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文档简介
湖北省天门仙桃潜江2026届化学高二第一学期期中学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、糖类、油脂和蛋白质是生命活动所必需的营养物质,其中不能发生水解反应的是A.麦芽糖 B.葡萄糖 C.动物脂肪 D.蛋白质2、用过量铁片与稀盐酸反应,为加快其反应速率而生成氢气的量不变,下列措施中可行的是①以铁屑代替铁片②用过量锌片代替铁片③在稀盐酸中加入少量CuSO4溶液④在稀盐酸中加入CH3COONa固体⑤在稀盐酸中加入等物质的量浓度的硫酸⑥在稀盐酸中加入硫酸钾溶液⑦微热(不考虑HCl的挥发)⑧在稀盐酸中加入NaNO3固体A.除④外 B.除④⑤⑥⑧外 C.除④⑥外 D.全部都可行3、下列有机反应中,不属于取代反应的是A.+Cl2+HClB.2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2OC.ClCH2CH=CH2+NaOHHOCH2CH=CH2+NaClD.+HNO3+H2O4、下列能用勒夏特列原理解释的是()A.高温及加入催化剂都能使合成氨的反应速率加快B.SO2催化氧化成SO3的反应,往往需要使用催化剂C.实验室用排饱和食盐水的方法收集氯气D.H2、I2、HI平衡时的混合气体加压后颜色变深5、下表列出了某短周期元素R的各级电离能数据(用I1、I2表示,单位为kJ·mol-1)I1I2I3I4…R7401500770010500…下列关于元素R的判断中一定正确的是A.R元素的原子最外层共有4个电子 B.R的最高正价为+3价C.R元素位于元素周期表中第ⅡA族 D.R元素基态原子的电子排布式为1s22s26、电解质溶液有许多奇妙之处,你只有深入思考,才能体会到它的乐趣。下列关于电解质溶液的叙述中正确的是A.Na2CO3、NaHCO3两种盐溶液中,离子种类不相同B.常温下,1mol·L-1的CH3COOH溶液与1mol·L-1的NaOH溶液等体积混合后,所得混合液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)C.物质的量浓度相同的NH4Cl和NH4HSO4两种溶液中,c(NH4+)前者小于后者D.常温下,某溶液中由水电离出的c(H+)=10-5mol·L-1,则此溶液可能是盐酸7、下列有关甲苯的实验事实中,能说明侧链对苯环性质有影响的是()A.甲苯的硝化反应生成三硝基甲苯B.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.甲苯燃烧产生带浓烟的火焰D.1mol甲苯与3molH2发生加成反应8、能将溶液中FeCl3和AlCl3分离的一组试剂是A.氨水、稀硫酸B.氨水、稀盐酸C.NaOH溶液、稀硫酸D.NaOH溶液、稀盐酸9、常温下,设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是:A.1molD3O+中含中子数目为10NAB.一定条件下1molN2与4molH2充分反应后,所得混合物中极性键数目为6NAC.在100.0mL浓度均为0.1mol/L的NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加50.0mL0.5mol/L稀盐酸,生成CO2气体分子数目为0.01NAD.5.6gFe粉与足量S粉加热充分反应转移的电子数为0.2NA,10、如图所示装置中,观察到电流计指针偏转,M棒变粗,N棒变细,由此判断表中所列M、N、P物质,其中可以成立的是选项MNPA锌铜稀硫酸B铜铁稀盐酸C银锌硝酸银溶液D锌铁硝酸铁溶液A.A B.B C.C D.D11、已知合成氨反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,工业上选择的适宜条件为500℃、铁做催化剂、20MPa~50MPa.下列叙述中正确的是A.铁做催化剂可加快反应速率,且有利于平衡向合成氨的方向移动B.将氨从混合气中分离,可加快反应速率,且有利于平衡向合成氨的方向移动C.升高温度可以加快反应速率,所以工业生产中尽可能提高温度D.增大压强可加快反应速率,且有利于平衡向合成氨的方向移动12、下列操作能实现相应目的的是A.将FeCl3溶液加热蒸干制备无水FeCl3B.用干燥的pH试纸测定NaClO溶液的pHC.用饱和氯化铵溶液作焊接金属时的除锈剂D.用Cu作阴极,Fe作阳极,实现在Fe上镀Cu13、某元素X的逐级电离能如图所示,下列说法正确的是()A.X元素可能为+4价 B.X可能为非金属C.X为第五周期元素 D.X与氯反应时最可能生成的阳离子为X3+14、X与Y是前三周期的两种元素,它们的离子X2+和Y—具有相同的核外电子层结构。下列说法正确的是()A.原子半径:X<Y B.原子序数:X<YC.元素所在周期数:X<Y D.元素所在主族数:X<Y15、一定温度下的密闭容器中发生C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)-Q(Q>0),达到化学平衡后()A.加入更多的C,平衡正向移动 B.升高温度,平衡逆向移动C.