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小学二年级语文上学期2025年综合测评试卷(含答案)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识部分1.看拼音写词语。wǎnshèngjīnjiǔlínqín()()()()zàofànxuányíngwēiruò()()()()2.比一比,再组词。湿()拨()桌()浇()破()椅()3.把下列字词补充完整。()然不同()手舞足蹈()心平气和()心勃勃()头丧气4.选择合适的词语填空。(居然果然)我每天坚持练习跳绳,今年运动会()打破了学校的记录。他平时很内向,今天在课堂上()主动回答了老师的问题。5.选择正确的读音画“√”。教室(jiàojiāo)操场(sāosǎo)已经(yǐngyīng)粗心(cūzū)6.给句子加上合适的标点符号。小鸟在枝头唱歌rất美丽他今天早上乘车去上学我们一起去公园放风筝吧二、阅读理解部分(一)阅读短文,回答问题。秋天来了,天气凉了。树叶黄了,纷纷从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶。天空蓝蓝的,像一块蓝宝石。大雁排着整齐的队伍向南飞去。小朋友们穿上了厚厚的衣服,有的在草地上打滚,有的在树下捡落叶。公园里的菊花开了,有黄色的、红色的、粉色的,漂亮极了。秋天真是一个美丽的季节!1.短文主要写了()季的景色。2.从短文中找出描写树叶的句子,写下来。3.短文中提到了哪些小动物?4.小朋友们在公园里做了什么?5.你喜欢秋天吗?为什么?(二)阅读短文,判断对错,正确的画“√”,错误的画“×”。小华是一个热爱劳动的好孩子。星期天,他帮助妈妈扫地、擦桌子。扫地时,他把灰尘都扫到了角落里。擦桌子时,他用湿抹布把桌子擦得干干净净。下午,他还主动帮爸爸择菜。妈妈夸他是个懂事的孩子。1.小华星期天帮助妈妈做了家务。()2.小华扫地时把灰尘扫到了角落里,没有弄干净。()3.小华用干抹布擦桌子了。()4.小华帮爸爸择了菜。()5.小华不是个懂事的孩子。()三、写作表达部分仔细观察下面的图片,写几句话,介绍一下图上画的是什么时间,谁在哪里做什么,他们可能说了什么。不少于4句话。图片描述:一个阳光明媚的下午,公园里,一个小男孩和他的奶奶坐在滑梯旁边。小男孩正在教奶奶怎么玩滑梯,奶奶笑得合不拢嘴,脸上充满了开心和满足。周围有一些绿色的树木和红色的花朵。---试卷答案一、基础知识部分1.看拼音写词语。万圣节饮酒林琴烤饭转悠萎弱解析:考查对拼音的认读和对应汉字的书写能力。需准确拼读每个音节,并写出规范的正楷汉字。2.比一比,再组词。湿润拨水桌子浇水破坏椅子解析:考查对形近字的辨析能力和组词能力。注意区分每组字的读音和字形,找到合适的词语搭配。3.把下列字词补充完整。欣然不同挥手舞足蹈平心静气野心勃勃愁眉苦脸解析:考查对成语的积累和记忆能力。需要根据语境或常识回忆正确的成语,注意同音字和形近字的区分。4.选择合适的词语填空。果然居然解析:考查对“果然”和“居然”含义的理解和运用。“果然”表示事情与预料相符,“居然”表示事情出乎意料。第一空填“果然”,第二空填“居然”。5.选择正确的读音画“√”。jiào√sāo√yīng√cū√解析:考查对多音字的认读能力。根据词语在句子中的意思选择正确的读音。6.给句子加上合适的标点符号。小鸟在枝头唱歌,很美丽。他今天早上乘车去上学。我们一起去公园放风筝吧。解析:考查对标点符号运用规则的理解。第一句用句号结束,表示陈述一个事实;第二句用句号结束;第三句用句号改为感叹句表达建议语气,或用问号表达疑问语气,此处“吧”提示用句号。二、阅读理解部分(一)阅读短文,回答问题。1.秋天解析:考查对短文主要内容的概括能力。短文开头点明了季节是“秋天”。2.树叶黄了,纷纷从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶。解析:考查在文中找到指定信息的能力。根据短文内容,找到描写树叶落的句子。3.大雁解析:考查对短文中出现的小动物进行提取的能力。短文中提到“大雁排着整齐的队伍向南飞去”。4.在草地上打滚,有的在树下捡落叶。解析:考查对短文中信息的理解和复述能力。根据短文内容,概括出小朋友们做的主要活动。5.(略,答案因人而异,言之有理即可,例如:我喜欢秋天,因为秋天天气凉爽,风景优美,还能看到美丽的菊花。)解析:考查根据个人经验和对文本的理解进行表达的能力。(二)阅读短文,判断对错,正确的画“√”,错误的画“×”。1.√2.×解析:考查对短文细节信息的判断能力。短文说“他把灰尘都扫到了角落里”,但没说他扫干净了,所以是错误的。3.×解析:考查对短文细节信息的判断能力。短文说“他用湿抹布把桌子擦得干干净净”,所以是湿抹布,不是干抹布。4.√解析:考查对短文主要内容的判断能力。短文明确提到“他还主动帮爸爸

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