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文档简介
甲状腺功能亢进症合并低钾血症的护理个案一、案例背景与评估(一)患者一般资料患者李某,女性,45岁,因“反复心悸、多汗、手抖3月余,加重伴双下肢无力1天”于2025年10月15日入院。患者神志清楚,精神欠佳,发育正常,营养中等,自主体位,查体合作。入院时T37.8℃,P118次/分,R22次/分,BP130/80mmHg,身高160-,体重52kg,体重x20.3kg/m²。(二)主诉与现病史患者3月前无明显诱因出现心悸、多汗、手抖症状,伴怕热、烦躁、失眠,每日饮水量约2000ml,尿量正常,大便次数增多,每日2-3次,为成形软便。曾在外院就诊,查甲状腺功能提示“FT38.5pmol/L(正常参考值3.1-6.8pmol/L),FT425.3pmol/L(正常参考值12-22pmol/L),TSH0.02mIU/L(正常参考值0.27-4.2mIU/L)”,诊断为“甲状腺功能亢进症”,予“甲巯咪唑10mgtid”口服治疗。患者服药不规则,时常漏服。1天前上述症状加重,出现双下肢无力,行走困难,不能站立,无麻木、疼痛,无呼吸困难、吞咽困难,为求进一步诊治来我院,急诊查血钾2.8mmol/L(正常参考值3.5-5.5mmol/L),以“甲状腺功能亢进症、低钾血症”收入内分泌科。(三)既往史与个人史既往体健,无高血压、糖尿病、冠心病等慢性病史,无手术、外伤史,无药物过敏史。否认家族性甲状腺疾病史。患者为公司职员,工作压力较大,平素饮食不规律,喜食辛辣刺激性食物,近期因症状困扰睡眠质量差,每日睡眠时间约4-5小时。(四)身体评估1.一般情况:神志清楚,精神萎靡,情绪略显烦躁,皮肤潮湿多汗,弹性可。全身浅表淋巴结未触及肿大。2.头部及其器官:眼球轻度突出,结膜无充血水肿,巩膜无黄染,双侧瞳孔等大等圆,直径约3mm,对光反射灵敏。耳鼻咽喉未见异常。3.颈部:甲状腺弥漫性Ⅱ度肿大,质软,无压痛,表面光滑,可闻及血管杂音,未触及结节。4.胸部:胸廓对称,双侧呼吸动度一致,双肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音。心前区无隆起,心尖搏动位于第五肋间左锁骨中线内0.5-,搏动有力,心率118次/分,律齐,第一心音亢进,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。5.腹部:腹平软,无压痛、反跳痛,肝脾肋下未触及,Murphy征阴性,移动性浊音阴性,肠鸣音活跃,约6次/分。6.四肢与神经系统:双下肢肌肉肌力3级,肌张力减低,腱反射减弱,病理征未引出。双上肢肌力、肌张力正常,腱反射正常。感觉功能无异常。(五)辅助检查1.实验室检查:(1)血常规:WBC6.5×10⁹/L,N62%,Hb125g/L,PLT230×10⁹/L。(2)电解质:血钾2.8mmol/L,血钠1xmmol/L,血氯98mmol/L,血钙2.3mmol/L。(3)甲状腺功能:FT39.2pmol/L,FT428.5pmol/L,TSH0.01mIU/L,TRAb25U/L(正常参考值<1.75U/L)。(4)肝肾功能:ALT45U/L(正常参考值0-40U/L),AST40U/L,BUN5.2mmol/L,Cr78μmol/L。(5)血糖:空腹血糖5.6mmol/L。(6)心肌酶谱:CK180U/L,CK-MB25U/L,LDH180U/L。2.影像学检查:(1)甲状腺超声:甲状腺双侧叶弥漫性肿大,实质回声不均匀,血流信号丰富,呈“火海征”。(2)心电图:窦性心动过速,心率118次/分,ST段压低(Ⅱ、Ⅲ、aVF导联),T波低平倒置。