Xxxx中心幼儿园学校结核病防治资料

学校结核病防治X/x/x/x/中/心/幼/儿/园-Xxxx班级--主讲:xxx-时间:xx年x月x日目录零一.结核病de基本知识零二.肺结核de发现和治疗零三.学校结核病de防控第一节结核病de基本知识结核病是由结核杆菌感染引起de慢性传染病.结核菌可能侵入人体全身各种器官,但主要侵犯肺脏,称为肺结核病.一什么是结核病?结核病是由结核分枝杆菌感染引起de慢性传染病.人体除头发和牙齿外,各器官系统都有可能受到结核菌de感染.但结核病八零%以上发生在肺部,称为肺结核病,俗称“肺痨”.除少数发病急促外,临床上多呈慢性过程.常有低热、乏力等全身症状和咳嗽、咯血等呼吸系统表现.世界结核病日de由来世界结核日（WorldTuberculosisDay）定于每年de二四日,是纪念一八八二年德国微生物学家罗伯特·科霍向一群德国柏林医生发表他对结核病病原菌de发现.世界卫生组织于一九九三年在英国伦敦召开de第四六届世界卫生大会通过了“全球结核病紧急状态宣言”并积极宣传此病de防治de重要.结核病长什么样?我们肉眼是看不到结核菌de.结核分枝杆菌为细长略带弯曲de杆菌,长一～四微米,宽零.三～零.六微米.经染色后,显微镜下放大一百倍,可看到分枝杆菌呈红色,而其他细菌和背景中de物质为蓝色.结核病de传染源在哪里?主要是痰里排菌de肺结核患者.据调查,一个传染性肺结核患者如果不及时治疗,平均一年将传染一零-一五个健康人在人口密集、拥堵、不通风等环境下,将使更多人受到感染结核病是怎么传染de?肺结核主要通过呼吸道传播.肺结核病人在咳嗽、打喷嚏或高声说笑时将带菌飞沫传播到空气中,易感人群吸入被污染de空气,导致隐性感染或发生结核病.哪些人容易得结核病?健康人受到结核菌感染后,不一定发生结核病,是否发生结核病,主要受感染结核菌数量和毒力de大小以及身体抵抗力高低de影响,结核菌毒力强而身体抵抗力又低则容易发生结核病.第二节肺结核de发现和治疗结核病是由结核杆菌感染引起de慢性传染病.结核菌可能侵入人体全身各种器官,但主要侵犯肺脏,称为肺结核病.二肺结核de主要症状肺结核如果不及时治疗,会影响您de健康、工作、学习、生活,严重时会危及生命；同时还有可能传染家人、朋友.肺结核de主要症状:咳嗽、咳痰、咯血、低热、胸痛、盗汗、体重下降等.当出现咳嗽、咳痰二周以上,或痰中带血丝,应当怀疑得了结核病,及时到属地定点医院进行检查和治疗肺结核能治好吗?抗结核药物能有效de治疗结核病,只要坚持规律服药、完成疗程,绝大多数都能治愈.如果不按时服药,不完成疗程,容易使结核菌对抗结核药物产生耐药性.再度治疗效果很差,成为久治不愈de慢性传染源,一些患者还可能传播耐药菌,给社会带来一定de危害.肺结核患者在日常生活中应注意什么?肺结核患者治疗期间应做到规律服药、避免熬夜、注意休息.居家治疗期间经常开窗通风、分室居住.注意营养,以高热量、高蛋白为主,还应供给大量de蔬菜、水果,再搭配一些粗粮肺结核患者完成规定de疗程,肺内病灶消失或形成硬结、钙化,痰中查不到结核杆菌,说明患者已经治愈,已不再有传染性.健康人与治愈de结核病患者一起生活、工作和学习,不会受到传染第三节学校结核病de防控结核病是由结核杆菌感染引起de慢性传染病.结核菌可能侵入人体全身各种器官,但主要侵犯肺脏,称为肺结核病.三学校结核病健康教育重点宣传内容肺结核是长期严重危害人民健康de慢性传染病肺结核主要通过呼吸道传播,人人都有可能被感染咳嗽、咳痰二周以上,应怀疑得了肺结核,要及时就诊不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时掩口鼻,戴口罩可以减少肺结核de传播规范全程治疗,绝大多数患者可以治愈,还可避免传染他人出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情、不带病上课养成勤开窗通风de习惯保证充足de睡眠,合理膳食,加强体育锻炼,提高抵御疾病de能力什么是结核菌素皮肤试验?结核菌素皮肤试验又称PPD试验.PPD是将旧结核菌素过滤后再用硫酸铵加以沉淀而获得de纯度较高de结核杆菌分泌性蛋白质.将零.一毫升dePPD注入皮内（一般在前臂内侧前一/三中央部位）,七二小时观察注射部位de皮肤反应.注射部位无硬结或硬结直径﹤五mm者为反应阴性,硬结直径≥五mm者为阳性反应,硬结直径≥一五mm或﹤一五mm但有水疱和破溃等为强阳性反应.PPD试验阳性说明受结核菌感染或接种过卡介苗.什么是卡介苗?卡介苗是法国医学家卡麦特和他de助手兽医学家介兰发明de一种减毒de但又能使人体对其产生免疫力de活牛型结核分支杆菌,一种用来预防儿童结核病de预防接种疫苗,接种后可使人体产生对结核病de特殊抵抗力.我国将卡介苗纳入国家免疫规划.卡介苗在预防儿童重症结核病,如结核性脑膜炎、粟粒性结核病等方面具有重要de保护作用.学校结核病de特点和影响?学生一旦发病,传播可能性大,部分学生可能发生粟粒性结核病和结核性胸膜炎等.学生发病后严重影响自身de身体健康、学习和生活聚集性疫情影响学校正常de教学和生活秩序.学校发生疫情后社会影响大,家长及媒体关注度高,甚至影响当地de和谐与稳定.为什么学生感染结核杆菌容易发病?学校是人口高度密集de场所,学生相互间接触频繁,一旦有肺结核发生,很容易在学生中传播蔓延.学生活动范围广,社会交往增加,发生感染de机会增多.学生处于青春发育期,机体免疫功能不健全,受内分泌、营养状况de影响,感染后容易发病.毕业班de学生学习压力大,作息不规律,户外活动少,身体抵抗力下降.卡介苗随着时间de延迟,对人群de保护效力逐渐下降.学业紧张,发现后不及时就医,或者确诊后为了不耽误学业,延误了最佳de治疗时期.一二三在学校如何主动发现肺结核患者?新生入学体检开展结核菌素（PPD）试验筛查,对PPD试验强阳性者开展结核病检查,对单纯结核潜伏感染者de预防性治疗开展学生在校期间晨检和因病缺勤追踪；开展结核病患者de密切接触者检查和肺结核患者de报告和转诊.一二三在学校如何主动发现肺结核患者?增加结核病防控de知识出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后,应当主动向学校报告,不隐瞒病情、不带病上课如果班内有同学连续咳嗽、咳痰两个星期以上或者痰中带血,请提醒他（她）到当地de结核病定点医疗机构进行检查和治疗.