高中一年级政治2025年单元专项训练试卷

高中一年级政治2025年单元专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.市场经济条件下，调节资源配置的主要手段是A.计划指令B.政府调控C.价值规律D.道德约束2.某企业通过技术创新，提高了劳动生产率，其产品在市场上更具竞争力。这体现了A.价值规律的作用B.竞争规律的作用C.市场调节的局限性D.政府宏观调控的必要性3.消费者购买商品时，不仅关注商品的价格，还关注商品的质量、功能、品牌等。这体现了A.消费者权益B.消费心理C.消费行为D.消费观念4.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，其重要原因是A.社会主义的本质要求B.社会主义初级阶段的基本国情C.市场经济的客观要求D.社会公平正义的体现5.储蓄存款、购买股票、购买国债，这三种投资方式中，风险由高到低排列正确的是A.储蓄存款、购买股票、购买国债B.购买股票、购买国债、储蓄存款C.购买国债、储蓄存款、购买股票D.购买股票、储蓄存款、购买国债6.我国政府积极推动区域协调发展，目的是A.促进经济增长B.维护社会公平正义C.提高人民生活水平D.以上都是7.我国人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其本质是A.人民代表大会产生政府B.人民代表大会监督政府C.人民当家作主D.多党合作和政治协商8.我国公民享有选举权和被选举权，这是公民的A.政治权利B.经济权利C.文化权利D.社会权利9.“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这句话体现了我国政府的A.职能B.权限C.责任D.组织10.我国坚持独立自主的和平外交政策，其宗旨是A.维护国家主权、安全和发展利益B.促进世界和平与发展C.建立国际新秩序D.提升我国的国际影响力11.中华优秀传统文化的核心思想理念不包括A.天人合一B.和而不同C.实事求是D.个人至上12.文化创新的基本途径是A.文化继承B.文化融合C.文化交流D.以上都是13.唯物辩证法认为，事物发展的根本动力是A.量变B.质变C.矛盾的斗争D.矛盾的统一14.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现了A.联系的观点B.发展的观点C.质量互变规律D.辩证否定的观点15.青年学生要树立正确的人生观，就要A.牢记理想，坚定信念B.乐于奉献，服务社会C.勇于创新，敢于担当D.以上都是二、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。）16.简述我国政府的主要职能。17.简述文化对人的影响的特点。18.简述实践是认识的基础的原因。三、论述题（本大题共1小题，12分。）19.结合材料，运用经济生活知识，说明我国政府推动区域协调发展的意义。材料：近年来，我国政府采取了一系列措施，推动京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等区域重大战略，取得显著成效。四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）20.阅读材料，回答问题。材料：近年来，我国网络购物发展迅速，成为居民消费的重要方式。但同时，也出现了一些问题，如假冒伪劣商品、消费者权益受损等。为解决这些问题，我国政府加强市场监管，完善相关法律法规，并鼓励企业诚信经营。(1)分析网络购物对居民消费的影响。(2)说明我国政府加强市场监管的经济学依据。21.阅读材料，回答问题。材料：新冠肺炎疫情期间，我国广大医护人员白衣执甲、逆行出征，义无反顾地冲在疫情防控第一线，为打赢疫情防控阻击战作出了重大贡献。(1)运用政治生活知识，说明我国医护人员为什么能够义无反顾地冲在疫情防控第一线。(2)运用文化生活知识，说明如何向我国医护人员学习。五、辨析题（本大题共1小题，10分。）22.“只要有理有据，说话就能说服人。”请辨析这一观点。---本试卷结束---试卷答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.C*解析：市场经济条件下，资源配置主要是通过价值规律实现的，通过价格、供求、竞争等机制进行调节。A、B是计划经济的调节手段，D是道德约束的作用有限，不是主要手段。2.A*解析：企业通过技术创新提高劳动生产率，降低了单位商品的价值量，使得商品在市场上更具价格优势，体现了价值规律的作用。B竞争规律强调优胜劣汰，C市场调节的局限性是指其盲目性、自发性、滞后性，D政府宏观调控的必要性是指市场调节不是万能的，需要政府补充。3.B*解析：消费者购买商品时关注价格以外的因素，如质量、功能、品牌等，反映了消费者的心理活动，如求实心理、求异心理、攀比心理、求名心理等。A消费者权益是消费者依法享有的权利，C消费行为是消费者购买商品或服务的整个过程，D消费观念是消费者对消费的看法和态度。4.B*解析：我国处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，发展不平衡，需要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度来适应这种情况。A社会主义的本质要求是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，C市场经济要求多种分配方式并存，D社会公平正义是社会主义分配原则，但B更直接地解释了原因。