2025年2月人体发育学模拟习题与答案

2025年2月人体发育学模拟习题与答案一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1.试题：埃里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是选项A.40～60岁选项B.成年期选项C.老年期选项D.青春期选项E.20～40岁2.试题：埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是选项A.1～3岁选项B.0～2岁选项C.1～2岁选项D.0～3岁选项E.0～1岁3.试题：能讲述简单的故事情节的年龄为选项A.4岁选项B.5岁选项C.3岁选项D.4.5岁选项E.2岁4.试题：胎儿的记忆描述哪项不正确选项A.婴儿记忆产生于出生后几个小时内选项B.记忆是人脑的高级功能，它是在脑内储存和提取信息，从而使用信息的过程选项C.胎儿在妊娠末期已具有了初步的视觉记忆能力选项D.胎儿在妊娠末期已具有了初步的听觉记忆能力选项E.儿末期(8个月左右)已发生了听觉记忆5.试题：注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的，不包括下列哪项选项A.改善社会交往的技术选项B.改善精细共济运动选项C.提高智力水平选项D.改善认知行为选项E.减少烦躁不安6.试题：正常儿俯卧位发育达到时支撑，胸部离开桌面，抬头达45°~90°，十分稳定，下肢伸展，头高于臀部，身体的支点在腰部的月龄为选项A.2个月选项B.5个月选项C.4个月选项D.6个月选项E.3个月7.试题：胎儿末期(8个月左右)已发生了什么记忆选项A.抽象记忆选项B.形象记忆选项C.模仿记忆选项D.视觉记忆选项E.听觉记忆8.试题：开始尝试拿笔在纸上涂画，翻看带画的图书的时间为选项A.18~24个月选项B.12~18个月选项C.6~12个月选项D.30~36个月选项E.24~30个月9.试题：按照美国DSM-IV(1991)标准，注意缺陷多动障碍的诊断中须至少具备注意力项和多动项中的各几种表现选项A.5选项B.6选项C.8选项D.2选项E.410.试题：小儿站立稳定后，可以牵手向前迈步，称为牵手走阶段的月龄为选项A.10选项B.7~8选项C.6选项D.11选项E.9个月11.试题：绘画动作发育的集合阶段选项A.将几个图形、图像组合选项B.出现最初无目的的涂抹动作选项C.主要是获得绘画所必需的手眼协调能力选项D.混合的图形数量增多，内容更为复杂选项E.主要是图形的出现与混合12.试题：4岁患儿，男，至今不会与人交谈，仅能讲很少的几个词和短句，经常自语，讲的话别人听不懂。常重复别人的话。至今不会用“你、我、他”，不爱和小朋友玩，不与人目光对视。关于该患儿的叙述下列哪项不正确选项A.该患儿同伴关系发育将受到影响选项B.该患儿有自我意识发展障碍选项C.该患儿的亲子关系发育将受到影响选项D.该患儿有精神分裂症选项E.该患儿有情感发育障碍13.试题：婴儿最早说出第一个有意义的词语的年龄为选项A.7～8个月时选项B.9～10个月时选项C.6～7个月时选项D.8～9个月时选项E.10～11个月时14.试题：出生后出现条件反射的年龄选项A.大约在出生后25～30天选项B.大约在出生5～10天左右选项C.大约在出生10～20天左右选项D.大约在出生20～25天左右选项E.大约在出生1～5天左右15.试题：非对称性紧张性颈反射存在时期选项A.0~3个月选项B.0~2个月选项C.0~1个月选项D.0~5个月选项E.0~4个月16.试题：胎儿期是指受孕到出生，共多少天选项A.280天选项B.294天选项C.300天选项D.365天选项E.259天17.试题：能一页一页翻书的时间为选项A.12个月选项B.36个月选项C.30个月选项D.18个月选项E.24个月18.