2024~2025学年广西壮族自治区来宾市兴宾区部分学校八年级下学期期中物理试卷

2024~2025学年广西壮族自治区来宾市兴宾区部分学校八年级下学期期中物理试卷一、单选题(★★)1.在国际单位制中，压强的单位是（）

A．牛顿B．托里拆利C．帕斯卡D．伽利略(★★)2.下列各图中的两个力，满足二力平衡条件的是（）

A．B．C．D．(★★)3.一个重为6N的小球由静止开始下落，小球运动过程所受空气阻力为1N，其受到的合力的大小和方向是（）

A．7N，竖直向下B．5N，竖直向下C．1N，竖直向下D．5N，竖直向上(★★★)4.红水河是来宾市的母亲河，在来宾市城区穿城而过，对来宾市生态、经济和文化发展具有重要意义，下列在河中的物体，没有受到浮力作用的是（）

A．漂在水面的树叶B．长在河底的水草的叶子C．游在水中的小鱼D．在水中的桥墩(★★)5.下列事例中，目的是为了增大压强的是（）

A．把书包带做得宽些B．菜刀钝了，磨一磨C．在坦克的轮子上安装履带D．在铁轨下铺设枕木(★)6.在物理创新实验活动中，小聪用玻璃瓶、两端开口的玻璃管、橡皮塞、红色的水自制了一个气压计，如图所示。小聪用托盘将该气压计从一楼端上十八楼后，玻璃管中的液面（）

A．上升B．下降C．不变D．无法确定(★)7.牛顿第一定律揭示了惯性是物体的基本属性，下列关于惯性的说法正确的是（）

A．人走路时没有惯性，被绊倒时才有惯性B．坐车时系安全带可以减少乘车人的惯性C．跳远运动员跑时，受到了惯性的作用D．汽车禁止超载，因为质量越大，惯性越大(★★★)8.如图所示，将压强计的金属盒分别放入深度相同的甲、乙两种液体中，下列说法不正确的是（）

A．该实验装置中的“”形管是一个连通器B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．甲金属盒处的压强大于乙金属盒处的压强D．橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，液体压强越大(★★)9.用不同材料制成甲、乙、丙体积相同的三个小球，放入水中，三个小球静止时，位置如图。以下判断正确的是（）

A．甲受到的浮力最大B．丙受到的浮力最小C．乙、丙受到的浮力一样大D．三个球受到的浮力一样大(★★)10.如图所示的“吸”现象，不能用流体压强与流速的关系解释的是（）

A．图甲中向两张纸之间吹气，纸会“吸”在一起B．图乙中当大风吹来时，伞被向上“吸”起C．图丙中等候的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车D．图丁中将吸盘挂钩压在瓷砖表面，吸盘挂钩会被“吸”在瓷砖上二、多选题(★★★)11.关于空气的“力量”，下列说法正确的是（）

A．用吸管喝饮料时，饮料是被人的吸力“吸”入口中的B．高原地区煮食物常用高压锅，是因为海拔越高，水的沸点越低C．注射器抽取药液时，活塞向外拉的过程中，针筒内气压减小，药液在大气压作用下进入针筒D．覆杯实验时，将装满水的杯子用硬纸片盖紧后倒置，水不会流出是因为纸片的重力太小(★)12.如图所示，这是静止在水平桌面上的“吉祥兔”玩偶，下列说法正确的是（）

A．玩偶受到的重力和玩偶对桌面的压力是一对平衡力B．玩偶对桌面的压力和桌面对玩偶的支持力是一对相互作用力C．玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是一对相互作用力D．玩偶受到的重力和桌面对玩偶的支持力是一对平衡力三、填空题(★★)13.如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm，则水对壶底的压力是__________N（ρ水=1.0103kg/m3）。(★★)14.如图所示，让一根筷子穿过苹果，手捏紧筷子，用锤子反复敲打筷子，看到苹果相对于筷子向______运动，此现象是利用了苹果具有______的原因。(★★)15.物理知识与日常生活和技术密切相关，如图为公交车上的逃生安全锤，尖端做成锥形是通过减小______的方式来______（选填“增大”或“减小”）压强，这样更容易破开窗户玻璃逃生。(★★)16.小明利用如图所示器材探究“在水中下沉的物体所受到的浮力”。依据实验可知：物块所受的浮力大小为______N。如果物块继续下沉，假设不触碰到杯底，则弹簧测力计示数______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。(★★)17.某同学做托里拆利实验，如图所示，当时的大气压值等于___________mm高水银所产生的压强。屋顶的面积是46m2，大气压对屋顶的压力是___________N。（大气压强p0=1×105Pa）(★★★)18.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在5N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块A受地面的摩擦力方向是________；若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使他们一起做匀速直线运动（如图乙所示），则推力F2______5N。四、作图题(★★)19.按要求完成下列作图；(1)如图所示，物块A静止在斜面上，请画出物块A对斜面压力的示意图。(2)如图所示为一个放在地面上的足球，G是它受到的重力，请你画出重力的平衡力的示意图。(3)一烧杯放在斜面上，请画出图中重为5N的小球静止在水面上时所受浮力的示意图。五、实验题(★★★)20.如图甲所示，在“探究运动与力的关系”实验中，让小车从斜面上同一高度由静止滑下，观察和比较小车在不同表面滑行的距离(1)让小车从斜面上同一高度由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面的___________相同；(2)小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越___________，速度减小得越慢，运动得越远。由此推理得出，如果水平面绝对光滑，小车将做___________。这说明物体的运动___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。(3)通过上面的探究，当篮球飞到空中A点时，如图乙所示，若它受到的一切外力同时消失，则篮球的运动轨迹是___________（填图中数字）。(★★)21.小明同学在“探究影响压力作用效果的因素”时，用砝码、海绵和小桌做了如图所示的实验。(1)本实验是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的；(2)比较甲、乙两图可以得到：受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显。下列实例中，可用此结论解释的是______；A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10tB．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破C．书包要用宽的背带(3)将小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较丙、丁两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，这个结论是______（选填“正确”或“错误”）的。图丁中木板受到的压强和图丙中海绵受到的压强的大小关系为______（选填“”“”或“”）；(4)实验时，小妍将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是______。(★★★)22.在探究“二力平衡的条件”的实验中，小帆同学采用的实验装置如图甲所示，小燕同学采用的实验装置如图乙所示，通过实验探究对下列问题填补完整：（1）当物体处于______状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于平衡状态。甲图中木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对______力；（2）如果让你在两个实验装置中选择，你认为装置______（选填“甲”或“乙”）更科学，理由是______；（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在______，物体才能平衡；（4）在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向______（选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力______（选填“是”、“不是”）平衡力。(★★★)23.如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。(1)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差，接下来的操作______（选填字母）A.从U形管内向外倒出适量水B.拆除软管重新安装C.向U形管内添加适量水(2)比较______两图，可以得到结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大；(3)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(4)若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠？______，原因是______。(5)实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是______（选填“正确”或“错误”）的。六、计算题(★★★)24.2025年春晚的舞台上，一群穿着花棉袄的机器人扭动着身躯，将传统与现代科技完美结合，给人类展现了一场前所未有的视听盛宴。如图所示，一台机器人的质量约为47kg，与地面的接触面积约为，通过20m的通道到达舞台需要25s的时间。求：(1)该机器人行走的速度；(2)一台机器人的重力；(3)该机器人静止在水平地面时，对地面的压强。(★★★)25.如图所示，薄壁圆柱形容