症有A.肠出血B.肠穿孔C.中毒性肝炎D.中毒性心肌炎判断题1.传染病都具有传染性。（）2.所有传染病都有特效治疗药物。（）3.接种疫苗是预防传染病最有效的措施。（）4.艾滋病患者是唯一的传染源。（）5.乙肝患者一定会发展为肝硬化。（）6.麻疹患者出疹后就不再具有传染性。（）7.流行性脑脊髓膜炎患者脑脊液检查可发现特异性改变。（）8.疟疾患者发作时体温会逐渐下降。（）9.狂犬病一旦发病，死亡率几乎为100%。（）10.伤寒患者肥达反应结果一定呈阳性。（）简答题1.简述传染病的流行过程。传染病流行过程即病原体从传染源排出，经过一定传播途径侵入易感人群形成新的感染，并不断发生、发展的过程。包括传染源、传播途径、易感人群三个基本条件，它们相互联系、协同作用导致传染病的传播与流行。2.简述艾滋病的传播途径及预防措施。传播途径：性传播、母婴传播、血液传播。预防措施：加强宣传教育，避免不安全性行为；严格筛查血液及血制品；阻断母婴传播；推广使用一次性注射器等。3.简述麻疹的临床表现及隔离期。临床表现：发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔麻疹黏膜斑及皮肤斑丘疹。隔离期：出疹后5天，合并肺炎者延长至出疹后10天。4.简述流行性脑脊髓膜炎的治疗原则。治疗原则：尽早足量应用细菌敏感并能透过血脑屏障的抗菌药物，如青霉素等；对症治疗，包括降颅压、纠正休克等；密切观察病情变化，预防并发症。讨论题1.如何做好学校传染病的防控工作？加强健康教育，提高学生和教职工防病意识；严格执行晨午检、因病缺勤追踪登记制度；加强通风换气，保持教室等场所空气流通；做好环境清洁消毒；加强与家长沟通，及时发现和隔离患病学生；开展预防接种工作，提高人群免疫力。2.对于传染病患者的管理，重点应关注哪些方面？关注患者诊断是否准确及时，确保隔离措施到位，防止病原体传播；了解病情变化，及时调整治疗方案；做好患者心理护理，缓解其焦虑恐惧情绪；关注患者营养状况，保证治疗期间营养支持；加强与家属沟通，告知病情及防控要求。3.谈谈你对传染病预防中个人卫生习惯养成的重要性的认识。良好个人卫生习惯可有效减少接触病原体机会。如勤洗手能去除手上病菌，避免经手接触口鼻等感染；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻可防止飞沫传播病菌；保持环境清洁、定期晾晒被褥等能减少环境中病原体数量。养成良好卫生习惯是预防传染病的基础防线。4.如何提高公众对传染病的认知和防控意识？