试题：注意缺陷多动障碍的药物治疗以神经兴奋剂最有效，可首选选项A.哌甲酯(利他林)选项B.丙咪嗪选项C.诺氟沙星(氟哌酸)选项D.苯丙胺选项E.匹莫林19.试题：倒手动作出现在生后选项A.6个月选项B.9个月选项C.8个月选项D.5个月选项E.7个月20.试题：对孩子缺乏爱心、冷漠、不关心需要的家长选项A.民主型家长选项B.忽视型家长选项C.专断型家长选项D.放纵型家长选项E.权威型家长21.试题：3岁学前儿童，简单句与复合句的比例选项A.5:1选项B.2倍选项C.4：1选项D.3：1选项E.1:122.试题：咽喉淋巴结，多少岁近乎消失选项A.50～60岁选项B.终生选项C.60～70岁选项D.40～50岁选项E.30～40岁23.试题：婴幼儿表现出开放的、挺直的姿势，面带笑容，有积极语句，这样的表现是复杂情绪中的哪种选项A.骄傲选项B.高兴选项C.愤怒选项D.兴趣选项E.满足24.试题：老年期胃酸分泌减少，60岁下降到正常水平选项A.40%~50%选项B.50%~60%选项C.30%~40%选项D.60%~70%选项E.20%~30%25.试题：中国唐复医学会儿童康复专业委员会成立干选项A.2001选项B.2000年选项C.2004选项D.1999选项E.200326.试题：正常儿俯卧位发育达到臀、头同高，下肢伸展，下颏和肩部可抬起离开桌面，肘支撑抬头达45°的月龄为选项A.4个月选项B.5个月选项C.6个月选项D.2个月选项E.3个月27.试题：学龄前期的平均心率选项A.70~90次/分钟选项B.110~130次/分钟选项C.80~90次/分钟选项D.90~110/分钟选项E.60~80次/分钟28.试题：开始在大人鼓励下出现翻书动作选项A.15个月选项B.9个月选项C.30个月选项D.7个月选项E.24个月29.试题：扶持正常小儿腋下站立，多数可站立，髋关节多不能充分伸展，称为扶站阶段的月龄为选项A.11个月选项B.6个月选项C.9个月选项D.10个月选项E.7～8个月30.试题：童年脱抑制型依恋障碍的典型特征是选项A.依恋小动物选项B.依恋父母选项C.无选择性依恋选项D.依恋喂养者选项E.依恋动画片二、多选题（共10题，每题1分，共10分）1.试题：前庭系统中的感觉器包括选项A.椭圆囊斑选项B.球囊斑选项C.位置感觉器选项D.半规管内的运动位置感受器选项E.本体感受器2.试题：学龄儿童观察能力的发育表现为哪4个阶段选项A.认识时间联系阶段选项B.认识对象总体阶段选项C.认识因果联系阶段选项D.认识个别对象阶段选项E.认识空间联系阶段3.试题：影响青少年心理发展最基本的环境因素是选项A.伙伴选项B.学校选项C.社区选项D.父母选项E.家庭其他成员4.试题：预测身高的指标有选项A.初潮选项B.骨骼年龄(骨龄)选项C.父母身高选项D.头围选项E.脚长5.试题：青春期生长发育的特点应包括选项A.男孩身高增长高峰约晚于女孩2年选项B.男孩身高增长高峰约早于女孩2年选项C.在青春期后的1～2年中生长速度略有减慢选项D.在青春期前的1～2年中生长速度略有减慢选项E.男孩每年身高增长值大于女孩6.试题：筛查性测验包括选项A.图片词汇测试选项B.贝利婴儿发育量表选项C.丹佛发育筛查法选项D.绘人测试选项E.格塞尔发育量表7.试题：感觉输人包括选项A.听觉的输入选项B.本体感觉输入选项C.皮肤感觉输入选项D.光感觉的输入选项E.位置感觉输入8.试题：老年骨质疏松症临床主要表现选项A.记忆力减退选项B.腰痛选项C.肌无力选项D.双上肢运动笨拙选项E.定向障碍9.试题：与婴幼儿粗大运动发育密切相关的反射发育包括选项A.上肢移动反射选项B.平衡反应选项C.立直反射选项D.踏步反射选项E.原始反射10.试题：属于行为障碍或异常的是选项A.注意缺陷多动障碍选项B.进行性肌营养不良选项C.口吃选项D.儿童擦腿综合征选项E.多发性周围神经炎答案与解析一、单选题答案1.