增大压强,平衡逆向移动 D.加入催化剂,CO的浓度增大16、下列热化学方程式或叙述正确的是A.已知HCl和NaOH反应的中和热ΔH=-57.3kJ·mol-1,则CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)ΔH=-57.3kJ·mol-1B.500℃、30MPa下,N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4kJ·mol-1将0.5molN2(g)和1.5molH2(g)置于密闭容器中充分反应生成NH3(g)放热46.2kJC.已知氢气的燃烧热为286kJ·mol-1,则2H2O(g)===2H2(g)+O2(g)ΔH=+572kJ·mol-1D.甲烷的燃烧热为890.3kJ·mol-1,则表示甲烷燃烧热的热化学方程式可表示为CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)ΔH=-890.3kJ·mol-117、根据下表(部分短周期元素的原子半径及主要化合价)信息,以下判断不正确的是元素代号ABCDE原子半径/nm0.1860.1430.0890.1020.074主要化合价+1+3+2+6、-2-2A.金属性:A>C B.氢化物的沸点H2D<H2EC.第一电离能:A>B D.单质的熔点:A<B18、在0.1mol/L的CH3COOH溶液中,要促进醋酸电离且氢离子浓度增大,应采取的措施是()A.升温B.降温C.加入NaOH溶液D.加入稀HCl19、如图为用惰性电极电解CuCl2溶液并验证其产物的实验装置,则下列说法不正确的A.电源a极为负极B.KI—淀粉溶液会变蓝色C.若加入适量CuCl2可使电解后的溶液恢复原状态D.电极Ⅰ上发生的电极反应为:Cu-2e-="="Cu2+20、下列化学用语正确的是()A.乙酸根离子的结构式:B.CO2的球棍模型:C.3—甲基—1——丁烯的结构简式:(CH3)2CHCH=CH2D.醛基的电子式:21、下列各组混合物,适合用分液方法分离的是A.食盐和泥沙 B.食盐和水 C.汽油和水 D.酒精和水22、关于烷烃的命名正确的是A.3,3,5—三甲基—5—乙基辛烷B.3,5—二甲基—5—乙基—3—丙基己烷C.4,6,6—三甲基—4—乙基辛烷D.2,4—二甲基—2,4—二乙基庚烷二、非选择题(共84分)23、(14分)有机物A可用作果实催熟剂。某同学欲以A为主要原料合成乙酸乙酯,其合成路线如图所示。请回答:(1)A的电子式是_____。(2)E的结构简式是_____,E分子中含有的官能团名称是_____。(3)写出反应④的化学方程式_____。(4)反应①~⑤中属于取代反应的是_____(填序号)。(5)写出与乙酸乙酯互为同分异构体且属于羧酸的结构简式_____、_____。24、(12分)有机物数量众多,分布极广,与人类关系非常密切。(1)石油裂解得到某烃A,其球棍模型为,它是重要的化工基本原料。①A的结构简式为_________,A的名称是____________。②A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式为_______________。③A→C的反应类型是____,C+D→E的化学方程式为_______,鉴别C和D的方法是_______。④A的同系物B的相对分子质量比A大14,B的结构有____种。(2)生苹果肉遇碘酒变蓝,熟苹果汁能与银氨溶液反应,苹果由生到成熟时发生的相关反应方程式为__________。25、(12分)某同学用已知浓度的盐酸来测定某氢氧化钠样品的纯度(杂质不参与反应),试根据实验回答下列问题:(1)准确称量5.0g含有少量易溶杂质的样品,配成1L待测溶液。称量时,样品可放在______(填字母)称量。A小烧杯中B洁净纸片上C托盘上(2)滴定时,滴定过程中氢氧化钠溶液放在锥形瓶中,用0.100mol·L-1的盐酸来滴定待测溶液,则盐酸应该放在_______(填“甲”或“乙”)中。可选用________作指示剂。A.甲基橙B.石蕊C.酚酞(3)若该同学选用酚酞做指示剂,达到滴定终点颜色变化:________。(4)根据下表数据,计算被测烧碱溶液的物质的量浓度是______mol·L-1,滴定次数待测溶液体积(mL)标准酸体积滴定前的刻度(mL)滴定后的刻度(mL)第一次10.000.4010.50第二次10.004.1014.00第三次10.002.5014.00(5)下列实验操作会对滴定结果产生什么后果?(填“偏高”“偏低”或“无影响”)①观察酸式滴定管液面时,开始平视,滴定终点俯视,则滴定结果______。②滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失,则滴定结果________。③洗涤后锥形瓶未干燥,则滴定结果__________。26、(10分)原电池原理应用广泛。(1)利用原电池装置可以验证Fe3+与Cu2+氧化性相对强弱。如图所示,该方案的实验原理是自发进行的氧化还原反应可以设计为原电池。写出该氧化还原反应的离子方程式:__________________________,装置中的负极材料是______(填化学式),正极反应式是_________________________。