鲁教版小学二年级上册数学期末试卷后附答案

鲁教版小学二年级上册数学期末试卷后附答案

鲁教版小学二年级上册数学期末试卷一、填空题（10题，每题1分）1.5个6相加的和是（）。2.42里面有（）个7。3.一个因数是8，另一个因数是9，积是（）。4.把24平均分成6份，每份是（）。5.36连续减9，减（）次结果是0。6.7的8倍是（）。7.分针从12走到6，走了（）分。8.三角板上有（）个直角。9.比32多19的数是（）。10.2米=（）厘米二、单项选择题（10题，每题2分）1.下面算式中，结果与3×6不同的是（）。A.6+6+6B.3+3+3+3+3+3C.6+32.小明有20本故事书，小红的故事书比小明多一些，小红可能有（）本。A.15B.23C.403.下面图形中，（）是直角。A.锐角B.钝角C.三角板上最大的角4.有24个苹果，每6个装一袋，可以装（）袋。A.3B.4C.55.4个8相加，写成乘法算式是（）。A.4+8B.8×4C.4×46.从36里连续减去4，减（）次结果是0。A.8B.9C.107.分针走1小格，秒针走（）。A.1圈B.1大格C.1小格8.一个数除以6，商是5，余数是2，这个数是（）。A.32B.28C.309.下面算式中，得数最大的是（）。A.5×6-9B.5×(6-9)C.(5×6)-910.3个小朋友见面，每两个人握一次手，一共要握（）次手。A.2B.3C.6三、多项选择题（10题，每题2分）1.下面哪些算式可以用乘法口诀“三四十二”来计算（）。A.3+4B.3×4C.4×3D.12÷3E.12÷42.下面是轴对称图形的有（）。A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形3.下面的时间中，分针和时针形成直角的是（）。A.3时B.6时C.9时D.12时4.计算7×8可以用的乘法口诀是（）。A.七八五十六B.八七五十六C.七八十六5.下面哪些是长度单位（）。A.米B.厘米C.元D.角6.下面算式中，结果大于20的有（）。A.3×6B.4×6C.5×5D.3×77.用2、0、5可以组成（）个不同的两位数。A.2B.3C.4D.68.下面哪些是平均分（）。A.把10个苹果分成2份，每份5个B.把12个梨分成3份，每份4个C.把8个橘子分成2份，一份2个，一份6个9.与8×9-9结果相等的算式是（）。A.7×9B.8×8C.9×710.下面可以用5×3表示的是（）。A.3个5相加B.5个3相加C.3和5相加四、判断题（10题，每题1分）1.计算6×4和4×6用的是同一句乘法口诀。（）2.角的大小与边的长短有关。（）3.把18个苹果分成3份，每份一定是6个。（）4.4+4+4+4+4改写成乘法算式是4×5。（）5.小明的身高是120米。（）6.2个6相乘，积是12。（）7.所有的直角都一样大。（）8.分针走一圈是60秒。（）9.30÷5=6表示把30平均分成5份，每份是6。（）10.从不同的位置观察同一物体，看到的形状一定不同。（）五、简答题（4题，每题5分）1.简述乘法和加法的关系。2.怎样判断一个角是不是直角？3.平均分的含义是什么？4.说说你对乘法口诀的理解。六、讨论题（4题，每题5分）1.讨论在生活中哪些地方会用到乘法？2.当遇到有余数的除法时，余数和除数有什么关系？为什么？3.如何培养二年级学生对数学的兴趣？4.举例说明如何用乘法解决实际问题。答案一、填空题1.302.63.724.45.46.567.308.19.5110.200二、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.A9.C10.B三、多项选择题1.BCDE2.ABD3.AC4.AB5.AB6.BC7.C8.AB9.AC10.AB四、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×五、简答题1.乘法是相同加数加法的简便运算，比如3个5相加，写成加法是5+5+5，写成乘法是5×3，乘法可使计算更简便。2.可以用三角板上的直角去比一比，将三角板的直角顶点与角的顶点重合，一条直角边与角的一条边重合，看另一条直角边与角的另一条边是否重合，重合就是直角。3.平均分就是把一些物品分成若干份，每份分得同样多。比如把10个苹果平均分成2份，每份就是5个。4.乘法口诀是计算乘法和除法的工具，它是根据乘法运算编制的，能快速得出结果，如“三七二十一”可用于计算3×7、7×3、21÷3、21÷7。六、讨论题1.生活中购物算总价会用到乘法，如每个本子3元，买5个本子，3×5可算出总价；计算几个相同数量的总和也会用，像每行8棵树，有6行，8×6能算出树的总数。2.余数一定小于除数。因为如果余数等于或大于除数，说明还能继续平均分，就不符合余数的定义了，比如10÷3，商3余1，若余数是3或大于3