班级里的趣事记叙文作文11篇

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE班级里的趣事记叙文作文11篇班级里的趣事记叙文作文篇1教室里突然响起一阵喧闹声，打破原本的宁静。我正专注地看着书本，耳朵里灌满同学们此起彼伏的笑声。抬头一看，只见班上的小王正捧着一盆绿油油的植物，在讲台上跳来跳去。“哇，这啥植物啊？怎么这么搞笑？”我旁边的同桌小张好奇地问道。“这校长送来的绿植，说能净化空气。”小王喘着气，一边擦着额头的汗，一边说。我好奇地凑过去，发觉这盆绿植的确与众不同，叶片边缘呈现出独特的锯齿状，颜色鲜绿，透着生机。突然，一阵清新的香味钻进鼻尖，令人心旷神怡。就在这时，老师走进来，严肃地问道：“小王，你在干什么？”小王一愣，赶紧放下手中的绿植，尴尬地说：“老师，这校长送来的，我想让大家看看。”老师眉头一皱，沉吟片刻，说：“既然校长送来的，那我们就好好欣赏一下。但以后不要再这样影响课堂纪律。”同学们纷纷围过来，纷纷发表自己的看法。突然，小张提议道：“不如，我们来一场植物比赛吧！看谁养护的绿植长得最好。”大家一听，顿时兴奋起来。于，在老师的同意下，我们开始这场别开生面的植物比赛。转眼间，比赛的日子到。同学们带着各自的绿植，来到操场上的一个空地。老师拿着尺子，逐一测量每株植物的身高。终于，比赛结果揭晓。小王的绿植以出色的表现获得第一名。看着小王自豪的表情，我心中暗自佩服他的毅力和耐心。那一刻，我明白，生活中处处充满惊喜和乐趣。只要我们用心去发觉、去感受，就能在平凡的日子里，收获无尽的喜悦。班级里的趣事记叙文作文篇2班级里的趣事，犹如一朵朵绚烂的烟花，点缀着我们青春的校园生活。这些点点滴滴的趣事，不仅我们在忙碌的学习中找到乐趣，更我们班级的凝聚力得到升华。记得有一次，我们班举行一场别开生面的成语接龙比赛。比赛开始前，大家都跃跃欲试，想要一展自己的才华。比赛过程中，同学们你争我抢，现场气氛异常热烈。其中，小李同学的表现尤为突出，他竟然连续接十几个成语，让在场的老师都惊叹不已。就在大家以为小李同学会继续“疯狂”下去的时候，他却突然停下来，笑眯眯地对我们说：“我忘，成语接龙要讲究顺序的，我不能乱接啊！”此言一出，全班爆笑，小李同学也跟着笑得前俯后仰。这场比赛，我们在欢笑中体会到成语的乐趣，也我们对小李同学的聪明才智佩服得五体投地。还有一次，我们班在校园里举行一场“谁卧底”的游戏。同学们分为两队，互相猜疑，暗中较劲。在游戏过程中，我们发觉一个有趣的现象：原本性格内向的小王同学，竟然成“卧底”。当大家发觉真相后，纷纷为他鼓掌，赞叹他的“演技”高超。这场游戏，我们在轻松愉快的氛围中增进友谊，也我们的班级更加团结。这些班级里的趣事，我们在快乐中成长，也在成长中收获友谊。它们如同一颗颗璀璨的珍珠，镶嵌在我们青春的回忆里，永远闪耀着光芒。因此，我们珍惜这些美好的时光，让班级里的趣事继续绽放，为我们的人生添彩。班级里的趣事记叙文作文篇3在一个阳光明媚的下午，教室里传来阵阵欢声笑语，那我们班的同学们正在上演一出出有趣的小戏码。记得有一次，我们班进行一场“成语接龙”比赛。比赛规则很简单，每位同学依次说出一个成语，且必须以前一个成语的最后一个字作为自己成语的第一个字。比赛一开始，大家积极性高涨，你一句我一句，场面异常热闹。突然，一位平时不太爱说话的同学站起来，说出一句“龙飞凤舞”。紧接着，另一位同学接着说出“舞文弄墨”。这时，班上的气氛达到高潮，同学们纷纷鼓掌。但就在大家都以为比赛会继续进行下去的时候，那位同学却陷入沉思，脸色突然变得紧张起来。原来，他之前并没有准备，一下子不知道该说什么成语。看着大家焦急的眼神，他灵机一动，说出“急中生智”。顿时，教室里爆发出一阵热烈的掌声，大家纷纷为他的机智鼓掌。还有一次，我们班举行一场“才艺展示”活动。这次活动，同学们都使出浑身解数，有的唱歌、有的跳舞、有的讲笑话，现场气氛非常活跃。