(2)某研究性学习小组为证明2Fe3++2I-2Fe2++I2为可逆反应,设计如下方案:组装如图原电池装置,接通灵敏电流计,指针向右偏转(注:此灵敏电流计指针是偏向电源正极),随着时间进行电流计读数逐渐变小,最后读数变为零。当指针读数变零后,在右管中加入1mol/LFeCl2溶液。①实验中,“读数变为零”是因为___________________。②“在右管中加入1mol/LFeCl2溶液”后,观察到灵敏电流计的指针_________偏转(填“向左”、“向右”或“不”),可证明该反应为可逆反应。27、(12分)实验室常利用甲醛法测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:4NH+6HCHO=3H++6H2O+(CH2)6N4H+[滴定时,1mol(CH2)6N4H+与1molH+相当],然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸。某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验:步骤Ⅰ称取样品1.5g;步骤Ⅱ将样品溶解后,完全转移到250mL容量瓶中,定容,充分摇匀;步骤Ⅲ移取25.00mL样品溶液于250mL锥形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5min后,加入1~2滴酚酞溶液,用NaOH标准溶液滴定至终点。按上述操作方法再重复2次。(1)根据步骤Ⅲ填空:①NaOH标准溶液盛放在____滴定管中,若滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮元素的质量分数________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。②滴定达到终点时,酚酞指示剂由________色变成________色。③下列有关实验操作的说法正确的是__________(双选)。A.锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积不变B.滴定终点时,俯视读数,使测定结果偏小C.只能选用酚酞作指示剂D.滴入最后一滴NaOH溶液,溶液突然变色,即为滴定终点E.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视滴定管中的液面(2)滴定结果如下表所示:滴定次数待测溶液的体积/mL标准溶液的体积/mL滴定前刻度滴定后刻度125.001.0221.03225.002.0021.99325.000.2020.20则所用去的NaOH标准溶液的平均体积为_______mL,若NaOH标准溶液的浓度为0.1000mol·L-1,则该样品中氮元素的质量分数为___________。(列出计算式并计算结果)28、(14分)在100℃时,将0.100molN2O4气体充入1L恒容抽空的密闭容器中,隔一定时间对该容器内物质的浓度进行分析得到如表数据:时间(s)020406080c(N2O4)/mol·L-10.100c10.050c3c4c(NO2)/mol·L-10.0000.060c20.1200.120(1)该反应的平衡常数表达式为____________________________;从表中分析:c1_______c2,c3_______c4(填“>”、“<”或“=”)。(2)在上述条件下,从反应开始直至达到化学平衡时,N2O4的平均反应速率为_______mol·L-1·s-1。(3)达平衡后下列条件的改变可使NO2气体浓度增大的是_______(填字母序号)。A.扩大容器的容积B.再充入一定量的N2O4C.分离出一定量的NO2D.再充入一定量的He(4)若在相同条件下,起始时只充入0.080molNO2气体,则达到平衡时NO2气体的转化率为__________。29、(10分)在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化学平衡常数K和温度t的关系如下表:t℃70080083010001200K0.60.91.01.72.6回答下列问题:(1)该反应的化学平衡常数表达式为K=_________________________________。(2)该反应的正反应为____________反应(填“吸热”、“放热”)。(3)某温度下,平衡浓度符合下式:c(CO2)·c(H2)=c(CO)·c(H2O),试判断此时的温度为______________℃。此温度下加入1molCO2(g)和1molH2(g),充分反应,达到平衡时,CO2的转化率为__________。(4)在800℃时,发生上述反应,某一时刻测得容器内各物质的浓度分别为c(CO2)为2mol/L,c(H2)为1.5mol/L,c(CO)为1mol/L,c(H2O)为3mol/L,则正、逆反应速率的比较为υ正________υ逆。(填“>”、“<”或“=”)
