2025-2026学年冀人版小学科学二年级上册期末复习卷 及答案

冀人版小学科学二年级上册期末冲刺复习卷（时间：60分钟满分：100分）选择题。（每题只有一个正确答案，请将正确选项写在括号里。每小题2分，共60分）描述物体位置时，不需要用到的信息是（）A.参照物B.方向C.物体的颜色小明站在教室门口，说“讲台在我的前面”，这里的参照物是（）A.教室B.小明自己C.讲台寻找宝物时，根据“向北走5步，再向东走3步”的提示，这里用到的方向是（）A.东、北B.南、西C.东、南制作校园沙盘时，我们通常用小石子代表校园里的（）A.树木B.教学楼C.小路下列行为中，属于“推”的动作是（）A.拉抽屉B.推开门C.提书包下列现象中，利用了“拉力”的是（）A.用手压橡皮泥B.放风筝C.推购物车下列哪种力是“看不见的力”（）A.推力B.拉力C.磁力把橡皮泥捏成小船，再捏成小球，橡皮泥的（）发生了变化A.颜色B.形状C.大小下列物品中，利用了“弹力”的是（）A.尺子B.铅笔C.橡皮下列笔中，属于“手动笔”的是（）A.钢笔B.电动牙刷C.电动削笔刀电动玩具车和手动玩具车的主要区别是（）A.颜色不同B.动力来源不同C.大小不同捏面人是我国传统手工艺，捏面人时需要用到的力是（）A.推力B.拉力C.捏力（压力）下列哪种情况能说明“力可以改变物体的形状”（）A.推桌子，桌子移动B.拉橡皮筋，橡皮筋变长C.提水桶，水桶上升指南针能指示方向，利用的是（）A.推力B.磁力C.拉力描述“国旗在教学楼的上面”，参照物是（）A.国旗B.教学楼C.天空下列物品中，不属于“科技产品”的是（）A.毛笔B.电动玩具C.智能手机用磁铁吸引铁钉，磁铁对铁钉的力是（）A.看不见的力B.推力C.压力下列哪种动作既用到了推力，又用到了拉力（）A.骑自行车B.捏橡皮泥C.写字制作校园沙盘时，为了让别人看清位置，我们可以（）A.只放模型，不做标记B.标注方向和参照物C.把模型做得很大下列现象中，不是利用“力”的是（）A.树叶飘落B.用手折纸C.拉绳子电动削笔刀比手动削笔刀（）A.更费力B.更省力C.速度更慢下列哪种物体容易发生变形（）A.石头B.橡皮泥C.铁块描述位置时，“在大树的西北方向”，这里的方向有（）个A.1B.2C.3下列哪种力可以让静止的小球运动起来（）A.推力B.磁力C.以上都可以捏面人大赛中，选手把面捏成各种造型，主要改变了面的（）A.味道B.形状C.重量下列物品中，动力来自电力的是（）A.手动风扇B.电动风扇C.纸风车下列哪种说法是正确的（）A.只有大的物体才会受到力的作用B.力可以让物体发生变形C.看不见的力不存在寻找推力和拉力时，我们可以（）A.只观察不记录B.边观察边记录C.只记录不观察下列哪种情况需要用到“推力”（）A.拉开窗帘B.关上窗户C.提起书包科技产品给我们的生活带来了（）A.不便B.便利C.没有变化简答题。（共24分）请写出两个描述位置时常用的参照物。（4分）举例说明生活中哪些地方用到了推力，哪些地方用到了拉力。（各举1例，共6分）什么是“看不见的力”？请写出一种常见的看不见的力。（6分）手动工具和电动工具的主要区别是什么？请举1例说明。（8分）实验探究题。（16分）小明在玩“寻找宝物”的游戏，游戏提示如下：“宝物在教室门的东南方向，距离门约3米，在讲台的前面。”小明寻找宝物时，需要用到哪些描述位置的信息？（6分）请你帮小明设计一个简单的寻找步骤。（6分）这个游戏中，用到了本单元的哪些知识点？（4分）参考答案选择题（每题2分，共60分）1.C2.B3.A4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.A11.B12.C13.B14.B15.B16.A17.A18.A19.B20.A21.B22.B23.A24.C25.B26.B27.B28.B29.B30.B简答题（共24分）答案示例：大树、教学楼、教室门、桌子等（写出任意2个即可，每个2分）推力示例：推桌子、推购物车等（3分）；拉力示例：拉绳子、拉窗帘等（3分）看不见的力：指我们用眼睛看不到，但确实存在并能产生作用的力（4分）；示例：磁力、重力等（2分）主要区别：动力来源不同，手动工具靠人力提供动力，电动工具靠电力提供动力（4分）；示例：手动削笔刀需要用手转动削笔，电动削笔刀插上电源就能自动削笔（4分）实验探究题（16分）参照物（教室门、讲台）、方向（东南方向）、距离（约3米）（每个2分