高二政治A1.1国家是什么课件

当代国际政治与经济国际政治第二单元世界多极化第三单元经济全球化第四单元国际组织第一课

国体与政体第二课

国家的结构形式第六课

走进经济全球化第七课

经济全球化与中国第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织国际经济高中政治选择性必修一第一单元各具特色的国家第三课

多极化趋势第四课

和平与发展第五课

中国的外交第一单元

各具特色的国家第一课

国体与政体1.1国家是什么1.2国家的政权组织形式1.3政党和利益集团新课程标准内容要求：1.1了解国体和政体的关系，揭示国家的本职，理解国家管理形式的多样性。1.2解析国家的结构形式，理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义。1.3引用实例，比较不同国家的特点及其发展状况，阐明我国的总体国家安全观。1.1国家是什么问题导学1.国家是如何产生的，构成要素有哪些，国家的性质和本质是什么？

2.什么是民主和专政，二者关系如何？

3.国家的职能有哪些？

4.什么是国体和政体，二者关系如何，影响政体的因素有哪些？

一、国家的本质1.国家的产生①国家是一种历史现象，不是从来就有的。②国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。③国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

阶级不可避免的要消失，正如它们从前不可避免的产生一样。随着阶级的消失，国家也要不可避免的要消失。

——恩格斯原始社会瓦解私有制出现阶级形成矛盾不可调和国家产生生产力发展一、国家的本质2.国家的基本要素

国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权。它们是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。其中，最重要的要素是主权。

(1）人口：国家的社会基础，是主权国家的第一个基本要素。（2）领土：是国家行使主权的范围和空间。一国的领土一般领陆、领水、领空组成。（3）政权：是指政治上实行统治的权利，也指体现这种权利的政权机关。（4）主权：是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。主权是一个国家的生命和灵魂。一、国家的本质3.国家的性质国家性质，就是国家的阶级本质。

统治阶级的性质决定国家的性质。奴隶制国家封建制国家资本主义国家社会主义国家奴隶主阶级奴隶阶级地主阶级农民阶级资产阶级无产阶级人民敌对分子一、国家的本质4.国家的本质

从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。注意：国家本质≠国家性质国家本质‌：指国家作为阶级统治工具的根本属性，是抽象概括任何国家区别于其他上层建筑的固有特征。马克思主义认为，国家是阶级矛盾不可调和的产物，本质上是统治阶级对被统治阶级的专政‌。（国家的普遍规律）国家性质（国体）：以具体国家为研究对象，反映社会各阶级在国家政治生活中的地位，即“哪个阶级是统治阶级”‌。例如，我国宪法明确规定为“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政”‌，体现了社会主义国家的阶级构成‌。（具体国家的特殊性）一、国家的本质5.民主与专政

民主其实质是在统治阶级的范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。

专政就是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。（专政就是暴力统治）（1）民主：（2）专政：

二者相互依存

。民主是专政的基础，专政是民主的保障。（3）民主与专政的关系：注意：1.任何社会都不存在全民的民主，

民主总是属于统治阶级的。2.专政≠专制一、国家的本质6.国家的职能（1）政治统治职能（根本职能）军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。（2）社会管理职能包括管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。目标是维护社会稳定和推动社会发展。一、国家的本质7.我国民主与资本主义民主的比较

社会主义民主资本主义民主不同点享有民主的主体专政的对象

民主的特点本质相同点对占人口绝大多数

的人民实行民主资产阶级对极少数敌对分子实行专政对大多数人民实行专政最广泛、最真实、最管用虚伪性和欺骗性人民当家作主资产阶级专政都属于民主政体，都是由统治阶级的性质决定的，都是民主与专政的统一，都服务于统治阶级，都具有阶级性二、认识国体与政体1.国体与政体的含义

即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。

（表明“谁掌握政权”）是指国家的阶级

本质或国家的阶级属性。

即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式。（表明“如何掌握政权”）。（1）国体（2）政体决定体现国体人民民主专政人民代表大会制度政体国家政权掌握在谁的手中(权力归属)国家政权如何组织和运行（权力分配）决定体现内容形式注意：（1）从政体来看，世界上一般有专制政体和民主政体两种，