其中，最引人注目的要数一位男同学的表演。他自告奋勇地表演一段街舞，动作帅气，节奏感十足，赢得同学们的阵阵喝彩。而最让人捧腹大笑的一位女同学的笑话，她讲述一个关于自己和同桌的故事，让人忍俊不禁。这些趣事我们感受到班级的温暖和快乐，也我们在紧张的学习之余得到放松。我相信，只要我们团结一心，我们的班级会更加和谐、美好。班级里的趣事记叙文作文篇4课堂上，突然一阵笑声打破教室的宁静。我好奇地四处张望，只见小杰同学正站在讲台上，手里拿着一支粉笔，脸上洋溢着调皮的笑容。原来，他刚刚在黑板上画一幅夸张的漫画，把我们的班主任描绘成一个搞笑的“大嘴巴”。小杰我们班里的“开心果”，他总能在关键时刻给大家带来欢乐。记得有一次，体育课上，老师组织我们进行接力赛。小杰在最后一棒时，突然加速，像一只小兔子一样飞快地冲过终点。当他接过接力棒时，我们班落后第一名好几米。小杰却不慌不忙，一边跑一边还对着我们做鬼脸，引得大家哈哈大笑。最终，我们班虽然没有夺冠，但那天的欢乐氛围却我们难以忘怀。还有一次，数学课上，老师讲解一道难题。正当大家埋头苦想时，小杰突然举手发言：“老师，我觉得这道题的答案应该”他的答案我们目瞪口呆，竟然正确的！原来，他私下里已经研究透这道题。从那以后，小杰成我们班的“小智囊”，大家遇到难题都会去找他帮忙。当然，小杰也有调皮捣蛋的时候。有一次，他趁老师不注意，偷偷把一只毛毛虫放在同学的座位上。当那位同学坐下时，毛毛虫突然爬到他的腿上，吓得他尖叫起来。全班同学都忍俊不禁，小杰却在一旁笑得前俯后仰。小杰的趣事还有很多，它们我们在紧张的学习生活中找到乐趣。正因为有这样一群活泼开朗的同学，我们的班级才充满欢声笑语。班级里的趣事记叙文作文篇5课堂上，阳光洒满教室，一片静谧。突然，一声清脆的“啊”打破这宁静，所有人的目光齐刷刷地转向声音的源头——小明的课桌。原来，小明正沉浸在自己的世界里，不知何时，他的课桌竟然成他的舞台。他模仿着电影里的英雄，挥舞着拳头，口中念念有词。突然，他一个不小心，一只铅笔从课桌边缘滑落，直直地飞向讲台。“啊！”又一声惊呼，这次小红的声音。她正好坐在讲台旁，铅笔从她身边擦过，险些砸在她的头上。小红急忙躲闪，铅笔最终落在讲台的一角。这时，老师走进教室，看着眼前的一幕，哭笑不得。他走过去，拿起那只铅笔，调侃道：“小明，你这在练什么绝世武功啊？”小明这才回过神来，尴尬地挠挠头，解释道：“老师，我我只在模仿电影里的英雄。”老师笑着说：“看来，你以后可以去当演员，演得还挺像的。”同学们听，纷纷笑起来。小明也跟着笑，但他的眼神中却闪过一丝羞涩。从那以后，课堂上再也没发生过这样有趣的事情。但每当小明回想起那天，他的脸上总会露出幸福的微笑。因为，那他给班级带来的欢乐，也他成长路上最宝贵的回忆。班级里的趣事记叙文作文篇6“人生如戏，戏如人生。”在我们班级里，也上演着许多精彩的“戏码”。记得有一次，我们班举行一场别开生面的才艺展示。小明同学自告奋勇地表演一段魔术，他手法熟练，变化多端，引得同学们惊叹不已。这时，我想起魔术大师刘谦在春晚上的精彩表演，他那出神入化的魔术技艺，让观众们叹为观止。小李同学展示一段舞蹈，他舞姿翩翩，充满活力，仿佛在告诉我们，青春就应该这样充满激情。这不正我们青少年应有的精神风貌吗？通过这次才艺展示，我们不仅欣赏到同学们的才艺，更感受到青春的活力和美好。正如古人所说：“青春者，人生之春，人生之华也。”我们珍惜这段美好的时光，努力成为更好的自己。班级里的趣事记叙文作文篇7说起我们班的趣事，那可真数都数不清。记得有一次，我们班举行一场“谁神笔马良”的比赛。那天，老师早早地准备好画纸和彩笔，还特别请来美术老师当评委。比赛开始，大家都抢着要展示自己的画画本领。我同桌小明更自信满满，拿起画笔就画起来。他画一会儿，突然，笔尖竟然断掉！小明一脸惊讶地看着手中的半截笔，我们全班都哈哈大笑起来。小明急得直跺脚，突然，他灵机一动，拿起另一支笔，竟然开始用笔尖当画笔，继续画起来。