(六)初步诊断1.甲状腺功能亢进症(Graves病可能性大)2.低钾血症(中度)3.窦性心动过速二、护理计划与目标(一)整体护理目标患者入院后72小时内血钾水平恢复至正常范围,双下肢无力症状改善,肌力恢复至5级;住院期间甲亢症状得到有效控制,心悸、多汗、手抖等症状减轻,心率维持在80-100次/分;患者及家属掌握甲亢合并低钾血症的相关知识,能够正确遵医嘱服药,自我监测病情变化;无低钾血症相关并发症(如心律失常、呼吸肌麻痹)及甲亢危象等不良事件发生。(二)具体护理问题与护理目标、护理措施1.营养失调:低于机体需要量与甲亢高代谢状态有关(1)护理目标:患者住院期间体重稳定或略有增加,每日热量摄入满足机体需求,血糖、肝肾功能维持正常。(2)护理措施:①评估患者饮食情况,制定个性化饮食计划,给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化饮食,每日热量摄入比普通人群增加50%-70%,约3000-3500kcal,蛋白质每日1.5-2.0g/kg。②避免食用含碘丰富的食物,如海带、紫菜、海鱼、海虾等,食用无碘盐。③少食辛辣刺激性食物,避免咖啡、浓茶等兴奋性饮品,减少食物对胃肠道的刺激。④指导患者少量多餐,避免暴饮暴食,减轻胃肠道负担。⑤定期监测体重、血常规、肝肾功能、血糖等指标,根据结果调整饮食计划。2.电解质紊乱:低钾血症与甲亢导致钾离子转移异常、可能存在的钾摄入不足或排出过多有关(1)护理目标:患者入院72小时内血钾恢复至3.5-5.5mmol/L,双下肢无力症状消失,肌力恢复至5级,心电图ST-T段恢复正常。(2)护理措施:①遵医嘱建立静脉通路,给予氯化钾注射液静脉滴注,严格控制滴速,一般不超过20-40mmol/h(相当于10%氯化钾15-30ml/h),避免浓度过高(外周静脉滴注浓度不超过0.3%),防止发生静脉炎或高钾血症。②密切监测血钾水平,入院后每4小时复查1次血钾,血钾恢复正常后每日复查1次。③观察患者双下肢无力症状改善情况,定时评估肌力、肌张力,记录患者行走能力的变化。④指导患者食用含钾丰富的食物,如香蕉、橙子、菠菜、土豆、蘑菇等,增加钾的摄入。⑤观察患者尿量,保证每日尿量在500ml以上,避免肾功能异常导致钾排泄障碍。⑥监测心电图变化,警惕心律失常的发生,如出现心悸、胸闷、头晕等症状,及时报告医生。3.活动无耐力与低钾血症导致肌肉无力、甲亢高代谢状态有关(1)护理目标:患者双下肢无力症状缓解后,能够逐渐增加活动量,日常生活活动能力恢复正常。(2)护理措施:①患者入院初期因双下肢无力,嘱其卧床休息,协助患者完成日常生活活动,如洗漱、进食、翻身等,避免患者自行下床活动,防止跌倒。②根据患者肌力恢复情况,制定循序渐进的活动计划,当肌力恢复至4级时,可协助患者在床上坐起、活动下肢;肌力恢复至5级时,可指导患者在床边站立、行走,逐渐增加活动时间和活动量。③活动过程中密切观察患者的反应,如出现心悸、头晕、乏力加重等情况,立即停止活动,协助患者休息。④为患者提供安全的活动环境,病房内保持地面干燥,避免障碍物,安装床栏,防止跌倒。4.焦虑与疾病症状困扰、对疾病认知不足有关(1)护理目标:患者住院期间焦虑情绪得到缓解,能够积极配合治疗和护理。(2)护理措施:①与患者建立良好的护患关系,主动与患者沟通,倾听患者的主诉和感受,给予心理支持和安慰。②向患者及家属详细讲解甲状腺功能亢进症合并低钾血症的病因、临床表现、治疗方法和预后,使用通俗易懂的语言,避免专业术语过多,提高患者对疾病的认知水平。③向患者介绍治疗成功的案例,增强患者战胜疾病的信心。④指导患者采用放松技巧,如深呼吸、听轻音乐等,缓解焦虑情绪。⑤保持病房环境安静、舒适,减少不良刺激,保证患者充足的睡眠。5.