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、B【详解】A.麦芽糖是双糖,能水解,故错误;B.葡萄糖是单糖,不能水解,故正确;C.动物脂肪属于酯类,能水解,故错误;D.蛋白质能水解,故错误。故选B。【点睛】掌握双糖或多糖能水解,油脂能水解,蛋白质能水解。但是单糖不能水解。2、B【解析】①是增大反应物的接触面积,反应速率增大,酸的总量不变,生成氢气的量保持不变;②锌的金属性强于铁的,可以增大反应速率,且金属过量,酸的总量不变,生成氢气的量保持不变;③加入硫酸铜后,铁能置换出铜,构成原电池,可以增大反应速率,且金属过量,酸的总量不变,生成氢气的量保持不变;④稀盐酸与CH3COONa反应生成弱电解质醋酸,降低氢离子的浓度,反应速率降低,由于酸的总量不变,所以生成氢气的量保持不变;⑤增大氢离子的物质的量,反应速率加快,生成氢气的量增加;⑥在稀盐酸中加入硫酸钾溶液,相当于稀释盐酸,氢离子浓度减小,反应速率减慢,但是酸的总量不变,生成氢气的量保持不变;⑦升高温度加快反应速率,且金属过量,酸的总量不变,生成氢气的量保持不变;⑧硝酸与金属反应不产生氢气,酸性条件加入硝酸钾得不到氢气,而是生成NO,故除④⑤⑥⑧外均可以;故答案选B。3、B【详解】A.+Cl2+HCl,该反应属于取代反应;B.2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,该反应属于醇类的催化氧化反应;C.ClCH2CH=CH2+NaOHHOCH2CH=CH2+NaCl,该反应属于卤代烃的水解反应,也是取代反应;D.+HNO3+H2O,该反应属于苯的硝化反应,也是取代反应。综上所述,,不属于取代反应的是B。4、C【详解】A.升高温度或加入催化剂,增大活化分子百分数,导致反应速率加快,但合成氨是放热反应,升高温度平衡逆向移动,催化剂不影响平衡移动,所以高温及加入催化剂都能使合成氨的反应速率加快不能用平衡移动原理解释,故A错误;B.催化剂只影响反应速率不影响平衡移动,所以对SO2催化氧化成SO3的反应,往往需要使用催化剂,不能用平衡移动原理解释,故B错误;C.实验室用排饱和食盐水的方法收集氯气,因为食盐水中含有氯离子,降低氯气的溶解度,可以用勒夏特列原理解释,故C正确;D.碘和氢气生成HI的反应是一个反应前后气体体积不变的可逆反应,压强不影响平衡移动,所以H2、I2、HI平衡时的混合气体加压后碘浓度增大导致颜色变深,不能用平衡移动原理解释,故D错误;故选:C。【点睛】勒夏特列原理即化学平衡移动原理。引起化学平衡移动的因素主要是浓度、压强、温度等,这些因素对化学平衡的影响都可用勒夏特列原理来解释。催化剂不能引起化学平衡移动,勒夏特列原理不包括反应速率的变化规律。5、C【详解】从表中原子的第一至第四电离能可以看出,元素的第一、第二电离能都较小,可失去2个电子,最高化合价为+2价,即最外层应有2个电子,应为第IIA族元素;A、R元素的原子最外层共有2个电子,故A错误;B、最外层应有2个电子,所以R的最高正价为+2价,故B错误;C、最外层应有2个电子,所以R元素位于元素周期表中第ⅡA族,故C正确;D、R元素可能是Mg或Be,R元素基态原子的电子排布式不一定为1s22s2,故D错误;
综上所述,本题选C。6、C【分析】A.Na2CO3、NaHCO3两种盐溶液中阳离子都是Na+、H+,阴离子CO32-、HCO3-、OH-;B.阳离子浓度大于阴离子浓度,电荷不守恒;C.硫酸氢铵溶液中铵根离子的水解受到抑制;D.常温下,某溶液中由水电离出的c(H+)=10-5mol/L,水的电离度增大,应为盐溶液。【详解】A.Na2CO3、NaHCO3两种盐溶液中阳离子都是Na+、H+,阴离子CO32-、HCO3-、OH-,离子种类相同,选项A错误;B.选项中离子浓度大小不符合溶液电中性原则,醋酸钠水解后溶液呈碱性,应为c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),选项B错误;C.铵根离子水解,氢离子可抑制铵根离子水解,则物质的量浓度相同的NH4Cl和NH4HSO4两种溶液中,c(NH4+)前者小于后者,选项C正确;D.常温下,水的离子积为10-14,水电离出的c(H+)=c(OH-)=10-7,酸或碱的溶液抑制水的电离,该溶液中c(H+)=10-5mol/L,水的电离程度增大,则此溶液不可能是盐酸,可能是强酸弱碱盐,选项D错误。答案选C。【点睛】本题考查溶液中离子浓度的大小比较,为高频考点,难度中等,离子浓度比较,注意考虑电离、水解、水的电离、微粒守恒、电荷守恒、质子恒等式等。7、A【详解】A.甲苯和苯都能与浓硝酸、浓硫酸发生取代反应,但产物不同,甲基使苯环邻位、对位上的氢活化,所以甲苯硝化生成三硝基甲苯,而苯硝化只生成硝基苯,说明侧链对苯环性质有影响,故A正确;B.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,而甲烷不能使高锰酸钾溶液褪色,说明是因为甲基连在苯环上,苯环对甲基的影响,而不是甲基侧链对苯环性质有影响,故B错误;C.甲苯燃烧产生带浓烟的火焰是因为甲苯分子中含碳量比较高,与侧链对苯环性质的影响无关,故C错误;D.1mol甲苯和1mol苯都能与3molH2发生加成反应,这是苯环的性质,与侧链无关,故D错误;综上所述,答案为A。【点睛】讨论侧链对苯环性质的影响关键看苯环上发生的反应,例如苯环原来不能发生的反应,因为连有侧链而能发生了,或者苯环上的氢原子原来能发生取代的个数少,因为连有侧链而能发生多个氢原子被取代了等等。