2025年小学三年级科学实验操作试卷（含答案）

2025年小学三年级科学实验操作试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）1.要研究“种子的发芽需要阳光吗？”这个问题，我们应该选择哪种种子进行实验？A.向日葵种子B.豆子种子C.必须是新的种子D.任何种子都可以2.使用放大镜观察蚂蚁时，下列做法正确的是？A.把放大镜放在蚂蚁和眼睛之间B.把放大镜放在蚂蚁和物体之间C.透过放大镜直接看蚂蚁D.用放大镜照亮地面找蚂蚁3.把冰块放入水中，冰块会？A.立即融化B.漂浮在水面上C.沉入水底D.停留在水面不下沉也不上浮4.测量液体的温度时，温度计的液泡应该？A.浸入液体底部B.浸入液体中部C.部分露出液面D.靠近容器壁5.下列哪个现象不能说明空气占据空间？A.用力捏瘪的气球B.给篮球打气C.热水壶冒出热气D.用漏斗向瓶里倒水二、判断题（请将正确的涂“√”，错误的涂“×”）1.在做对比实验时，必须保证只有一个条件不同，其他条件都相同。（）2.观察植物时，可以随意采摘花朵和叶子，以便看得更清楚。（）3.使用剪刀时，手应该握住剪刀的中间部分，并注意安全。（）4.如果实验现象与我们的假设不一样，说明实验失败了。（）5.水结成冰后，体积会变小。（）三、填空题1.科学实验时，我们首先要______，然后根据问题______。2.观察时，我们要用______看，用______听，用______闻，必要时还可以用______测量。3.空气虽然看不见摸不着，但它______，会______。4.植物生长需要______、______、______和适宜的温度。5.仔细观察一杯水，我们可以看到它______（颜色）、______（状态）。四、简答题1.简单描述一下你如何测量一杯水的温度？需要哪些步骤？2.如果你想研究“不同种子的发芽速度一样吗？”，你会设计一个怎样的简单实验？请写出你的实验步骤。3.在科学实验中，为什么要强调安全操作？请列举至少两点。试卷答案---1.B解析：豆子种子是常见的、容易发芽的种子，适合用于研究发芽条件的基础实验。向日葵种子较大，发芽条件要求可能特殊；必须是新的种子或任何种子都可以过于绝对，忽略了种子本身状态对发芽的影响。2.C解析：使用放大镜观察物体时，正确的操作是让光线通过放大镜汇聚到观察者的眼睛处，即透过放大镜直接观察蚂蚁，才能看到放大后的图像。3.B解析：冰是密度比水小的物质，根据物体的浮沉条件，密度小于液体的物体会漂浮在液体表面。4.B解析：使用温度计测量液体温度时，为了保证读数准确，温度计的液泡必须完全浸没在待测液体中，并且不能接触容器底或容器壁。5.C解析：热水壶冒出热气是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是物质状态变化的现象，不能直接说明空气占据空间。其他选项都能说明空气有占据空间、有弹性、会流动等性质。---1.√解析：控制变量是设计对比实验的核心原则，确保只有一个因素（自变量）不同，其他因素（控制变量）保持相同，这样才能探究该因素对实验结果的影响。2.×解析：观察植物要遵循爱护生命的原则，不能随意采摘植物的部分，以免伤害植物，影响其生长，甚至导致植物死亡。3.√解析：使用剪刀时，正确的握法是用手掌握住靠近刀柄的部分，提供力量和稳定性，同时要时刻注意剪刀的尖端和刀刃，保证操作安全。4.×解析：实验现象与假设不一致并不代表实验失败，这恰恰可能是发现新问题、修正假设的机会，需要进一步分析原因，得出更科学的结论。5.×解析：水结成冰后，体积会膨胀，因为冰的密度比水小。这就是为什么冬天水管会冻裂，冰块能在水面漂浮的原因。---1.提出问题；作出假设2.肉眼；耳朵；鼻子；工具（如温度计、尺子等）3.有；流动4.光照；水；空气5.无色；透明---1.解析：测量水的温度，首先需要准备一个合格的温度计。然后将温度计的液泡完全浸入水中，确保液泡不接触容器底和容器壁。等待一段时间，直到温度计的示数稳定不再变化。最后，观察温度计的刻度，读取并记录此时的温度值。2.解析：研究不同种子的发芽速度，可以设计如下实验：准备等量的、适宜发芽的两种（或多种）不同种子（如豆子种子和向日葵种子）；准备两个（或多个）相同的培养皿或花盆，装有等量的、湿润的土壤；将种子均匀放入培养皿/花盆中，确保每个培养皿/花盆中的种子数量和分布大致相同；将它们放在相同的光照、温度等条件下培养；每天定时观察并记录两种（或多种）种子的发芽情况（如发芽的数量、发芽的时间）；经过一段时间后，比较不同种子发芽的快慢。3.解析：科学实验强调安全操作，原因主要有：第一，保护