四五六学校中发生肺结核患者怎么办?学校是人群密集区,相互接触频繁,一旦出现肺结核患者极易造成蔓延,严重时还能造成暴发流行.因此,当学校和集体生活环境中出现肺结核患者,特别是排菌de肺结核患者时,首先要进行疫情报告,对肺结核患者采取隔离措施,接受正规抗结核治疗；其次是做好密切接触者筛查；同时要对教室和宿舍进行通风和消毒.如何对待患肺结核de同学?给予关怀和照顾,不应该歧视督促患者按时服药和定期复查,坚持完成规范治疗密切接触de同学如果出现咳嗽、咳痰要及时就诊,以免延误病情预防结核从我做起X/x/x/x/中/心/幼/儿/园初中生自我介绍自我介绍Juniorhighschoolstudents'selfintroduction演讲人:XXX一输入你de标题Pleaseenteryourtexthere二输入你de标题Pleaseenteryourtexthere三输入你de标题Pleaseenteryourtexthere三输入你de标题Pleaseenteryourtexthere目录CONTENTS第一章输入你de标题printthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer输入小标题可根据实际情况调整文本框大小,或者字体de大小.语言尽可能精炼.一二三四可根据实际情况调整文本框大小,或者字体de大小.语言尽可能精炼.可根据实际情况调整文本框大小,或者字体de大小.语言尽可能精炼.可根据实际情况调整文本框大小,或者字体de大小.语言尽可能精炼.可根据实际情况调整文本框大小,或者字体de大小.语言尽可能精炼.输入小标题可根据实际情况调整文本框大小,或者字体de大小.语言尽可能精炼.可根据实际情况调整文本框大小,或者字体de大小.语言尽可能精炼.标题小标题可根据实际情况调整文本框大小,或者字体de大小.语言尽可能精炼.可根据实际情况调整文本框大小,或者字体de大小.语言尽可能精炼.可根据实际情况调整文本框大小,或者字体de大小.语言尽可能精炼.输入标题右键点击图片选择设置图片格式可直接替换图片.您可以点击文字框输入您de描述说明,或者通过复制粘贴,在此录入您de描述说明.输入标题在此录入图表de描述说明输入标题在此录入图表de描述说明输入标题在此录入图表de描述说明一二三第二章输入你de标题printthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer点击添加标题点击输入简要文字内容,文字内容概括精炼,不用多余de文字修饰,言短意赅de说明该项.点击输入简要文字内容,文字内容概括精炼,不用多余de文字修饰,言短意赅de说明该项.这里是小标题点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字这里是小标题点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字这里是小标题点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字添加标题请替换文字内容复制你de内容到到天边上车请替换文字内容复制你de添加标题请替换文字内容复制你de内容到到天边上车请替换文字内容复制你de添加标题请替换文字内容复制你de内容到到天边上车请替换文字内容复制你de点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字点击输入替换内容编辑文字输入标题第三章输入你de标题printthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer输入标题点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项内容,请根据您de具体内容酌情修改.点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项内容,请根据您de具体内容酌情修点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项内容,请根据您de具体内容酌情修改.您de内容打在这里,或者通过复制您de文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字.您de内容打在这里,或者通过复制您de文本后,,或者通过复制您de文本后,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字.添加标题点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项内容,请根据您de具体内容酌情修改.点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项内容,请根据您de具体内容酌情修改.点击输入本栏de具体文字,简明扼要de说明分项内容,请根据您de具体内容酌情修改.点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,输入标题点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,输入标题第四章输入你de标题printthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldTheusercandemonstrateonaprojectororcomputer零一点击输入标题在此录入上述图表de综合说明,在此录入上述图表de综合描述说明.零二点击输入标题在此录入上述图表de综合说明,在此录入上述图表de综合描述说明.零三点击输入标题在此录入上述图表de综合说明,在此录入上述图表de综合描述说明.输入标题点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息点击添加文本信息输入标题输入标题添加文本说明内容添加文本说明内容添加文