答案：(C)2.答案：(A)3.答案：(A)4.答案：(C)说明：记忆是人脑的高级功能，是在脑内储存和提取信息并使用信息的过程，A选项正确。婴儿记忆产生于出生后几个小时内，B选项正确。胎儿末期（8个月左右）已发生了听觉记忆，也已具有初步的听觉记忆能力，C、D选项正确。胎儿在妊娠末期不具有初步的视觉记忆能力，E选项错误。5.答案：(C)说明：注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的主要是改善症状，如减少烦躁不安、改善社会交往技术、改善认知行为、改善精细共济运动等，药物并不能直接提高智力水平。6.答案：(C)说明：正常儿俯卧位发育达到肘支撑，胸部离开桌面，抬头达45°~90°，十分稳定，下肢伸展，头高于臀部，身体的支点在腰部的月龄为>4个月。一般2个月时婴儿俯卧位仅能短暂抬头；3个月时抬头较稳；5个月时能用上肢支撑胸部；6个月时可双手支撑抬起胸部。7.答案：(E)说明：胎儿末期（8个月左右）听觉系统已充分发育，此时胎儿能够听到外界的声音，并且对声音有一定的记忆能力，所以已发生听觉记忆。视觉系统在胎儿末期虽也有一定发展，但相对听觉记忆而言，听觉记忆在此阶段更为突出。形象记忆、抽象记忆以及模仿记忆在胎儿末期尚未明显表现。8.答案：(B)9.答案：(E)说明：按照美国DSM-IV(1991)标准，注意缺陷多动障碍的诊断中须至少具备注意力项和多动项中的各4种表现。该标准明确规定了在注意力不集中方面和多动冲动方面分别需要满足一定数量的症状表现，其中这两个维度各自至少要有4种表现才能符合诊断，所以答案是B选项。10.答案：(D)11.答案：(D)12.答案：(D)说明：精神分裂症多起病于青壮年，该患儿为4岁儿童，目前表现主要为语言发育障碍及社交障碍等，不符合精神分裂症的典型表现，故E选项不正确。而该患儿存在语言和社交问题，会影响亲子关系、同伴关系发育，有自我意识发展障碍和情感发育障碍，A、B、C、D选项描述均合理。13.答案：(B)14.答案：(C)说明：新生儿出生后10～20天左右开始出现条件反射。条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。新生儿出生初期神经系统发育不完善，随着不断成长和发育，大约在出生10～20天左右开始逐渐出现条件反射。15.答案：(E)16.答案：(A)说明：胎儿期是指从受精卵形成到胎儿出生为止，共40周，280天。17.答案：(E)18.答案：(A)说明：哌甲酯（利他林）是治疗注意缺陷多动障碍最常用且有效的神经兴奋剂，为首选药物。苯丙胺虽也是神经兴奋剂，但一般不作为首选；匹莫林疗效相对较弱；丙咪嗪主要用于治疗抑郁等，不是治疗该疾病的首选神经兴奋剂；诺氟沙星是抗生素，与治疗注意缺陷多动障碍无关。19.答案：(E)说明：倒手动作一般出现在生后7个月左右，故答案选C。20.答案：(B)说明：忽视型家长对孩子缺乏爱心、冷漠、不关心孩子需要，他们往往对孩子的成长和需求表现出漠视的态度。21.答案：(D)22.答案：(A)23.答案：(A)24.答案：(A)25.答案：(C)说明：中国唐复医学会儿童康复专业委员会成立于2004年。26.答案：(E)27.答案：(D)说明：学龄前期儿童的平均心率一般为90～110次/分钟。故答案选B。28.答案：(A)29.答案：(E)说明：正常小儿7～8个月时扶持腋下能站立，髋关节多不能充分伸展，处于扶站阶段。6个月时小儿多不能很好地扶站；9个月时小儿扶站较稳；10个月、11个月时站立能力进一步发展且髋关节能较好伸展。30.答案：(C)说明：童年脱抑制型依恋障碍的典型特征是无选择性依恋，对陌生人也表现出过度的熟悉和亲近，缺乏正常儿童对陌生人的警惕性。二、多选题答案1.答案：(ABD)说明：前庭系统中的感觉器包括半规管内的运动位置感受器、椭圆囊斑和球囊斑。本体