天津市河西区新华中学2025-2026学年生物高二第一学期期末检测试题含解析

天津市河西区新华中学2025-2026学年生物高二第一学期期末检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关生态学知识描述，正确的是A.生态系统的结构由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量四个部分组成B.草食动物的同化量不包含其排出的粪便、尿液中含有的能量C.种群性别比例的改变会影响其出生率和死亡率，从而使种群密度发生变化D.弃耕农田上所发生的演替与人工制作的生态缸中所发生的演替的演替方向往往相反2．科学家在小鼠体内发现了ob基因，该基因在脂肪细胞内特异性表达产生瘦素。它能作用于下丘脑等部位，通过减少食物摄入、增加能量释放等参与调节机体的能量平衡。下列叙述错误的是（）A.ob基因缺陷型小鼠会出现食量减少、体重下降、体温偏低等症状B.探究瘦素功能时，对照组和实验组需分别注射等量的生理盐水和瘦素溶液C.瘦素作为信息分子，与靶细胞膜上的特异性受体结合并发挥作用D.肥胖小鼠体内瘦素水平高，但食欲并未降低，原因可能是瘦素受体异常3．下列有关水盐平衡调节的叙述错误的是（）A.大量饮水后血浆渗透压下降，抗利尿激素分泌减少B.食物过咸时血浆渗透压升高，醛固酮分泌增加C.抗利尿激素和醛固酮均可以作用于肾小管、集合管D.水盐平衡主要通过调节尿量和尿的成分来实现4．下列有关细菌培养的叙述，正确的是（）A.在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动B.在培养基中加入刚果红可用来筛选尿素分解菌C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长D.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌5．“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法，包括提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（）A.孟德尔根据F2出现3：1的分离比，推测出生物体产生配子时，遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎法中的“演绎”过程B.提出问题建立在纯合豌豆亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上C.F2出现3：1的性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合D.在一对相对性状的杂交实验中，F1实际测交后代的性状分离比接近1：1属于演绎推理内容6．农业生产中经常使用样方法调查某些种群的种群密度，下列关于样方法的说法错误的是（）A.调查某种活动能力较弱的动物种群密度时适用样方法B.调查某中学校园内樟树的种群密度时适用样方法C.取样时无论是采取五点取样法还是采取等距取样法都是为了保证随机取样D.样方法和标记重捕法都属于估算的方法，所以往往会有误差二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示饥寒交迫时人体发生的一些生理变化（图中①～③为激素，A、B表示器官、组织或细胞）。请回答下列问题：（1）产生冷觉的部位A的名称是__________________________。（2）下丘脑通过B__________________调控甲状腺分泌③的调节方式称为分级调节。与炎热环境相比，寒冷环境中精力更充沛的原因可能是__________。（3）寒冷刺激会导致骨骼肌不自主战栗，此过程中突触后膜发生的变化是______________________。（4）神经冲动在神经纤维上的传导，与电流沿导线的传导在形成机理方面的异同点是：都是因为存在____________________________，但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠_________________________形成的。8．（10分）我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是（）①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖③接种后可以促进T细胞增殖分化产生抗体④二次接种可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能A.①④ B.①③ C.②④ D.②③9．（10分）为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(1)获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的_____处，DNA连接酶作用于___处。（填“a”或“b”）。(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_____法。(3)由导入目的基因的水稻细胞培育成植株需要利用____________技术，该技术的核心是________和_______________。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测，又要用______的方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。10．（10分）某校生物兴趣小组为探究影响酶活性的因素而设计了以下实验。请分析回答相关问题：试管编号底物和试剂实验条件甲的蛋白块＋4mL胃蛋白酶溶液36℃水浴乙的蛋白块＋4mL胃蛋白酶溶液60℃水浴丙的蛋白块＋4mL胃蛋白酶溶液0℃水浴（1）该实验中，pH属于________变量，所以三支试管的pH应____________________。