知识缺乏与患者对疾病相关知识、用药知识了解不足有关(1)护理目标:患者及家属出院前能够掌握甲亢合并低钾血症的疾病知识、用药方法、自我监测要点和注意事项。(2)护理措施:①制定详细的健康教育计划,分阶段向患者及家属进行健康教育。②讲解甲亢的治疗药物(如甲巯咪唑)的作用机制、用法用量、常见不良反应(如皮疹、白细胞减少、肝功能损害等)及注意事项,告知患者按时按量服药的重要性,不可自行增减剂量或停药。③讲解低钾血症的预防措施,如避免过度劳累、保证充足的钾摄入、定期监测血钾等。④指导患者自我监测病情变化,如出现心悸、手抖、多汗加重、下肢无力、腹泻等症状,及时就医。⑤告知患者定期复查的重要性,出院后1周复查甲状腺功能、血钾,1个月后再次复查,根据检查结果调整治疗方案。6.潜在并发症:甲亢危象、心律失常、呼吸肌麻痹(1)护理目标:患者住院期间无甲亢危象、严重心律失常、呼吸肌麻痹等并发症发生。(2)护理措施:①密切监测患者生命体征,每2小时测量1次体温、脉搏、呼吸、血压,观察患者意识状态、精神状况的变化。②观察患者甲亢症状的变化,如出现高热(体温>39℃)、心率>140次/分、烦躁不安、谵妄、恶心呕吐、腹泻等甲亢危象先兆症状,立即报告医生,配合抢救。③监测心电图变化,警惕房颤、室颤等严重心律失常的发生,如出现心悸、胸闷、头晕、黑矇等症状,及时行心电图检查,并报告医生。④观察患者呼吸情况,注意呼吸频率、节律、深度的变化,如出现呼吸困难、呼吸浅快、发绀等呼吸肌麻痹的症状,立即给予吸氧,协助医生进行抢救,必要时行气管插管或气管切开,使用呼吸机辅助呼吸。⑤遵医嘱按时给予抗甲状腺药物、β受体阻滞剂等药物,控制甲亢症状,降低心率。三、护理过程与干预措施(一)入院初期护理(入院0-24小时)患者入院后,立即安置于安静、通风的病房,嘱其卧床休息,协助患者取舒适体位。测量生命体征:T37.8℃,P118次/分,R22次/分,BP130/80mmHg。遵医嘱建立静脉通路,给予0.9%氯化钠注射液500ml+10%氯化钾注射液15ml静脉滴注,滴速控制在50滴/分,并给予心电监护,监测心率、心律、血氧饱和度变化。向患者及家属进行入院宣教,介绍病房环境、主管医生、责任护士及医院相关规章制度。采集血标本送检,复查血钾、甲状腺功能、肝肾功能等指标。协助患者完成甲状腺超声、心电图等检查。患者主诉双下肢无力明显,无法自行翻身,责任护士协助患者每2小时翻身1次,按摩受压部位,防止压疮发生。给予患者含钾丰富的食物,如香蕉1根、橙子1个,指导患者少量多次饮水。入院6小时后复查血钾3.1mmol/L,患者双下肢肌力较前略有改善,可在床上轻微活动下肢。心率110次/分,律齐,心电监护示ST段压低较前减轻。遵医嘱调整氯化钾滴注速度为60滴/分,继续监测血钾变化。患者情绪烦躁,担心病情严重,责任护士主动与患者沟通,耐心倾听其感受,向其解释目前的治疗方案和病情x,告知患者低钾血症经及时补钾治疗后预后良好,缓解其焦虑情绪。(二)住院中期护理(入院24-72小时)入院24小时后,患者T37.2℃,P100次/分,R20次/分,BP125/75mmHg。复查血钾3.5mmol/L,双下肢肌力恢复至4级,可自行在床上坐起、活动下肢。遵医嘱停止静脉补钾,改为口服氯化钾缓释片1.0gtid。给予甲巯咪唑10mgtid口服,告知患者服药时间和注意事项,观察患者服药后有无不良反应。指导患者按时进餐,给予高热量、高蛋白饮食,如早餐:牛奶250ml、鸡蛋2个、馒头1个;午餐:米饭150g、瘦肉100g、菠菜200g;晚餐:米饭150g、鱼100g、土豆200g。协助患者进行床上活动,如踝泵运动、直腿抬高运动,逐渐增加活动量。患者可在责任护士协助下床边站立,站立时间从5分钟逐渐增加至15分钟,无不适反应。