2025年邓州市市属高校招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年邓州市市属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.绿色通道B.学费减免C.奖助学金D.助学贷款【答案】：A2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.权力B.义务C.责任D.权利【答案】：B3.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.批评教育B.警告C.通知家长D.谈心谈话【答案】：A4.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.记过C.开除D.留校察看【答案】：A5.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.来自学校偶发性侵害造成的C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的D.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的【答案】：C6.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以社交活动为中心的自我探究C.以学习成才为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索【答案】：D7.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与稳定期B.发展期、稳定期与成熟期C.适应期、稳定期与成熟期D.适应期、发展期与成熟期【答案】：D8.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.历史继承性B.差异性C.多元化D.可变性【答案】：A9.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识感知B.知识应用C.知识理解D.知识巩固【答案】：C10.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.片面引注B.自我引注C.学术穿凿D.虚假署名【答案】：B11.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.积极的验证阶段【答案】：C12.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.发展性原则B.客观性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则【答案】：C13.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学手段B.教学方式C.教学态度D.教学组织形式【答案】：B14.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.实验研究法B.调查研究法C.观察研究法D.文献研究法【答案】：C15.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.当代大学生心理有闭锁特点B.他们较少关心别人和自己的内心世界C.当代大学生心理是开放的D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】：A16.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的是心理健康教育的（）。A.全体性原则B.预防、调治和发展相结合的原则C.主体性原则D.差异性原则【答案】：C17.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括（）。A.中国B.日本C.西班牙D.菲律宾【答案】：C18.从认识论上说，道德是（）。A.人对自身及其关系的感性把握B.人对外部世界及其关系的理性把握C.人对自身及其关系的理性把握D.人对外部世界及其关系的感性把握【答案】：C19.改造主义课程理论的代表人物是（）A.施瓦布B.布拉梅尔德C.利文斯通D.贝格尔【答案】：B20.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.形体美.B.道美C.表美D.风格美【答案】：B21.俗语说“日久而淡忘”，这可以用（）来解释遗忘的原因。A.压抑说B.提取失败说C.痕迹消退说D.干扰说【答案】：C22.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的（）原则。A.导向性B.简易性C.科学性D.客观性【答案】：A23.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是A.给幼儿讲故事B.让幼儿睡前小便C.让幼儿玩一个兴奋的游戏D.拉上窗帘，营造入睡氛围【答案】：C24.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是（）。A.主动地形成认知结构B.刺激与反应形成联结C.顿悟过程D.主体内部构造完形【答案】：A25.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.机械识记，意义识记B.机械识记，接受识记C.有意义识记，无意义识记D.有意识记，无意识记【答案】：D26.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成A.保健因素与激励因素B.认知因素与情感因素C.目标效价与期望值D.主观因素与客观因素【答案】：C27.教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种专门职业是在（）。A.资本主义社会B.原始社会C.奴隶社会D.封建社会【答案】：C28.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术A.澄清B.提问C.面质D.具体化【答案】：A29.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.巴甫洛夫B.班杜拉C.斯金纳D.桑代克【答案】：A30.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.示范B.依据C.保证D.基础【答案】：D31.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点，据此可以初步判定该生的气质类型属于（）。A.抑郁质B.多血质C.胆汁质D.粘液质【答案】：B32.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.学生委员会的决议B.教学人员C.组织的良好愿望D.教学大纲【答案】：B33.授予个人的一种终身称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是（）。A.学位B.称号C.证书D.荣誉【答案】：A34.高等学校课程编制的关键依据是（）。A.学校管理B.教育政策C.学生需求D.教师素质【答案】：C35.有意义学习的倡导者是（）。A.奥苏贝尔B.华生C.布鲁纳D.皮亚杰【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理B.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守C.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人D.自觉遵纪守法，主动履行职业义务【答案】：ABCD37.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于随机应变B.善于因势利导C.善于对症下药D.善于掌握分寸【答案】：ABCD38.教师劳动具有以下哪些特征？（）A.独立性B.长效性C.示范性D.复杂性【答案】：ABCD39.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施【答案】：BC40.高校教师职业道德的基本原则主要有（）A.社会主义原则B.人道主义原则C.爱国主义原则D.集体主义原则【答案】：ABCD41.柏林大学主要的办学特色是（）。A.开门办学B.服务社会C.教研结合D.学术自由【答案】：CD42.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精深的专业知识B.有精益求精的精神C.有锐意创新的品质D.有谦虚谨慎的态度E.有合作共赢的心态【答案】：ABCD43.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（）。A.政府行政性评价制度B.第三方评价制度C.媒体评价制度D.高校自我评价制度【答案】：ABD44.高校教师的教育自由权包括（）。A.教科书选用权B.教育评价权C.课程编制权D.教授会管理权【答案】：ABC45.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础D.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提【答案】：ABC46.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作的目的都是为了各自的目标B.合作有特定的对象C.合作是一种伦理范畴D.合作是一种协同行为【答案】：CD47.在高等学校中，派出培训模式的形式主要包括（）。A.学历进修B.学校之间的相互交流C.出国访问D.学位进修【答案】：ABCD48.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.完善中国特色现代大学制度B.推进政校分开、管办分离C.加强章程建设D.落实和扩大学校办学自主权【答案】：ABCD49.根据学习的主体不同，可以把学习分为（）。A.动物学习B.人类学习C.机械学习D.机器学习【答案】：ABD50.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.物质环境B.人际环境C.经济环境D.心理环境【答案】：ABD51.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A.课程性质职业化B.课程实施多样化C.课程内容综合化D.隐性课程愈益重要E.课程方向人文化【答案】：ABCDE52.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）。A.没有求知的欲望与兴趣B.良好的性格特征C.从事教育工作的使命感D.对工作的事业心与上进心E.稳定而持久的职业动力【答案】：BCDE53.一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和（