（2）探究胃蛋白酶活性的观测指标是_______________________________________________________。（3）如将实验材料换为新鲜肝脏研磨液和溶液，你认为是否科学？__________（填“是”或“否”），理由是_____________________________________________________________________________。11．（15分）疟疾是一种由按蚊叮咬输入疟原虫所引起的传染病。患者全身发冷、发热、多汗，周期性发作，严重者可导致贫血甚至危及生命。防治按蚊关系到人民群众的生命健康。（1）雌按蚊吸血是根据人体的气味，以及皮肤温度等信息子找吸血对象，在此过程中人体传给雌按蚊的信息种类分别属______________________。雌按蚊吸血时往往将其体内的疟原虫传染给人类，疟原虫与人的关系是______________________。（2）疟原虫感染人体后，导致大量红细胞破裂，产生内源性致热源，刺激位于___________中的体温调节中枢，将体温调定点（类似空调的设定温度，体温调节将围绕此设定温度进行）提高，在体温上升至体温调定点的过程中，患者处于___________（填“发冷期”或“发热期”）。（3）人们可以利用多种方法降低按蚊数量来控制疟疾的传播：①若采用化学杀虫剂控制按蚊数量，第一次使用时，往往可杀灭大量的按蚊，但是随着杀虫剂使用次数的增加，被杀死的按蚊数量越来越少，请应用观代生物近化理论的观点解释其原因：______________________。②若在按蚊幼生生长的水体中放养捕食按蚊幼虫的鱼类，可以将按蚊的数量控制在较低的水平，其优点是_________________________________（答出2点即可）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】生态系统的成分由生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量四个部分组成，其结构还要包括营养结构即食物链和食物网，A错误；草食动物排出的粪便含有的能量属于上一营养级的同化量，但草食动物排出的尿液是由细胞代谢的终产物构成的，其中含有的能量属于草食动物的同化量，B错误；种群性别比例的改变会影响其出生率，一般不影响死亡率，C错误；随着时间的推移，弃耕农田所发生的演替，其物种丰富度通常会增多，而人工制作的生态缸中所发生的演替，其物种丰富度通常会减少甚至灭绝，

D正确。2、A【解析】分析题干信息可知，瘦素能与存在于下丘脑等部位的特异性受体结合，通过减少食物摄入、增加能量释放、抑制脂肪细胞合成等参与调节机体的能量平衡。瘦素的化学本质是蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶分解，必须注射处理。【详解】A、根据“ob基因在脂肪细胞内特异性表达产生瘦素，它能作用于下丘脑等部位，通过减少食物摄入、增加能量释放等参与调节机体的能量平衡”可知，ob基因缺陷型小鼠不能产生瘦素，则食物摄入增加，能量释放减少，会出现食量增加、体重上升等症状，A错误；B、瘦素的化学本质是蛋白质，探究瘦素功能时，对照组和实验组需分别注射等量的生理盐水和瘦素溶液，B正确；CD、瘦素被分泌到内环境后，作为信息分子，与靶细胞膜上的特定受体相结合并发挥作用，肥胖小鼠体内瘦素水平高，但食欲并未降低，原因可能是瘦素受体异常，CD正确。故选A。3、B【解析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。【详解】A、大量饮水后血浆渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管对水分的重吸收减少，尿量增加，A正确；B、食物过咸时血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，食物过咸时血钠增加，醛固酮分泌减少，B错误；C、抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水分的重吸收，醛固酮可促进肾小管和集合管重吸收钠离子，C正确；D、水和无机盐的平衡是在神经和激素的调节下，通过调节尿量和尿的成分共同完成的，D正确。故选B。4、A【解析】培养基的类型（1）按物理性质分：名称特征功能固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产（2）按化学性质分：名称特征功能天然培养基用于化学成分不明确的天然物质配成主要用于工业生产合成培养基用化学成分已知的化学物质配成主要用于微生物的分类、鉴定（3）按功能分：种类制备方法特征用途选择培养基培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物，如伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌【详解】A、在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动，A正确；B、在培养基中加入刚果红可用来鉴别纤维素分解菌，B错误；C、破伤风杆菌属于厌氧菌，向液体培养基中通入氧气会抑制破伤风杆菌的生长，C错误；D、在琼脂固体培养基上长出的单个菌落可能含有多种细菌，也可能只含有一种细菌，D错误。故选A。5、B【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。【详解】A、孟德尔根据F2出现3：1的分离比，推测出生物体产生配子时，遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎法中的“作出假设”过程，A错误；B、孟德尔提出问题是建立在纯合豌豆亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，B正确；C、雌雄配子数量不相等，雄配子数多于雌配子数，C错误；D、在一对相对性状的杂交实验中，F1实际测交后代的性状分离比接近1：1属于实验验证内容，D错误。