8、D【解析】A.氨水不能溶解氢氧化铝,无法分离,且用稀硫酸最后得到的是硫酸盐;B.氨水不能溶解氢氧化铝,无法分离;C.加入烧碱会使FeCl3和AlCl3先分别转化为Fe(OH)3和Al(OH)3沉淀,过量加入会使Al(OH)3沉淀转化为可溶的NaAlO2,而Fe(OH)3不会溶解。过滤操作后往Fe(OH)3沉淀加入硫酸会生成硫酸铁,往NaAlO2溶液加入硫酸会先出现Al(OH)3沉淀,硫酸过量沉淀会溶解生成硫酸盐,无法恢复原盐溶液;D.加入烧碱会使FeCl3和AlCl3先分别转化为Fe(OH)3和Al(OH)3沉淀,过量加入会使Al(OH)3沉淀转化为可溶的NaAlO2,而Fe(OH)3不会溶解。过滤操作后往Fe(OH)3沉淀加入盐酸会使沉淀溶解再次生成FeCl3;往NaAlO2溶液加入盐酸会先出现Al(OH)3沉淀,盐酸过量沉淀会溶解生成AlCl3,达到分离目的。【详解】A.氨水使两者全部转化为沉淀,氨水属于弱碱,不能使Al(OH)3沉淀转变成偏铝酸盐,无法分离,且用稀硫酸最后得到的是硫酸盐,选项A错误;B.氨水使两者全部转化为沉淀,氨水属于弱碱,不能使Al(OH)3沉淀转变成偏铝酸盐,无法分离,选项B错误;C.加入烧碱会使FeCl3和AlCl3先分别转化为Fe(OH)3和Al(OH)3沉淀,过量加入会使Al(OH)3沉淀转化为可溶的NaAlO2,而Fe(OH)3不会溶解.过滤操作后往Fe(OH)3沉淀加入硫酸会使沉淀溶解生成硫酸铁;往NaAlO2溶液加入硫酸会先出现Al(OH)3沉淀,硫酸过量沉淀会溶解生成硫酸铝,分离但得不到原盐,选项C错误;D.加入烧碱会使FeCl3和AlCl3先分别转化为Fe(OH)3和Al(OH)3沉淀,过量加入会使Al(OH)3沉淀转化为可溶的NaAlO2,而Fe(OH)3不会溶解.过滤操作后往Fe(OH)3沉淀加入盐酸会使沉淀溶解再次生成FeCl3;往NaAlO2溶液加入盐酸会先出现Al(OH)3沉淀,盐酸过量沉淀会溶解生成AlCl3,达到分离目的,选项D正确;答案选D。【点睛】本题考查物质的分离提纯、铁、铝化合物的性质等,难度中等,掌握物质的性质是关键,注意掌握分离提纯原则。9、D【详解】A.1个D3O+中含中子数目为11个,所以1molD3O+中含中子数目为11NA,A错误;B.合成氨反应为可逆反应,无法计算生成氨气的量,也就无法计算极性键数目,B错误;C.在100.0mL浓度均为0.1mol/L的NaOH和Na2CO3的混合溶液中,NaOH和Na2CO3的物质的量均为0.01mol,加入50.0mL0.5mol/L稀盐酸(0.025mol),NaOH消耗0.01molHCl,剩余的0.015HCl再与0.01molNa2CO3,明显盐酸不足,无法将碳酸钠全部反应掉,所以生成CO2气体分子数目小于0.01NA,C错误;D.铁粉与足量S粉加热充分反应生成硫化亚铁,5.6gFe的物质的量为0.1mol,转移的电子数为0.2NA,D正确;综上所述,本题选D。【点睛】Fe粉与足量S粉加热充分反应生成硫化亚铁,铁为+2价;Fe粉与足量氯气加热充分反应生成氯化铁,铁为+3价,以上两个反应说明氯气的氧化性大于硫。10、C【详解】该装置没有外接电源,所以是原电池。原电池中,负极材料比正极材料活泼,且负极材料是随着反应的进行质量减少,正极质量增加或放出气泡。根据题意:M棒变粗、N棒变细可知,N极是负极,M是正极,且N极材料比M极活泼;A.锌比铜活泼,即M极材料比N极活泼,锌作负极,发生反应:Zn-2e-=Zn2+,M棒变细,选项A不符合题意;B.铁比铜活泼,铜作正极,电解质溶液为稀盐酸,M极上产生氢气,M棒不会变粗,选项B不符合题意;C.锌比银活泼,即N极材料比M极活泼,锌作负极,发生反应:Zn-2e-=Zn2+,N棒变细,电解质溶液为硝酸银,M极上有银析出,所以M棒变粗,选项C符合题意;D.锌比铁活泼,即M极材料比N极活泼,锌作负极,发生反应:Zn-2e-=Zn2+,M棒变细,选项D不符合题意;答案选C。11、D【详解】A.催化剂加快反应速率,但不能影响平衡移动,故A错误;B.将氨分离出,有利于平衡向合成氨方向移动,但反应速率降低,故B错误;C.升高温度加快反应速率,该反应正反应是放热反应,升高温度平衡向逆反应方向移动,不利于氨气的合成,故C错误;D.该反应正反应是气体体积减小的反应,增大压强反应速率加快,平衡向正反应方向移动,有利用氨气的合成,故D正确。答案选D。12、C【详解】A.将FeCl3溶液在HCl的环境中加热蒸干制备无水FeCl3,A不能实现目的;B.NaClO水解生成次氯酸,具有强氧化性,用干燥的pH试纸无法测定NaClO溶液的pH,B不能实现目的;C.氯化铵为强酸弱碱盐,溶液显酸性,用饱和氯化铵溶液作焊接金属时的除锈剂,C能实现目的;D.用Cu作阳极,Fe作阴极,实现在Fe上镀Cu,D不能实现目的;答案为C。13、D【详解】A、由图象可知,该元素的I4>>I3,故该元素易形成+3价阳离子,故A错误;B、由图象可知,该元素的I4>>I3,故该元素易形成+3价阳离子,X应为金属,故B错误;C、周期数=核外电子层数,图像中没有显示X原子有多少电子层,因此无法确定该元素是否位于第五周期,故C错误;D、由图象可知,该元素的I4>>I3,故该元素易形成+3价阳离子,因此X与氯反应时最可能生成的阳离子为X3+,故D正确;故选D。