雨课堂学堂云在线《体育统计学与SPSS案例解析（云南师大 ）》单元测试考核答案

注：不含主观题第1题运动员比赛的名次属于以下哪类变量？A连续型变量B离散型变量第1题SPSS操作时，“民族”可以用1,2,3等编入SPSS数据库，为“数字型”变量。1.3.2作业第1题由Excel文件库导入SPSS数据库的数据，所有数据会智能转换，进入SPSS数据库，所有功能全备，可直接使用。1.4.2作业第1题SPSS数据库“合并文件”过程中，“添加个案”和“添加文件”是同样的含义。2.1.2作业第1题连续型变量的“描述性统计”表格能够在一定程度上发现那些非常明显的错误。2.2.2作业第1题反映数据集中趋势的指标有：A极差B平均数C变异系数D平均差2.3.2作业第1题SPSS操作中，适用于“连续型变量”的描述性统计路径，也都适用离散型变量。2.4.2作业第1题通过SPSS“描述性统计”中的“交叉表”可以查看离散型变量的描述性统计指标及比例。3.1.2作业第1题连续型变量可以用以下哪些图来说明其变化特征？A正态或偏态分布图B折线图C频数分布图DPP图EQQ图正确答案：ABCDE3.2.2作业第1题正态分布是指当样本含量n足够大时，数据呈现以均数为中心、中间多、两头少、左右两侧基本对称的分布。3.3.2作业第1题偏度是描述某变量取值分布对称性的统计量。4.1.2作业第1题假设检验的基本任务是辨别误差是由抽样误差还是条件变差引起。4.2.2作业第1题假设检验的基本思想告诉我们，统计结论不会犯错。5.1.2作业第1题单个样本T检验的统计方法应该在什么条件下使用？A连续型变量B离散型变量C方差未知，变量总体服从正态分布D一个样本均值与总体均值的差异比较E两个样本均值的差异比较正确答案：DCA5.2.2作业第1题

表1

独立样本检验——莱文方差齐同性检验(a=0.05)楚雄与曲靖男子铅球成绩假设方差相等FSig.2.771.100表1的情况说明，楚雄与曲靖男子铅球成绩的：

A方差齐同B方差不齐同C成绩差异显著D成绩差异不显著5.3.2作业第1题独立样本T检验，在SPSS结果解读中，无须查验方差齐同与否。5.4.2作业第1题以下哪种情况适宜使用“配对样本T检验”？A不同对象的均值对比B同一对象的实验前、后均值对比C有包含关系均值之间的对比D两个样本的均值对比6.1.2作业第1题随机抽测110名经常参加锻炼的人，10人感冒，130名不锻炼的人中，30人感冒，问欲知体育锻炼对人感冒发病率的影响，适宜用以下哪个检验方法？A独立样本T检验B单个样本T检验C配对样本TD卡方检验6.2.2作业第1题在SPSS软件操作时，卡方检验的路径是：点击“分析”找“比较平均值”。7.1.2作业第1题单因素方差分析的使用条件要求：A样本是随机抽取的B样本具有独立性C样本服从正态分布D样本的方差齐同E样本之间有包含关系正确答案：DCBA7.2.2作业第1题当方差分析出现“差异不显著”时，还需要进一步明确哪些对象“差异不显著”，故需要做平均数的多重比较。8.1.2作业第1题

“7-18岁青少年儿童身高与体重之间的相关关系”属于：A正相关B负相关C0相关D等级相关8.2.2作业第