虽然有些搞笑，但小明这种不放弃的精神，还得到大家的一致称赞。还有一次，我们班举行一场“成语接龙”游戏。老师一声令下，游戏开始。同学们一个个跃跃欲试，争着抢答。突然，轮到我。我想想，说出“画龙点睛”。结果，下一个同学却接一个“点石成金”，接着又一个“金玉满堂”。我们就这样一个接一个，你追我赶，玩得不亦乐乎。这些趣事，我们班的同学关系更加融洽，也我们在欢声笑语中度过一段美好的时光。班级里的趣事记叙文作文篇8同学们，今天咱们来聊聊咱们班级里那些让人捧腹大笑的趣事。记得有一次，我们班上有个小胖子，名叫小明。那天，老师让大家做一道数学题，题目挺难的，小明就有点儿蒙。他看着那堆数字，突然灵机一动，把题目上的数字全换成他自己的体重。结果，答案就变成一个超级大的数字。全班同学都笑得前俯后仰，老师也忍不住笑。从那以后，小明就成我们班的“数学笑星”。还有一次，我们班上的学霸小李，他平时文质彬彬的，但有一次却出洋相。那天，我们班组织去公园春游，小李非要给大家拍照留念。他拿着相机，左拍拍右拍拍，突然一个不小心，把相机掉进湖里。当时我们都惊呆，小李也急得满头大汗。还我们班的小淘气王小刚，跳进湖里把相机捞上来。大家都夸小刚“湖中英雄”。这些趣事，我们在紧张的学习生活中找到乐趣，也我们更加团结。每当回想起这些趣事，我们都会忍不住笑出声来。同学们，你们班上有没有什么有趣的趣事呢？不妨分享出来，我们一起来开心开心吧！班级里的趣事记叙文作文篇9那一个阳光明媚的下午，我们班的教室里突然炸开锅。原来，一向文静的林婷同学竟然在课堂上表演起魔术。她手里拿着一张普通的红纸，然后缓缓展开，紧接着，她的眼神变得神秘，嘴角微微上扬，仿佛已经料到的惊喜。她走到讲台前，对着同学们说：“今天，我要给大家变一个魔术，见证奇迹的时刻到！”说着，她将那张红纸放在讲台上，然后从口袋里掏出一把剪刀。大家屏住呼吸，期待着奇迹的发生。林婷轻轻地剪一刀，红纸被剪成两半，然后她再次举起剪刀，红纸又神奇地被剪成四块。同学们惊叹不已，纷纷拍手叫好。这时，林婷忽然将剪刀扔向空中，接着一个转身，剪刀又稳稳地落在她的手中。她将四块红纸递给同学们，笑着说：“这就我变的小魔术，大家也来试试看吧！”在的时间里，班里的同学们纷纷效仿林婷，用剪刀和红纸变起各种魔术。教室里充满欢声笑语，气氛达到高潮。这个小小的趣事，成为我们班级的一个美好回忆。林婷的魔术表演不仅给大家带来欢乐，更我们感受到生活中处处都有惊喜的存在。班级里的趣事记叙文作文篇10同学们，今天给大家讲讲我们班那些让人捧腹大笑的趣事。记得有一次，我们班举行一场“谁卧底”的游戏。游戏开始前，老师给我们每个人发一张卡片，上面写着一个词语。大家都小心翼翼地看一下自己的卡片，然后开始游戏。突然，小王站起来说：“我卧底！”我们大家都愣住，因为他手中的卡片上明明写着“苹果”啊！大家纷纷猜测，有的说小王记错，有的说老师发错。这时，小张说：“不对，我手中的卡片上写的‘香蕉’！”大家一看，果然小张赢。原来，小王和小张都把卡片上的词语给写反，把“苹果”写成“披果”，把“香蕉”写成“巴纳”。还有一次，我们班举行一场拔河比赛。比赛开始前，我们分成两个队伍，红队和蓝队。比赛进行得如火如荼，双方都拼尽全力。突然，蓝队的一个队员不小心摔倒，我们红队的人都笑。但我们并没有因此而高兴，因为蓝队队员摔倒，比赛就结束。这时，蓝队的队长站起来说：“没关系，我们输，但我们都尽力！”我们红队的人也纷纷点头，表示赞同。这些趣事我们在紧张的学习之余，感受到快乐和温暖。班级就像一个大家庭，我们在一起度过许多难忘的时光。班级里的趣事记叙文作文篇11同学们，今天咱们来聊聊我们班里的那些趣事。记得有一次，我们班的小明同学，他在课堂上突然放个屁，结果那个屁超级响亮，全班都笑。老师当时尴尬得脸都红，小明却傻乎乎地笑个不停。还有一次，我们班的小红同学，她特别喜欢模仿老师说话的语气。有一次，