5.B*解析：股票投资收益较高，但风险也最大；国债是政府发行的债券，风险较低；储蓄存款风险最低，但收益也最低。因此，风险由高到低排列为购买股票、购买国债、储蓄存款。6.D*解析：区域协调发展有利于促进经济增长、维护社会公平正义、提高人民生活水平，是一个综合性的目标。7.C*解析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其本质是保证人民当家作主。A、B是人民代表大会制度的具体表现，D多党合作和政治协商是我国的一项基本政治制度，与人民代表大会制度并列。8.A*解析：选举权和被选举权是公民基本的政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。9.C*解析：“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”体现了政府对人民群众的疾苦和期盼高度重视，积极解决，体现了政府的责任意识。10.B*解析：我国坚持独立自主的和平外交政策，其宗旨是维护世界和平、促进共同发展。11.D*解析：中华优秀传统文化的核心思想理念包括天人合一、和而不同、自强不息、厚德载物、实事求是等，个人至上不是中华优秀传统文化的核心思想理念。12.D*解析：文化创新的基本途径是文化继承、文化融合、文化交流。继承是发展的基础，融合是创新的动力，交流是融合的桥梁。13.C*解析：唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾的斗争性是事物发展的根本动力。14.C*解析：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，即质量互变规律。15.D*解析：青年学生要树立正确的人生观，需要牢记理想，坚定信念；乐于奉献，服务社会；勇于创新，敢于担当。这些都是重要方面。二、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。）16.我国政府的主要职能包括：保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。*解析：此题考查我国政府的主要职能，根据教材基础知识作答即可。17.文化对人的影响的特点：文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的；文化对人的影响具有深远持久的特点，一经形成就难以消除。*解析：此题考查文化对人的影响的特点，根据教材基础知识作答即可，重点答出潜移默化和深远持久。18.实践是认识的基础的原因：实践是认识的来源，人们通过实践活动获得对客观世界的认识；实践是认识发展的动力，实践不断提出新问题、新任务，推动认识发展；实践是检验认识真理性的唯一标准，只有通过实践才能检验认识是否正确地反映了客观事物；实践是认识的目的，认识的目的在于指导实践，改造世界。*解析：此题考查实践是认识的基础的原因，根据教材基础知识作答即可，从来源、动力、检验真理性和目的四个方面作答。三、论述题（本大题共1小题，12分。）19.我国政府推动区域协调发展的意义：推动区域协调发展，有利于缩小区域发展差距，促进社会公平正义，实现共同富裕；有利于优化资源配置，提高经济效率，促进国民经济持续健康发展；有利于扩大内需，促进经济增长，提高人民生活水平；有利于加强生态环境保护，促进可持续发展；有利于增强国家综合实力，提高我国的国际竞争力。*解析：此题考查我国政府推动区域协调发展的意义，需要结合材料和教材知识点作答。从促进社会公平正义、促进经济发展、扩大内需、可持续发展、增强国家综合实力等方面作答，并结合材料中提到的区域重大战略进行说明。四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）20.(1)网络购物对居民消费的影响：网络购物为居民提供了更加便捷、快捷的购物方式，拓宽了消费渠道，丰富了消费选择，降低了消费成本，促进了居民消费水平的提高。但也存在一些问题，如假冒伪劣商品、消费者权益受损等，影响居民消费信心。*解析：此题考查网络购物对居民消费的影响，需要结合材料和生活实际作答。从积极影响和消极影响两个方面进行分析。(2)我国政府加强市场监管的经济学依据：市场调节存在局限性，需要政府进行宏观调控。加强市场监管，可以规范市场秩序，保护消费者合法权益，促进市场公平竞争，提高资源配置效率，推动经济健康发展。*解析：此题考查我国政府加强市场监管的经济学依据，需要结合教材知识点作答。从市场调节的局限性、政府宏观调控的作用等方面进行说明。21.(1)我国医护人员能够义无反顾地冲在疫情防控第一线的原因：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。医护人员是人民的一部分，他们具有强烈的责任感和使命感，将人民的生命健康放在首位。同时，我国政府高度重视医疗卫生事业发展，为医护人员提供了良好的工作条件和保障，也增强了他们的使命感。*解析：此题考查我国医护人员为什么能够义无反顾地冲在疫情防控第一线，需要结合政治生活知识和材料作答。从我国的国家性质、医护人员的责任感、政府的保障等方面进行说明。(2)如何向我国医护人员学习：青年学生要向医护人员学习，就要树立远大理想，坚定信念，将个人理想与国家命运紧密联系在一起；要努力学习，掌握科学文化知识，提高自身素质；要培养社会责任感，积极参与社会实践，服务社会，奉献社会；要勇于担当，面对困难和挑战，敢于挺身而出。*解析：此题考查如何向我国医护人员学习，需要结合文化生活知识和自身实际作答。从树立理想、努力学习、培养责任感、勇于担当等方面进行说明。五、辨析题（本大题共1小题，10分。）2