古代奴隶制和封建制国家一般是专制政体，现代国家大都是民主政体。（2）政体具有相对独立性。国体相同的国家，政体不一定相同。2.国体与政体的关系国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。二、认识国体与政体3.影响政体的因素（1）决定性因素：（2）其他因素：

国体政体决定影响经济、政治、文化等条件的变迁地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度国体①一国经济、政治、文化等条件的变迁；（纵向看）②地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度。（横向看）二、认识国体与政体4.代议制（1）含义:（2）实行原因：（3）作用、地位：注意：代议制本质上是一种间接民主。由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。①只有公民广泛参与，才是真正意义上的民主政体；②不可能全体公民都经常性直接管理所有国家事务。

代议制是公民与国家之间的政治纽带，这是现代民主政体的共同特征。易错辨析1.国家具有超阶级性，是为全民谋福利的机关。2.民主是全社会范围内按多数人意志实现国家职能。3.我国是社会主义国家，我国的人民民主是新型的、全民的民主。4.地理环境、历史渊源、文化传统等决定政体的选择。5.所有国家，既包括一定阶级的民主也包括对其他阶级的专政。6.我国社会主义国家，实行的也是一种代议制民主。×统治阶级×民主是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家的职能。×民主是统治阶级的民主，我国现阶段的民主是人民的民主。×国体决定政体×实行民主制度的国家，才必然包括民主和专政。专制国家没有民主。√国家是什么二、认识国体与政体一、国家的本质（1）国家的产生（2）国家的构成要素（3）国家的性质（4）国家的本质（5）民主与专政的关系（6）国家职能（7）不同性质的国家比较（1）国体与政体的含义（2）国体与政体的关系（3）影响政体的因素（4）代议制课堂小结课堂练习1.在现代资本主义国家中，英国和日本都是君主立宪制政体，美国和德国都是民主共和制政体，但不同国家的政体在具体实施上又存在很多的差异。这是因为

①各国在国家性质上存在差异②政体选择受地理环境、历史渊源的影响③文化传统、社会习惯、发展程度等影响政体的选择④一个国家的政体是一成不变的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C课堂练习2.某学者认为：“一种教条一旦控制了国家机关，国家就会成为镇压的工具，并迅即建立恐怖统治。任何言论，只要是向无限权力挑战的，都必须予以镇压，还要扼住那持异议的言者和作者的脖子。”这说明了

A．国家都是历史发展到一定阶段的产物B．世界上根本不存在民主意义的国家C．国家都是一定阶级对其他阶级的专政D．民主国家与专制国家有本质的区别C课堂练习3.西方资本主义国家到处推销其民主，但实际上这种民主内含着一系列矛盾，如

①理论上国家代表全社会利益与实际上国家保护资产阶级特殊利益的矛盾②政治法律形式上的不平等与社会经济事实上的平等的矛盾③民主主体的多样性与民主表达机制单一性的矛盾④代议制下局部利益与公共利益的矛盾A.①②

B.②③

C.③④

D.①④D课堂练习4.习近平总书记曾多次论述中国民主制度发展的路径。他指出，设计和发展国家政治制度，必须注重历史和现实、理论和实践、形式和内容有机统一。这是因为

①国体决定政体，政体体现国体②历史渊源、发展程度等都是影响政体的因素③一定的国体服务于一定的政体④主权是国家的根本属性，维护网络安全是维护国家利益的需要A.①② B.①④

C.②③ D.③④A课堂练习5.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”据此，关于国家正确的认识是①国家的性质决定着统治阶级的根本利益②国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现③阶级与阶级斗争是随着国家的产生而出现的④国家本质上是统治阶级进行阶级统治的工具A.①②

B.①③

C.②④

D.①④C课堂练习6.中国国务院新闻办4日发表《中国的民主》白皮书说，各国的历史文化不同、现实国情不同，民主的形式选择必然不同。照搬照抄其他国家的民主模式，必然导致水土不服、弊病丛生，甚至陷入政治动荡、社会动乱、人民流离失所。白皮书强调，各国应根据自身特点选择符合自身现代化发展的民主形态，学习借鉴而不是照抄照搬，中国坚定支持各国自主选择本国的民主发展道路，反对外部势力