2025年小学二年级科学下学期期末真题

2025年小学二年级科学下学期期末真题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内）1.小麦种子要发芽，通常需要以下哪些条件？（多选）A.阳光B.水C.空气D.温度2.下列植物中，主要依靠种子进行繁殖的是？A.苔藓B.蕨类C.蒲公英D.蕨类和蒲公英3.蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？A.干燥的土壤里B.水里C.潮湿的土壤里D.空气中4.我们常见的铁钉，通常情况下会？A.沉入水中B.漂浮在水面C.悬浮在水中D.沉入或漂浮视情况而定5.下列哪种现象是由于水的蒸发造成的？A.露水B.雾C.雨D.冰雪融化6.下列动物中，属于昆虫的是？A.鸟B.鱼C.蚂蚁D.青蛙7.植物的根主要作用是？A.进行光合作用B.吸收水分和无机盐C.结果实D.进行呼吸作用8.我们听到声音，主要是因为？A.声音在空气中传播B.声音在固体中传播C.声音的振动D.耳朵很灵敏二、判断题（请将正确的打“√”，错误的打“×”）1.植物生长只需要阳光和水就可以了。（）2.所有的动物都需要吃食物来获取能量。（）3.磁铁只有两端有磁性，中间没有磁性。（）4.风是看不见的，但我们可以通过旗子飘动等现象感觉到它的存在。（）5.我们可以通过观察云彩来预测天气。（）6.蜜蜂是益虫，我们应该保护它。（）7.把冰块放在室温下，它会慢慢变小，这是因为它蒸发了。（）8.地球上最高的山是珠穆朗玛峰。（）三、填空题1.植物的六大器官通常指根、茎、叶、花、______、______。2.我们用______测量温度，用______测量长度。3.动物的运动方式多种多样，例如：鸟______，鱼______，兔子______。4.我们身边常见的物质有固体、液体和______三种状态。5.观察是一种重要的科学方法，我们需要用我们的______、______、______等感官来参与观察。6.捕捉蝴蝶时，我们要温柔地用手掌轻轻______，不要用力捏。7.如果想探究“水是不是一定要阳光才能蒸发”，我们可以设计一个对比实验，一个杯子里的水______，另一个杯子里的水______，其他条件保持一样。8.保护环境，人人有责。我们应该______、______、______。四、简答题1.简单说说种子是怎样变成一棵小树的？2.你知道动物有哪些不同的生活习性吗？请举例说明。3.我们在科学实验或观察时，需要注意哪些安全事项？4.你觉得科学知识与我们的生活有什么关系？请举例说明。5.如果让你设计一个关于“植物生长”的小实验，你会研究什么问题？你打算怎么做？试卷答案一、选择题1.B,C,D解析：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气和光照（大多数植物）等条件。2.C解析：蒲公英能产生种子进行繁殖，属于种子植物。苔藓和蕨类不产生种子，靠孢子繁殖。3.C解析：蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境，以土壤中的有机物为食。4.A解析：铁钉是金属，密度较大，根据物体的沉浮规律，密度大于水的物体会沉入水底。5.A解析：露水是夜晚水蒸气遇冷凝结在地面或近地物体上的液态水，是蒸发现象的逆过程。雾是水蒸气在近地面凝结形成的悬浮物。雨是水蒸气凝结形成的水滴降落。冰雪融化是固态变液态的熔化现象。6.C解析：蚂蚁具有昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，一般有两对翅膀（蚂蚁翅膀已退化）。7.B解析：根的主要功能是固定植物体，并从土壤中吸收水分和无机盐，供植物生长需要。8.C解析：声音是由物体的振动产生的，需要通过介质（空气、液体、固体）传播到我们的耳朵。二、判断题1.×解析：植物生长还需要空气、土壤（提供无机盐）等多种条件。2.√解析：动物需要通过摄取食物来获得能量，维持生命活动。3.×解析：磁铁的整个表面都有磁性，只是两端的磁性最强。4.√解析：风是空气的流动，虽然看不见，但可以通过它对物体的影响（如旗子飘动、树叶摇动）来感知。5.√解析：云彩的形状、颜色、运动状态等特征可以提供关于未来天气变化的线索。6.√解析：蜜蜂能帮助植物传粉，产出蜂蜜，是益虫，值得保护。7.×解析：冰块放在室温下会吸收热量，由固态的冰变成液态的水，这个过程叫熔化，不是蒸发。8.√解析：珠穆朗玛峰是世界最高峰。三、填空题1.果实，种子解析：植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实、种子。2.温度计，尺子解析：测量温度常用温度计，测量长度常用尺子。3.飞，游，跑解析：鸟用翅膀飞，鱼用鳍游，兔子用四肢跑，都是它们适应环境的不同运动方式。4.气体解析：物质通常存在的三种状态是固态、液态、气态。5.看，听，闻解析：观察需要运用视觉、听觉、嗅觉等多种感官。6.托起解析：捕捉蝴蝶