入院48小时后,患者T36.8℃,P90次/分,R19次/分,BP120/70mmHg。血钾3.8mmol/L,双下肢肌力恢复至5级,可独立行走,步态平稳。心电图检查示窦性心律,心率90次/分,ST-T段恢复正常。向患者及家属进行疾病知识和用药知识宣教,讲解甲亢的病因、治疗过程,甲巯咪唑的作用和不良反应,告知患者定期复查血常规和肝功能的重要性。指导患者识别低钾血症的症状,如下肢无力、麻木等,出现不适及时告知医护人员。入院72小时后,患者甲亢症状明显减轻,心悸、多汗、手抖症状缓解,睡眠质量改善,每日睡眠时间约6-7小时。血钾4.0mmol/L,甲状腺功能复查示FT37.0pmol/L,FT423.0pmol/L,TSH0.03mIU/L。遵医嘱继续目前治疗方案,调整活动计划,允许患者在病房内自由活动,但避免剧烈运动。(三)住院后期护理(入院72小时至出院)住院第4天,患者一般情况良好,无明显不适症状,饮食、睡眠正常,大小便通畅。遵医嘱减少氯化钾缓释片剂量至0.5gtid口服。继续给予甲巯咪唑10mgtid口服,监测患者有无皮疹、咽痛等不良反应,复查血常规示WBC6.8×10⁹/L,N60%,无白细胞减少。加强健康教育,指导患者出院后的饮食、用药、活动和复查计划。饮食方面,强调避免含碘食物,坚持无碘盐饮食,少食辛辣刺激性食物,少量多餐,保证营养均衡。用药方面,告知患者甲巯咪唑需长期服用,不可自行停药或增减剂量,每日固定时间服药,如漏服应及时补服,但不可加倍服用。氯化钾缓释片需遵医嘱服用,出院后1周复查血钾,根据结果决定是否继续服用。活动方面,指导患者出院后逐渐增加活动量,避免过度劳累,可进行散步、太极拳等轻度运动,每次运动时间不超过30分钟,每日1-2次。避免情绪激动,保持心情舒畅,保证充足的睡眠。复查方面,告知患者出院后1周复查甲状腺功能、血钾,1个月后再次复查甲状腺功能、血常规、肝功能,3个月后复查甲状腺超声。如出现心悸、手抖、多汗加重、下肢无力、腹泻、皮疹、咽痛等症状,及时就医。住院第6天,患者病情稳定,甲亢症状得到有效控制,低钾血症纠正,无并发症发生。患者及家属已掌握疾病相关知识和自我护理技能,遵医嘱办理出院手续。四、护理反思与改进(一)护理亮点1.病情观察细致:入院初期密切监测患者血钾水平和肌力变化,每4小时复查血钾,及时发现血钾动态变化,为医生调整治疗方案提供依据。同时,密切观察患者生命体征、心电图及甲亢症状变化,警惕并发症的发生,确保患者安全。2.补钾护理规范:严格遵守静脉补钾的原则,控制补钾浓度和滴速,避免发生静脉炎和高钾血症。口服补钾时,指导患者饭后服用,减少胃肠道刺激,提高患者服药依从性。3.个性化护理到位:根据患者的病情和心理状态,制定个性化的护理计划和健康教育方案。针对患者焦虑情绪,给予心理支持和安慰;根据患者肌力恢复情况,制定循序渐进的活动计划,促进患者康复。4.健康教育全面:采用分阶段健康教育的方式,入院初期重点进行入院宣教和病情解释,住院中期重点进行疾病知识和用药知识宣教,住院后期重点进行出院指导,确保患者及家属能够逐步掌握相关知识和技能,提高自我护理能力。(二)护理不足1.对患者服药依从性的干预不够及时:患者入院前存在服药不规则、漏服的情况,入院后虽然进行了用药知识宣教,但在住院期间未建立有效的服药提醒机制,如使用服药闹钟、药盒等,可能影响患者出院后的服药依从性。2.对患者饮食的具体指导不够细致:虽然给予了患者饮食原则的指导,但未根据患者的口味和饮食习惯制定具体的饮食食谱,患者在选择食物时可能存在困难,影响营养摄入的均衡性。3.对患者心理状态的评估不够深入:患者因工作压力大导致甲亢症状加重,住院期间虽然进行了心理
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