故选B。6、B【解析】（1）一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；活动能力大的动物常用标记重捕法。（2）样方法：①随机取样；②常用五点取样法和等距取样法。（3）标记重捕法中种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重新捕获个体中带有标记的个体数。【详解】A、样方法适用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫，即调查活动能力较弱的动物种群密度时可用样方法，A正确；B、校园调查范围不大，且调查对象樟树个体大，可以用逐个计数法调查，B错误；C、使用样方法在调查某生物的种群密度时关键是要注意随机取样，即无论是采取五点取样法还是采取等距取样法都是为了保证随机取样，C正确；D、样方法和标记重捕法都属于估算种群数量的方法，所以往往会与真实值之间存在差距，即都会有误差存在，D正确。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）大脑皮层（2）①.垂体②.甲状腺激素分泌增多，提高了神经系统的兴奋性（3）神经递质与特异性受体结合并产生动作电位（或“钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位由外正内负变为外负内正”）（4）①.电位差②.细胞膜两侧带电离子的跨膜运输【解析】分析题图，器官A为大脑皮层，器官B为垂体。激素①为促甲状腺激素释放激素，激素②为促甲状腺激素，激素③为甲状腺激素。饥寒交迫时人体发生的调节方式包括神经调节和体液调节。【小问1详解】产生感觉的高级中枢A是大脑皮层，冷觉、热觉、渴觉等均在大脑皮层形成。【小问2详解】当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑就会分泌①促甲状腺激素释放激素，运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，运输到甲状腺，促使甲状腺分泌甲状腺激素。该过程体现了激素调节中的分级调节；寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，既能提高细胞代谢增加产热，还能提高神经系统的兴奋性，故与炎热环境相比，寒冷环境中更容易集中精力。【小问3详解】兴奋在细胞间的传递是通过突触来完成的。当神经冲动传到神经末梢时，突触前膜释放的神经递质，经扩散通过突触间隙与突触后膜上的受体结合，使后膜对钠离子通透性增加，钠离子内流，膜电位由外正内负变为外负内正，继而形成局部电流。【小问4详解】神经冲动在神经纤维上的传导，与电流沿导线的传导在形成机理方面，相同点：两者都是由于相邻两个区域存在电位差，形成局部电流，兴奋传导；不同点：电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运输形成的，二者机理不同。【点睛】本题主要考查体温调节的相关知识，具体包括神经调节的机理、分级调节及相关激素的生理功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。8、A【解析】1、新冠病毒没有细胞结构，不能独立代谢，病毒进入人体后会引起机体产生相应的免疫反应。2、疫苗相当于抗原，经注射进入人体，首先被吞噬细胞摄取、处理，然后呈递给辅助性T细胞，再呈递给B细胞；B细胞接受抗原并在细胞因子的作用下，增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，后者可产生针对该种抗原的抗体。【详解】①通过理化方法获得灭活病毒在人体细胞内失去增殖能力，保留抗原成分以诱导机体产生免疫应答，安全可靠，①正确；②接种的疫苗是被灭活的病毒，没有增殖能力，且病毒寄生在活细胞中，不可在内环境中增殖，②错误；③产生抗体的细胞是浆细胞，③错误；④第一次接种后通过特异性免疫，在体内产生记忆细胞，并可长时间保留；二次接种记忆细胞快速做出反应，可提高机体对相应病原的免疫防卫功能，④正确。故选A。9、①.a②.a③.基因枪（花粉管通道）④.植物组织培养⑤.脱分化（去分化）⑥.再分化⑦.耐盐基因（目的基因）⑧.一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中）【解析】（1）限制酶作用和DNA连接酶都作用于磷酸二酯键，故二者都作用于a处。（2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和基因枪（花粉管通道）法。（3）由导入目的基因的水稻细胞培育成植株需要利用植物组织培养技术，该技术的核心是脱分化（去分化）、再分化，依据的原理是植物细胞的全能性。（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的耐盐基因（目的基因）作探针进行分子杂交检测，又要用一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中）的方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。10、①.无关②.适宜且相同③.相同的时间内蛋白块体积的变化④.否⑤.H2O2在加热的条件下会分解【解析】分析表格信息可知，实验的自变量是温度，反应底物是蛋白块，酶的种类是胃蛋白酶，因此实验的目的是探究温度对胃蛋白酶活性的影响；实验原理，酶活性越大，蛋白块水解的速度大，相同时间内，蛋白块的体积减小的快；PH、胃蛋白酶的体积及蛋白块的体积等属于无关变量，无关变量应该保持一致，因变量是酶活性，可以用蛋白块体