【地】2025-2026学年湘教版七年级上学期地理 期中测试卷_第1页
【地】2025-2026学年湘教版七年级上学期地理 期中测试卷_第2页
【地】2025-2026学年湘教版七年级上学期地理 期中测试卷_第3页
【地】2025-2026学年湘教版七年级上学期地理 期中测试卷_第4页
【地】2025-2026学年湘教版七年级上学期地理 期中测试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湘教版(2024)七上地理期中测试卷一、选择题中国行星探测工程作为一个整体概念,以“揽星九天”(如图)作为工程的图形标识。据此完成下面小题。1.图中代表地球的是()A.① B.② C.③ D.⑤2.地球作为太阳系中唯一存在高级智慧生命的行星,具有的特殊条件是()①日地距离适中②表面温度适于生物生存③有大面积的热带地区④有适于生物呼吸的大气A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.我国进行太空探索的意义主要有()①促进人类争夺太空资源②了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源③探索宇宙环境对地球的影响④为人类探索太空贡献中国力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④北京时间2021年12月9日15时40分,“天宫课堂”第一课正式开讲,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。图1为地球卫星云图,图2为人类对地球形状认识的过程图。据此,完成下面小题。4.航天员在太空中可以看到()A.地球的形状 B.地球上的经线C.地球的地轴 D.地球上的纬线5.从我国古代“天圆地方”的说法,到观测月食、完成环球航行,人类对地球形状认识的过程,依次经历了()A.观察推测→直觉推断→实地考察B.直觉推断→观察推测→实地考察C.实地考察→观察推测→直觉推断D.实地考察→直觉推断→观察推测6.中国空间站这一场精彩的太空科普课活动表明我国()A.农业发达,机械化水平高 B.人口众多,劳动力充足C.海洋交通便利,市场庞大 D.科技水平高,制造业发达2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。下图为航天员拍摄的地球图片,读图,完成下面小题。7.我国空间站每日绕地球运行16圈。通过航天员的连续观察,可以推测出地球的形状是()A.球体 B.圆弧 C.椭圆 D.方形8.在中学生科普交流会上,小强对地球的描述,你认为有误的是()A.平均半径大约6371千米 B.表面积约5.1亿平方千米C.它最南的点称为南极点 D.它有一根巨大的地轴北京时间2024年7月27日1:30(巴黎时间7月26日19:30),巴黎奥运会开幕式在塞纳河上隆重举行。下图为近十一届夏季奥运会举办地点分布示意图,据此完成下面小题。9.北京观看巴黎奥运会开幕的时间与当地时间存在差异的主要原因是()A.地球的公转 B.地球的自转 C.纬度差异 D.文化差异10.近十一届夏季奥运会举办地点()A.多分布在西半球 B.集中在南半球C.多位于南北美洲 D.多位于中纬度地区读图,完成下面小题。11.一列动车由①地出发,经过②③地,到达④地,动车经过的②地的经纬度位置是()A.(20°N,140°E) B.(20°N,140°W)C.(15°S,135°W) D.(15°S,135°E)12.动车经过的四个地点中,位于东西半球分界线上的是()A.①地 B.②地 C.③地 D.④地13.动车经过的四个地点中,位置不属于低纬度地区的是()A.①地 B.②地 C.③地 D.④地我国载人航天工程为人类探索太空贡献了中国力量。2024年4月25日,“神舟十八号”载人飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心成功发射,预计将在空间站驻留约6个月,开展空间科学与应用实验、空间搭载试验和科普教育等活动。下图为地球公转示意图。据此完成下面小题。14.“神舟十八号”载人飞船发射时,酒泉()A.昼夜平分 B.昼长夜短 C.昼短夜长 D.出现极夜15.“神舟十八号”航天员乘组结束6个月驻留时,地球位于公转轨道()A.甲乙之间 B.乙丙之间 C.丙丁之间 D.丁甲之间16.我国载人航天工程有利于()①推动科技进步②尽快实现星球移民③提升国民科学素养④认识宇宙环境A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④车载导航系统因使用方便快捷,深受司机喜爱。下图为某车载导航系统界面图。读图完成下面小题。17.导航系统界面中的“”指向为汽车行进方向。此时,该汽车驶向()A.