14、D【解析】X与Y是前三周期的两种元素,它们的离子X2+和Y-具有相同的核外电子层结构,X与Y在周期表中相对位置如图。A项,根据“层多径大”,原子半径XY,A项错误;B项,原子序数XY,B项错误;C项,元素所在周期XY,C项错误;D项,元素所在主族数XY,D项正确;答案选D。15、C【详解】A.在可逆反应里,固体或者液体的浓度是一个常数,则加入更多的C(s),平衡不移动,A判断错误;B.已知反应为吸热反应,则升高温度,平衡正向移动,B判断错误;C.增大压强,平衡向气体计量数减小的方向移动,即平衡逆向移动,C判断正确;D.加入催化剂,化学平衡不移动,则CO的浓度不变,D判断错误;答案为C。16、D【解析】A.弱酸电离过程要吸收部分热量;B.氮气和氢气的量比反应前成比例减小过程,相当于减压过程,平衡向左移动;C.燃烧热指生成稳定化合物,水为液态;D.燃烧热指生成稳定化合物,水为液态,二氧化碳为气态;【详解】A.CH3COOH为弱电解质,电离过程吸热,所以CH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(l)ΔH>-57.3kJ·mol-1,A错误;B.反应消耗1molN2(g)和3molH2,放热92.4kJ;现将0.5molN2(g)和1.5molH2(g)置于密闭容器中充分反应生成NH3(g)的过程,等效于减压的过程,平衡左移,放出的热量小于46.2kJ,B错误;C.氢气的燃烧热指的是1mol氢气完全燃烧生成液态水放热286kJ·mol-1,所以2H2O(l)===2H2(g)+O2(g)ΔH=+572kJ·mol-1,则2H2O(g)===2H2(g)+O2(g)ΔH<+572kJ·mol-1,C错误;D.甲烷的燃烧热指的是1mol甲烷气体完全燃烧生成液态水放热为890.3kJ,则表示甲烷燃烧热的热化学方程式可表示为CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)ΔH=-890.3kJ·mol-1,D正确;综上所述,本题选D。【点睛】本题综合考查反应热与焓变等知识,侧重于学生分析能力的考查,考查的侧重点较为基础,有利于培养学生学习的积极性,注意燃烧热和中和热的定义。17、C【解析】试题分析:短周期元素,由元素的化合价可知,E只有-2价,则E为O元素,可知D为S元素,A、B、C只有正价,A显+1价,原子半径最大,则A为Na元素,B是+3价,C是+2价,原子半径D>C>E,则C为Be元素,原子半径B>D,则B为Al元素。A.金属性:A>C,正确;B.水分子间能够形成氢键,氢化物的沸点H2D<H2E,正确;C.同一正确,从左到右,第一电离能逐渐增大,第一电离能A<B,错误;D.单质的熔点:A<B,正确;故选C。【考点定位】考查位置结构性质的相互关系应用【名师点晴】本题考查元素的性质与位置关系,学生能利用原子半径及化合价来推断出元素是解答本题的关键,并熟悉元素及其单质、化合物的性质及元素周期律等来解答即可。原子半径和元素化合价的变化规律:(1)最外层电子数从1个递增至8个(K层为最外层时,从1个递增至2个)而呈现周期性变化;(2)元素原子半径从大至小而呈现周期性变化(注:稀有气体元素的原子半径因测定的依据不同,而在该周期中是最大的);(3)元素的化合价正价从+1价递增至+5价(或+7价),负价从-4价递增至-1价再至0价而呈周期性变化。18、A【解析】试题分析:A、醋酸的电离是吸热反应,升高温度能促进醋酸的电离,且氢离子浓度增大,故A正确;B、醋酸的电离是吸热反应,降低温度抑制醋酸的电离,氢离子浓度减小,故B错误;C、加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠和氢离子反应生成水,能促进醋酸的电离,但氢离子浓度减小,故C错误;D、加入稀盐酸,氢离子浓度增大但抑制醋酸的电离,故D错误;故选A。考点:考查了影响弱电解质电离的因素的相关知识。19、D【解析】试题分析:根据装置图可知电极Ⅱ应该是氯离子放电,生成氯气,利用碘化钾淀溶液检验氯气的存在。所以b是正极,a是电源的负极,电极I是阴极,溶液中的铜离子在阴极放电析出铜,所以要使电解后的溶液恢复原状态,需要加入氯化铜,选项ABC都是正确的,D不正确,答案选D。考点:考查电解氯化铜溶液的有关判断点评:该题是基础性试题的考查,也是高考中的常见题型和重要的考点。试题难易适中,贴近高考,紧扣教材基础知识,有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性。该题的关键是明确电解池的工作原理,特别是离子的放电顺序,然后结合题意个装置图灵活运用即可。20、C【详解】A.醋酸根离子带有1个单位的负电荷,醋酸根离子的结构式为:,故A错误;B.CO2分子的球棍模型应该为直线型,故B错误;C.烯烃的命名,应该从离官能团最近的一端开始命名,则3-甲基-1-丁烯的结构简式为:(CH3)2CHCH=CH2,故C正确;D.醛基的结构简式是-CHO,则电子式是,故D错误;故选C。21、C【详解】A.食盐和泥沙应先溶解后用过滤分离,故A错误;B.食盐和水是互溶的,可以利用蒸发来分离,故B错误;C.汽油和水是互不相溶的两层液体,可以用分液分离故C正确;D.酒精和水是互溶的,可以利用蒸馏来分离,故D错误;故选C。22、A【解析】在烷烃的命名时应选择最长的碳为主链,离支链较近的一端开始编号,据此分析可得结论。【详解】对该有机物主链上碳原子编号如图所示:,故其命名为:3,3,5—三甲基—5—乙基辛烷,答案选A。二、非选择题(共84分)23、CH3COOH羧基2CH3CHO+O22CH3COOH②⑤CH3CH2CH2COOH(CH3)2CHCOOH【分析】C连续氧化得到E,二者反应得到CH3COOCH2CH3,则C为CH3CH2OH,E为CH3COOH,乙醇发生氧化反应生成D为CH3CHO,乙醛进一步发生氧化反应生成CH3COOH,有机物A可用作果实催熟剂,系列转化得到CH3CH2OH,故A为C2H4,与水发生加成反应得到B为CH3CH2Br,溴乙烷发生水解反应得到CH3CH2OH,据此解答。【详解】C连续氧化得到E,二者反应得到CH3COOCH2CH3,则C为CH3CH2OH,E为CH3COOH,乙醇发生氧化反应生成D为CH3CHO,乙醛进一步发生氧化反应生成CH3COOH,有机物A可用作果实催熟剂,系列转化得到CH3CH2OH,故A为C2H4,与水发生加成反应得到B为CH3CH2Br,溴乙烷发生水解反应得到CH3CH2OH,(1)A为C2H4,其电子式是;(2)E的结构简式是CH3COOH,分子中含有的官能团是羧基;(3)反应④是乙醛氧化生成乙酸,反应方程式为:2CH3CHO+O22CH3COOH;(4)反应①是乙烯与HBr发生加成反应,反应②是溴乙烷发生水解反应得到CH3CH2OH,也属于取代反应,反应③是乙醇发生氧化反应生成乙醛,反应④是乙醛发生氧化反应生成乙酸,反应⑤是乙酸与乙醇发生酯化反应,也属于取代反应,故反应①~⑤中属于取代反应的是②⑤;(5)与乙酸乙酯互为同分异构体且属于羧酸的结构简式有:CH3CH2CH2COOH、(CH3)2CHCOOH。【点睛】本题考查有机物推断,涉及烯烃、醇、醛、羧酸的性质与转化,比较基础,侧重对基础知识的巩固。24、CH3CH=CH2丙烯CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br加成反应CH3CH2CHOH+CH3CH2COOHCH3CH2COOCH2CH2CH3+H2O将C和D分别滴入NaHCO3溶液中,有气泡产生的是D,无明显现象的是C3(C6H10O5)n(淀粉)+nH2OnC6H12O6(葡萄糖)【分析】(1)根据球棍模型为,A的结构简式为CH3CH=CH2,A(CH3CH=CH2)与水发生加成反应生成C,C为醇,C被酸性高锰酸钾溶液氧化生成D,D为酸,则C为CH3CH2CH2OH,D为CH3CH2COOH,C和D发生酯化反应生成E,E为CH3CH2COOCH2CH2CH3,加成分析解答;(2)生苹果肉遇碘酒变蓝,熟苹果汁能与银氨溶液反应,说明生苹果肉中含有淀粉,熟苹果汁中含有葡萄糖,加成分析解答。【详解】(1)①根据球棍模型为,A的结构简式为CH3CH=CH2,名称为丙烯,故答案为CH3CH=CH2;丙烯;②A(CH3CH=CH2)与溴的四氯化碳溶液中的溴发生加成反应,反应的化学方程式为CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br,故答案为CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br;③根据流程图,A(CH3CH=CH2)与水发生加成反应生成C,C为醇,C被酸性高锰酸钾溶液氧化生成D,D为酸,则C为CH3CH2CH2OH,D为CH3CH2COOH,C和D发生酯化反应生成E,E为CH3CH2COOCH2CH2CH3,因此A→C为加成反应,C+D→E的化学方程式为CH3CH2CH2OH+CH3CH2COOHCH3CH2COOCH2CH2CH3+H2O,醇不能电离出氢离子,酸具有酸性,鉴别C和D,可以将C和D分别滴入NaHCO3溶液中,有气泡产生的是D,无明显现象的是C,故答案为加成反应;CH3CH2CH2OH+CH3CH2COOHCH3CH2COOCH2CH2CH3+H2O;将C和D分别滴入NaHCO3溶液中,有气泡产生的是D,无明显现象的是C;④A(CH3CH=CH2)的同系物B的相对分子质量比A大14,说明B的分子式为C4H8,B的结构有CH3CH2CH=CH2、CH3CH=CHCH3、(CH3)2C=CH2,共3种,故答案为3;(2)生苹果肉遇碘酒变蓝,熟苹果汁能与银氨溶液反应,说明生苹果肉中含有淀粉,熟苹果汁中含有葡萄糖,苹果由生到成熟时发生的相关反应方程式为(C6H10O5)n(淀粉)+nH2OnC6H12O6(葡萄糖),故答案为(C6H10O5)n(淀粉)+nH2OnC6H12O6(葡萄糖)。25、A甲AC当滴入最后一滴标准盐酸溶液时,溶液恰好由红色变为无色,且半分钟内不恢复,即达滴定终点80%偏低偏高无影响【分析】易潮解、易腐蚀的药品,必须放在玻璃器皿里称量。根据酸碱中和实验选择指示剂,石蕊不能用作指示剂。根据最后一滴溶液颜色变化分析滴定终点当滴定终点;根据表格得到消耗盐酸的平均体积,再计算氢氧化钠溶液的浓度,再计算1L待测溶液中氢氧化钠的物质的量,进而计算氢氧化钠的质量,最后计算烧碱样品的纯度;根据计算公式分析误差。