正北 B.正南 C.西北 D.东北18.若点击导航地图中“+”,地图中的地理事物会()A.变的更详细,显示范围变小 B.变的更粗略,显示范围变大C.比例尺变小,显示范围变小 D.比例尺变大,显示范围变大读某地等高线示意图,完成下面小题。19.图甲中甲地海拔为()A.150米 B.100米 C.250米 D.200米20.下列四地可能出现瀑布的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁21.阴影区域地形类型是()A.丘陵 B.山地 C.盆地 D.高原22.如果要把等高线地形图转绘成分层设色地形图,在绘制过程中,阴影区域处应选择()A.绿色 B.蓝色 C.白色 D.褐色长城是中国古代军事防御工程,由城墙、关城(防御据点)、敌楼、烽火台等多种防御工事组成。图为长城某段的等高线地形图。据此完成下面小题。23.长城城墙多沿()而建A.山谷 B.山脊 C.鞍部 D.山顶24.图中海拔最高的敌楼是()A.① B.② C.③ D.④25.关城选址在图示位置的主要原因是()A.山体阻挡,利于防守 B.海拔较高,视野开阔C.靠近道路,生活便利 D.地势平坦,方便施工二、图文材料题26.阅读图文材料,完成下列问题。材料一:2023年4月24日,国家航天局和中国科学院联合发布了中国首次火星探测火星全球影像图,天问一号火星探测取得的科学成果令世界关注。火星是和地球最相像的一颗行星,表层具有与地球相近的环境。火星的直径约为地球的一半,自转轴倾角、自转方向、自转周期均与地球相近,公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布,以二氧化碳为主的大气十分薄弱,密度仅为地球大气密度的1%。材料二:图1为太阳系八大行星示意图,图2为天问一号火星探测器图。(1)在图1中画出行星H围绕太阳公转的方向。(2)图1天体中表示地球的是,表示火星的是。(填字母)(3)“天问一号”探测器到达火星说明其已能逃离(填“太阳系”或“地月系”)。(4)据材料一可知,火星的自转方向是。(5)我国在太空探索事业中,不断刷新中国高度,取得历史性的成就。运用所学知识,分析我国进入太空探索的意义。27.我国古人发明的二十四节气,被誉为中国古代的“第五大发明”,被联合国教科文组织列入为类非物质文化遗产。下图为地球公转和二十四节气分布示意图,据此完成下列各小题。(1)二十四节气变化的主要原因是地球的(选填“自转”或“公转”)运动,一年之中最后一个节气是。此节气时,阳光直射点位于赤道与(纬线名称)之间。(2)当地球运行到A处时,正值我国二十四节气中的,太阳直射的纬线表示为,这一天威远白昼时间最(选填“长”或“短”)。(3)“谷雨种大田。”谷雨(4月20日前后)一到,威远各地开始大面积播种各种农作物。此时,地球运行至图示①②③④中的段,太阳直射点位于(选填“北”或“南”)半球。(4)“秋分早,霜降迟,寒露种麦正当时。”寒露是我国大部分地区播种冬小麦的时期。此时,地球太阳直射点位于(选填“北”或“南”)半球,我国各地昼夜状况为(选填“昼长夜短”或“昼短夜长”)。(5)大寒节气过后,太阳直射点向(填纬线名称)移动。此时,南半球的澳大利亚正处于季。(选填“春”或“秋”或“冬”或“夏”)28.阅读图文材料,完成下列要求。小聪暑假和家人去旅游,在出发前小聪找到他们目的地的城市交通图,做了一个旅游攻略。(1)在地图上找到宾馆和火车站的位置,确认宾馆在火车站的方向。(2)若图中A点到B点的实地距离为1千米,则图上距离约为厘米;若测得火车站到宾馆的图上直线距离是3厘米,根据地图上的比例尺,宾馆到火车站的实际直线距离是千米。(3)小聪一家下火车后直接去长山公园游玩,应选择路公交。(4)小聪一家到昆明湖划船,假如那一天刮北风,船从B处划向A处,是顺风还是逆风?。(5)如果小聪想要在地图上找到更详细的信息,需要选择比例尺更(填“大”或“小”)的地图。29.阅读图文材料,完成下列要求。某中学在图示区域开展了一次徒步地理研学活动。下图为该区域的等高线地形图。(1)图示区域地形类型是(填“平原”“丘陵”或“高原”);王庄位于(填山体地形部位)。(2)图中河流甲的大致流向是。(3)研学中开展了攀岩运动,该运动可能在ABC三地中的地进行,请说出你的判断理由。(4)受地形阻挡,看不到水库景区的村庄是;暴雨来临时,可能受山洪影响的村庄是。(5)BC两条引水线路中,能自流灌溉的是线路。

答案解析部分1.B2.C3.D4.A5.B6.D7.A8.D9.B10.D11.A12.C13.D14.B15.C16.C17.D18.A19.B20.D21.C22.A23.B24.C25.A26.(1)在H运行线上自西向东画箭头(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论