【详解】(1)易潮解的药品,必须放在玻璃器皿(如:小烧杯、表面皿)里称量,防止玷污托盘,因氢氧化钠易潮解,所以应放在小烧杯中称量;故答案为:A。(2)滴定过程中氢氧化钠溶液放在锥形瓶中,则盐酸应该放在酸式滴定管中,甲图为酸式滴定管;强酸与强碱中和滴定时,可用酚酞或甲基橙做指示剂,石蕊变色范围宽且现象不明显,故一般不用石蕊作指示剂;故答案为:甲;AC。(3)该同学选用酚酞做指示剂时,当滴入最后一滴标准盐酸溶液时,溶液恰好由红色变为无色,且半分钟内不恢复,即达滴定终点;故答案为:当滴入最后一滴标准盐酸溶液时,溶液恰好由红色变为无色,且半分钟内不恢复,即达滴定终点。(4)由表格中的数据可知滴定10.00mL待测氢氧化钠溶液,第一次消耗标准盐酸的体积为10.10mL,第二次消耗标准盐酸的体积为9.90mL,第三次消耗标准盐酸的体积为11.50mL,第三次体积偏差较大,舍弃,则消耗盐酸的平均体积为10.00mL,则;则1L待测溶液中氢氧化钠的物质的量为0.1mol,则氢氧化钠的质量=0.1mol×40g∙mol−1=4.0g,则烧碱样品的纯度是;故答案为:0.1000;80%。(5)①观察酸式滴定管液面时,开始平视,滴定终点俯视,导致测得的盐酸体积偏小,则测得的氢氧化钠的浓度偏小,则最终导致氢氧化钠样品的纯度偏低;故答案为:偏低。②滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失,导致测得的盐酸体积偏大,则测得的氢氧化钠的浓度偏大,则最终导致氢氧化钠样品的纯度偏高;故答案为:偏高。③洗涤后锥形瓶未干燥,不影响锥形瓶中氢氧化钠的物质的量,因此不影响消耗盐酸的体积,则对滴定结果无影响;故答案为:无影响。【点睛】误差分析时,一定先分析标准液体积偏大、偏小还是不变,再根据公式进行分析,比如①,观察酸式滴定管液面时,开始平视,滴定终点俯视,这样会导致读数差值偏小,即盐酸的体积偏小,则测得的氢氧化钠的浓度偏小,则最终导致氢氧化钠样品的纯度偏低。26、Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+CuFe3++e-=Fe2+该可逆反应达到了化学平衡状态向左【分析】(1)利用原电池装置可以验证Fe3+与Cu2+氧化性相对强弱,则发生的反应为Fe3+生成Cu2+的氧化还原反应,所以负极材料应为Cu,电解质应为含有Fe3+的可溶性盐溶液。(2)①实验中,“读数变为零”,表明原电池反应已“停止”,即反应达平衡状态。②“在右管中加入1mol/LFeCl2溶液”后,增大了生成物浓度,平衡逆向移动,观察到灵敏电流计的指针偏转与原来相反。【详解】(1)利用原电池装置可以验证Fe3+与Cu2+氧化性相对强弱,则发生的反应为Fe3+生成Cu2+的氧化还原反应,离子方程式为Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,所以负极材料应为Cu,电解质应为含有Fe3+的可溶性盐溶液,正极反应式是Fe3++e-=Fe2+。答案为:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+;Cu;Fe3++e-=Fe2+;(2)①实验中,“读数变为零”,表明原电池反应已“停止”,即达平衡状态,由此得出原因为该可逆反应达到了化学平衡状态。答案为:该可逆反应达到了化学平衡状态;②“在右管中加入1mol/LFeCl2溶液”后,增大了生成物浓度,平衡逆向移动,左边石墨为正极,右边石墨为负极,灵敏电流计的指针偏转与原来相反,即指针向左偏转。答案为:向左。【点睛】对于一个能自发发生的氧化还原反应,通常可设计成原电池,反应中失电子的物质为负极材料,得电子的微粒是电解质的主要成分之一,正极材料的失电子能力应比负极材料弱,但必须能够导电。27、碱式偏大无粉红(或浅红)AB20.0018.67%【分析】本实验的目的是通过滴定实验测定硫酸铵样品中氮的质量分数,先使铵根与甲醛发生反应4NH+6HCHO=3H++6H2O+(CH2)6N4H+,1mol(CH2)6N4H+与1molH+相当,所以再用NaOH标准液滴定溶液中(CH2)6N4H+和H+,根据实验数据计算出铵根的物质的量,继而确定样品中氮的质量分数。【详解】(1)①NaOH溶液显碱性,应盛放在碱式滴定管中;若滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,会将标准液稀释,从而使滴定时消耗的标准液体积偏大,使测定结果偏大;②待测液显酸性,所以滴定开始时溶液为无色,酚酞变色的pH范围为8.2~10,滴定终点显弱碱性,此时为粉红色,所以滴定达到终点时,酚酞指示剂由无色变为粉红(或浅红)色,且在30s内不褪去;③A.锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,并未影响待测液中溶质的物质的量,所以滴定时用去NaOH标准溶液的体积不变,故A正确;B.滴定管的0刻度在上方,所以俯视读数会使读取的标准液体积偏小,测定结果偏小,故B正确;C.滴定终点溶液呈中性
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